תוֹכֶן

• צעדים
• עֵצָה

השערה היא תיאור של חוק טבע או הסבר על תופעות בעולם האמיתי, שניתן לאמת באמצעות התבוננות וניסוי. במחקר מדעי, לעיתים קרובות מוצעת השערה בצורה של טענה חקרנית, ניתנת לבדיקה ושלילית - המשמשת להסברת חלק מהתופעות שנצפו בטבע. זה הסבר השערה. בנוסף, ההשערה יכולה להיות גם תיאור של חוק, איך זה עובד בטבע. זה השערה כללית. השערות יכולות להכין את אלה לְנַחֵשׁ: טוען שמשתנה אחד ישפיע על השני באמצעות ניסויים מבוקרים. עם זאת, ספרות מדעית רבים תומכת בדעה כי ההשערה היא פשוט זו שיפוט חינוכי ולא שונה מהתחזית. מידע נוסף על אי הבנה זו נמצא להלן.

תחומים אקדמיים רבים, החל ממדעי הפיסיקה ועד מדעי החיים והחברה, משתמשים בבדיקת השערה כאמצעי לבדיקת רעיונות, הבנת העולם והעשרת ידע מדעי. בין אם אתה תלמיד חכם או סטודנט שנה ראשונה שלמד שיעור במדעים, חשוב להבין מהי השערה וכיצד לבנות את ההשערה שלך ולנבא אותה. ההוראות שלהלן יעזרו לך לבצע את צעדיך הראשונים.

צעדים

חלק 1 מתוך 2: היכונו לכתוב את ההשערה שלכם

1. בחר נושא. בחר נושא שנראה לך מעניין ושימושי אם תוכל ללמוד עליו יותר.
   • אם אתה כותב תיאוריה למטלה בבית הספר שלך, כנראה שצעד זה כבר קיים.
2. קרא מחקרים קיימים. אסוף את כל המידע שתמצא על הנושא שנבחר. עליכם להיות מומחים בנושא ולדעת מה מתגלה.
   • התמקדו בכתיבה אקדמית ואקדמית. וודא שהמידע שלך מדויק, מקיף ולא מטעה.
   • תוכל למצוא מידע בספר הלימוד, בספרייה או באינטרנט. אם אתה עדיין בבית ספר, אתה יכול להיעזר במורים, ספרנים וחברי כיתה.
3. ניתוח מסמכים. קח את הזמן לקרוא את החומר שאספת. כשתעשה זאת, מצא ושים לב לשאלות שלא נענו במסמך. הם יכולים לתת לך רעיונות מצוינים המונעים על ידי מחקר.
   • לדוגמא, אם אתה מודאג מההשפעות של קפאין על גוף האדם ומגלה שאף אחד לא מגלה כיצד קפאין משפיע על גברים ונשים באופן שונה, זו יכולה להיות ההתחלה. הצבע בשבילך לבנות את ההשערה שלך. לחלופין, כאשר אתה מעוניין בשיטות חקלאות אורגניות, ייתכן שתגלה שאיש לא שקל אם דשנים אורגניים נותנים שיעורי גידול שונים בצמחים בהשוואה לדשנים אנאורגניים.
   • לפעמים אתה יכול לגלות פערים במסמכים הקיימים על ידי חיפוש הצהרות כמו "מתלבטים" או חסר מידע במפורש. אתה יכול גם להסתכל בספרות שלא נראה ממש משכנע, פחות סביר או טוב מכדי להיות אמיתי, כגון: קפאין משפר את כישורי המתמטיקה. אם זו טענה שניתנת לאימות, תהיה לך עזרה רבה לידע המדעי שלך על ידי ביצוע חקירה משלך. אם ניתן לאמת זאת, הטענה הזו תהפוך למדהימה עוד יותר. אם התוצאות אינן תקפות מספיק, אתה תורם לתהליך של בחינה עצמית, תיקון - היבט חיוני מאוד של המדע.
   • בחינת שאלות מסוג זה היא דרך נהדרת להשלים פערים חשובים בתחום הלימוד ולהיות שונים.
4. תעשה שאלה. לאחר חקר החומר, שאלו שאלה אחת או יותר ללא מענה עליה תרצו ללמוד עוד. הם יהיו נושאי המחקר שלך.
   • בהמשך לדוגמה שלמעלה, תוכל לשאול: "כיצד קפאין משפיע על נשים בהשוואה לגברים?" או "כיצד דשן אורגני משפיע על גידול היבול בהשוואה לדשנים אנאורגניים?". המשך המחקר יכוון לענות על שאלות אלה.
5. מצא רמזים לתשובות אפשריות. לאחר שיש לך שאלת מחקר, עיין בספרות כדי לראות אם מחקרים ו / או תיאוריות שפורסמו מספקים רמז כלשהו לתשובות פוטנציאליות רעיוניות לשאלת המחקר. על ידך או לא. אם כן, הם יכולים להיות הבסיס להשערה שלך.
   • בדוגמה שלעיל, אם אתה עובר בספרות, אתה מבחין שעם כמה ממריצים אחרים נראה כי רמת ההשפעה על נשים תמיד גדולה מזו של גברים, זה יכול להיות אינדיקציה למצב זה. זה עשוי להיות נכון גם לגבי קפאין. באופן דומה, אם נראה כי באופן כללי ניתן לראות כי קומפוסט קשור תמיד לצמחים קטנים יותר, ניתן להסביר על ידי ההשערה כי צמחים מופרים אורגניים גדלים לאט יותר מאשר צמחים המופרים. שְׁרִיר.
   פרסומת

חלק 2 מתוך 2: גיבשו את ההשערה שלכם

1. הגדרה משתנה.השערה כללית מתאר את הכללים או דרכי הפעולה שיכולים להתקיים בין שני משתנים: המשתנה הבלתי תלוי והמשתנה התלוי. אם תוקף זאת בניסוי, תוכלו להחליט לתת סיבה לקיומם או למנגנון העומד מאחוריהם. הסיבה או המנגנון המוצעים הם הסבר השערה.
   • אתה יכול גם לשקול את המשתנה הבלתי תלוי כמשתנה שעושה הבדל או השפעה. בדוגמה שלנו, המשתנה הבלתי תלוי הוא מגדר: אדם הוא זכר או נקבה, וסוג הדשן: דשן אורגני או אורגני.
   • המשתנה התלוי הוא האובייקט המושפע מהמשתנה הבלתי תלוי ("תלוי"). בדוגמה לעיל, המשתנה התלוי יהיה ההשפעה המדודה של קפאין או דשן.
   • ההשערה שלך אמורה להציע רק מערכת יחסים אחת. והכי חשוב, צריך שיהיה בו רק משתנה עצמאי אחד. אם יש יותר מאחד, אינך יכול לקבוע איזה משתנה הוא המקור האמיתי להשפעות שנצפו.
2. בנה השערה פשוטה. לאחר שביליתם זמן בחשיבה על שאלות ומשתנים מחקריים, הציגו רעיון ראשוני כיצד לחבר בין משתנים בקביעה פשוטה.
   • בשלב זה, אל תדאג יותר מדי לדיוק או לפרט.
   • בדוגמה לעיל זה יכול להיות אישור האם מינו של האדם יכול להשפיע על השפעת הקפאין עליהם. לדוגמא, בשלב זה, ההשערה שלך יכולה להיות פשוטה כמו: "המין של האדם קשור לאופן שבו קפאין משפיע על קצב הלב שלהם." לחלופין, זה יכול להיות אישור כללי לצמיחת צמחים ודשנים. השערת ההסבר הפשוטה שלך עשויה להיות: "צמחים עם דשנים שונים הם בגדלים שונים מכיוון שהם גדלים בקצב שונה".
3. קבע את הכיוון. השערות יכולות להיות כיווניות או סקלריות. ההשערה הסקלרית קובעת רק שמשתנה אחד משפיע על האחר באופן כלשהו, ​​אך היא אינה מפרטת כיצד הוא פועל. השערה נוטה לספק מידע נוסף על אופי (או "כיוון") היחסים, וקובעת באופן ספציפי כיצד משתנה אחד משפיע על השני.
   • לדוגמא שלנו, ההשערה הסקלרית יכולה להיות: "יש קשר בין המין של האדם לבין העלייה בקצב הלב שקפאין גורם לאותו אדם" ו"יש קשר בין דשנים לבין צמיחת עצים ".
   • לְנַחֵשׁ ההוראות לדוגמאות לעיל יכולות להיות: "לאחר קפאין, העלייה בקצב הלב בקרב נשים תהיה גבוהה יותר מאשר אצל גברים" ו"דשנים אנאורגניים יגדלו מהר יותר מצמחים המשתמשים בקומפוסט. שריר ". למעשה, התחזיות והתאוריות היוצרות את התחזיות הן אמירות שונות בתכלית. הבדל זה יידון עוד בסעיף הבא.
   • אם התיעוד מספק בסיס כלשהו לבניית חיזוי מכוון, עליכם לעשות זאת מכיוון שחיזוי מכוון מניב מידע נוסף. במיוחד במדע הפיזיקלי, חיזוי סקלרי לרוב אינו מקובל.
4. היה ספציפי עם ההשערה שלך. ברגע שיש לך רעיון גס על הנייר, זה הזמן להתחיל לנפות. מִפרָט הַשׁעָרָה אתה ככל האפשר, הבהיר בדיוק אילו רעיונות ייבדקו בהשראתך תַחֲזִית להיות ספציפי ומדיד. כתוצאה מכך, הם יכולים לספק ראיות לקשרים בין המשתנים.
   • במידת הצורך, הכין את המכלול (אדם או דבר) שאתה מקווה לחשוף תובנות חדשות. לדוגמא, אם אתה מעוניין רק בהשפעות של קפאין על קשישים, התחזית שלך יכולה להיות: "העלייה בקצב הלב בקרב נשים מעל גיל 65 גבוהה יותר מאשר אצל גברים באותו גיל". אם אתה מעוניין רק בהשפעות של דשן על צמחי עגבניות, התחזית שלך יכולה להיות: "צמחי עגבניות שהם דשנים אורגניים יגדלו מהר יותר מעגבניות שהופרו בשלושת החודשים הראשונים. ".
5. ודא שהם ניתנים לבדיקה. על ההשערה להציע קשר בין שני משתנים או גורמים העומדים מאחורי הקשר ביניהם, וניתן לצפות בה ולמדוד אותה העולם האמיתי והנצפה.
   • לדוגמא, לא תרצו לבנות את ההשערה: "אדום הוא הצבע הטוב ביותר". זו דעה ולא ניתן לבדוק אותה בניסוי. עם זאת, ניתן לבחון את ההשערה הכללית: "אדום הוא הצבע המועדף ביותר" באמצעות סקר אקראי פשוט. אם אתה באמת יכול להוכיח שאדום הוא הצבע הפופולרי ביותר, השלב הבא שלך יכול להיות שאלת שאלות: מדוע אדום הוא הצבע הפופולרי ביותר? התשובה המוצעת תהיה הסבר השערה שֶׁלְךָ.
   • בדרך כלל, השערה מתבטאת בצורה של משפט אם-אז. לדוגמא: "אם נותנים לילדים קפאין הדופק שלהם עולה." הצהרה זו אינה השערה. הצהרה מסוג זה היא תיאור קצר בלבד של שיטת הניסוי העוקבת אחר תחזית והיא ההטעיה השגויה ביותר בחינוך המדעי. דרך פשוטה לנסח השערות וחיזויים לגישה זו היא לשאול את עצמך למה אתה חושב שדופקך יעלה עם קפאין. כאן, הסבר השערה זה יכול להיות: קפאין הוא ממריץ. בשלב זה, כמה מדענים יכתבו השערת מחקר, קביעה כוללת השערה, ניסויים וחיזוי: אם קפאין הוא ממריץ ולחלק מהילדים מקבלים קפאין בעוד שאחרים מקבלים משקאות שאינם מכילים קפאין, אז קצב הלב אצל ילדים המכילים קפאין יעלה יותר מהשאר..
   • זה נשמע מוזר, אך לעתים נדירות החוקרים מוכיחים כי השערה היא נכונה או שקרית. במקום זאת, הם מחפשים ראיות לכך שסתירת ההשערה שלהם ככל הנראה אינה נכונה. אם ההפך (קפאין אינו ממריץ) עשוי להיות שגוי, ההשערה (קפאין הוא ממריץ) עשויה להיות נכונה.
   • בדוגמה שלעיל, כאשר בוחנים את ההשפעות של קפאין על קצב הלב של הילדים, הראיות מצביעות על כך שההשערה שלך שגויה - המכונה לפעמים השערה לא, שיכול להופיע אם קצב הלב אצל הקפאין וגם אצל הילד שאינו מכיל קפאין (נקרא קבוצת הביקורת) לא השתנה או ששניהם עלו או ירדו באותה המידה - אין הבדל בין שתי הקבוצות צָעִיר. אם ברצונך לבדוק את ההשפעות של דשנים שונים, הראיות לכך שההשערה שלך שגויה היא שהצמחים גדלים באותו קצב ללא קשר לסוג הדשן או שהצמחים המשמשים לדשנים אורגניים צומחים מהר יותר. הדבר החשוב לציין כאן הוא: השערה לא הופך להיות הרבה יותר שימושי כאשר משמעות התוצאה נבחנת סטטיסטית. כאשר מוחלים נתונים סטטיסטיים על תוצאות ניסוי, החוקר ממשיך לבדוק את רעיון ההשערה הסטטיסטית. לדוגמא, בדקו כי אין קשר בין שני משתנים או שאין הבדל בין שתי הקבוצות.
6. בדוק את ההשערה שלך. ערוך תצפית או התנסות. עדויות עשויות לאפשר דחייה של השערת האפס ובכך לתמוך בהשערת הניסוי. עם זאת, ייתכן גם שהראיות אינן מאפשרות השערה בטלה, וזה בסדר גמור. כל תוצאה חשובה, גם אם היא תחזיר אותך לקו הזינוק. כל הזמן "לחזור לנקודת ההתחלה" ולסקור רעיונות זו הדרך של מדע אמיתי! פרסומת

עֵצָה

• כשאתה חוקר את הספרות, חפש מחקרים שדומים למחקר שתרצה לעשות ופתח יותר על סמך תוצאות החוקרים האחרים. כמו כן, שים לב לכל הטענות שאתה מרגיש ספק בהן ובדוק אותן בעצמך.
• ההשערה צריכה להיות ספציפית, אבל היא לא צריכה להיות כל כך מוחצת שהיא יכולה להיות מיושמת רק על הניסוי שלך. אין ספק שאתה צריך להבין את הרצון הכללי ללמוד. עם זאת, איש (למעט שותף לחדר) לא היה מעוניין לקרוא את הדו"ח עם התחזית: "מספר שכיבות הדחיפה ששלוש השותפים שלי מסוגלים לעשות הוא שונה".
• אל תתנו לדעות ולרגשות אישיים להשפיע על המחקר. לעולם אין לומר את ההשערה: "אני מאמין ...", "אני חושב ...", "אני מרגיש ..." או "דעתי היא ...".
• זכרו כי מדע אינו בהכרח תהליך לינארי וניתן לגשת אליו בדרכים רבות ושונות.