תוֹכֶן

• צעדים
• חלק 1 מתוך 3: תיאור שיטות
• חלק 2 מתוך 3: הצדקת השיטות שנבחרו
• חלק 3 מתוך 3: קישור שיטות למטרות מחקר
• טיפים

החלק המתודולוגי במחקר האקדמי נותן לך את האפשרות לשכנע את קוראיך שהמחקר שלך שימושי ותורם תרומה חשובה לתחום המדע שלך. תיאור טוב של מתודולוגיית המחקר מבוסס על גישה כללית למחקר - בין אם איכותית או כמותית - ומתארת ​​כראוי את השיטות בהן השתמשת.הסבר מדוע בחרת בשיטות אלה ולאחר מכן הסבר כיצד השימוש בשיטות אלה מספק תשובות לשאלות שהועלו במחקר שלך.

צעדים

חלק 1 מתוך 3: תיאור שיטות

1. 1 שנה מחדש את נושא המחקר שלך. התחל את חלק המתודולוגיה של המחקר שלך על ידי רישום הנושאים או השאלות שאתה מתכוון לחקור. כלול כאן השערה, אם קיימת, או ציין מה אתה עומד להוכיח במחקר שלך.
   • בעת פרפראזה, ציין את כל ההנחות שאתה מניח או את המונחים שאתה מתכוון אליהם. הנחות אלו קובעות את השיטה שבחרת.
   • ציין אילו משתנים תבדוק, כמו גם תנאים אחרים שאתה שולט בהם או מניח שהם זהים.
2. 2 קבע גישה מתודולוגית כללית. הגישה הכללית יכולה להיות איכותית או כמותית. לפעמים אפשר להשתמש בשילוב של שתי הגישות. הסבר בקצרה מדוע בחרת בגישה זו או אחרת.
   • אם אתה רוצה, למשל, לחקור ולתעד מגמות חברתיות ניתנות למדידה או להעריך את ההשפעה של מדיניות ספציפית על מגוון משתנים, השתמש בגישה כמותית, תוך התמקדות באיסוף נתונים וניתוח סטטיסטי.
   • אם, למשל, אתה רוצה להעריך את דעותיהם של אנשים או להבין אותם בבעיה מסוימת, נקט בגישה טובה יותר.
   • ניתן גם לשלב את שתי הגישות. לדוגמה, אתה יכול בעיקר להסתכל על מגמה חברתית ניתנת למדידה, אך גם לראיין אנשים ולקבל את דעתם על האופן שבו מגמה זו משפיעה על חייהם.
3. 3 קבע כיצד תאסוף או תקבל נתונים. חלק זה של פרק המתודולוגיה שלך מספר לקוראים מתי והיכן ערכת את המחקר ובאיזה פרמטרים מרכזיים שימשו להבטחת האובייקטיביות היחסית של התוצאות שלך.
   • לדוגמה, אם אתה מבצע סקר סוציולוגי, עליך לצטט את השאלות הכלולות בסקר ולתאר היכן וכיצד נערך הסקר (באופן אישי, באינטרנט או בטלפון), כמה סקרים ערכת וכמה זמן. המשיבים שלך השתתפו בסקר.
   • כלול מספיק פרטים כדי שאחרים יוכלו לשחזר את המחקר שלך (למרות שהתוצאות שלהם עדיין לא תואמות את שלך).
4. 4 ציין את הסיבה לשימוש בשיטות יוצאות דופן. ייתכן שיהיה עליך (במיוחד אם אתה עושה מחקר מדעי החברה) להשתמש בשיטות שלרוב אינן משמשות במחקר כזה או שנראות בלתי הולמות לצורך המחקר שלך. שיטות כאלה דורשות הסבר נוסף.
   • שיטות מחקר איכותניות דורשות בדרך כלל הסבר מפורט יותר מאשר שיטות כמותיות.
   • אין צורך להסביר בפירוט את הליכי המחקר הבסיסיים. ככלל, המחבר מניח שהקוראים מכירים את שיטות המחקר הרגילות, למשל, סוציולוגים מבינים מהו סקר סוציולוגי או קבוצת מיקוד.
5. 5 ציין את כל המקורות שעליהם ביססת את בחירת המתודולוגיה שלך. אם השתמשת ביצירה של מישהו אחר כדי לפתח או ליישם את המתודולוגיה שלך, תאר את העבודה והסבר במי מהם השתמשת בעבודתך או כיצד עבודתך מבוססת עליהם.
   • לדוגמה, נניח שאתה מבצע סקר והשתמשת במספר עבודות מחקר אחרות כדי לפתח שאלות לסקר שלך. במקרה זה, עליך להזכיר את המקורות הללו.

חלק 2 מתוך 3: הצדקת השיטות שנבחרו

1. 1 הסבר את בחירת הקריטריונים לבחירת הנתונים. אם אתה אוסף נתונים גולמיים, סביר להניח שתגדיר את אפשרויות הסינון. ציין את הפרמטרים הללו בבירור והסבר לקוראיך מדוע אתה מגדיר פרמטרים אלה ולמה הם חשובים למחקר שלך.
   • אם אתה מבצע סקר סוציולוגי, תאר את משתתפי המחקר שלך וציין כל קריטריון הכללה והדרה שבו השתמשת כדי ליצור את קבוצת המשתתפים.
   • נמק את גודל המדגם, אם רלוונטי, ותאר כיצד הוא משפיע על הפוטנציאל להרחבת ממצאי המחקר שלך. לדוגמה, אם ערכת סקר בקרב 30 אחוזים מכלל הסטודנטים באוניברסיטה, סביר להניח שתחיל את ממצאיך על כל הסטודנטים באוניברסיטה זו, אך אולי לא על סטודנטים באוניברסיטאות אחרות.
2. 2 ציין את חולשות השיטות בהן אתה משתמש. לכל שיטת מחקר יש נקודות חוזק וחולשות משלה. דון בקצרה בחולשות ובביקורת של השיטות שבחרת ולאחר מכן הסבר מדוע הן אינן הולמות או בלתי הולמות במחקר הספציפי שלך.
   • קריאת מאמרי מחקר אחרים היא דרך טובה לזהות בעיות אפשריות המתעוררות בדרך כלל בעת שימוש בשיטות שונות. ציין אם נתקלת באחת מהבעיות הנפוצות הללו במחקר שלך.
3. 3 תאר כיצד התגברת על הקשיים. התגברות על קשיים במחקר שלך יכולה להיות אחד החלקים החשובים ביותר במדור המתודולוגיה שלך. תאר כיצד פתרת את הבעיות שנתקלת בהן - זה יכול להגביר את אמון הקוראים שלך באיכות תוצאות המחקר שלך.
   • אם נתקלת בבעיות באיסוף נתונים, הסבר בבירור אילו צעדים נקטת כדי למזער את ההשפעה של היבטים אלה על התוצאות שלך.
4. 4 בדוק שיטות אחרות בהן תוכל להשתמש. במקרה שאתה משתמש בשיטה שנראית בלתי רגילה לנושא שלך, כלול במאמר שלך דיון על שיטות אחרות הנהוגות בדרך כלל במחקר כמו שלך. הסבר מדוע לא השתמשת בהם.
   • במקרים מסוימים, די פשוט לציין שישנם מחקרים רבים המשתמשים בשיטה מסוימת, אך אף אחד לא משתמש בשיטה שלך, מה שיוצר פער בהבנת בעיה זו.
   • לדוגמה, עשויות להיות עבודות רבות על ניתוח כמותי של מגמה חברתית מסוימת. עם זאת, אף אחת מהעבודות הללו לא תוכל לפרט כיצד המגמה הזו תשפיע על חיי אנשים.

חלק 3 מתוך 3: קישור שיטות למטרות מחקר

1. 1 תאר כיצד ניתחת את התוצאות. הניתוח שלך תלוי בעיקר אם השתמשת בשיטה האיכותנית, בשיטה הכמותית או בשניהם. אם השתמשת בגישה כמותית, רוב הסיכויים שתשתמש בניתוח סטטיסטי. לגישה איכותית, ציין באיזו תיאוריה או פילוסופיה השתמשת.
   • בהתאם לשאלות שהועלו במחקר שלך, אתה יכול להשתמש בשילוב של ניתוח כמותי ואיכותני - בדיוק כמו שאתה יכול להשתמש בשתי הגישות. לדוגמה, אתה יכול לבצע ניתוח סטטיסטי ולאחר מכן לפרש את הנתונים הסטטיסטיים האלה דרך העדשה של תיאוריה מסוימת.
2. 2 הסבר כיצד הניתוח שלך עומד ביעדי המחקר שלך. בסופו של דבר, המתודולוגיה שלך אמורה לספק תשובות לשאלות שהועלו במחקר שלך. אם אין הסכמה טובה בין השניים, עליך לשנות את המתודולוגיה שלך או לשנות מעט את שאלות המחקר שלך.
   • לדוגמה, נניח שאתה חוקר את ההשפעה של לימודי מכללות על חוות משפחתיות בארצות הברית הכפרית. אמנם אתה יכול לראיין אנשים שגדלו בחוות משפחתיות וסיימו את לימודיהם במכללה, אבל זה לא נותן לך את התמונה הגדולה. גישה כמותית וניתוח סטטיסטי יספקו תמונה הוליסטית יותר.
3. 3 קבע עד כמה הניתוח שלך עונה על שאלות המחקר שלך. התאם את המתודולוגיה שלך לשאלות המחקר המקוריות והצג את התוצאה האפשרית של הניתוח שלך. תאר בפירוט מה הממצאים שלך יבהירו בשאלות המחקר שלך.
   • אם, כאשר אתה עונה על שאלות מחקר, התוצאות שלך העלו שאלות אחרות שעשויות לדרוש מחקר נוסף, אנא ציין אותן בקצרה.
   • תוכל גם לציין כל מגבלה של השיטות או השאלות שלך שלא ניתן היה לענות עליהן.
4. 4 הערך אם ניתן להעביר או להכליל את התוצאות שלך. אולי תוכל להעביר את התוצאות שלך לקונטקסט אחר או להכליל אותן. במדעי החברה העברת תוצאות בדרך כלל קשה, במיוחד אם נקטת גישה איכותית.
   • בדרך כלל ניתן להשתמש בהכללה במחקר כמותי. אם יש לך מדגם מעוצב היטב, תוכל ליישם סטטיסטית את התוצאות שלך על מערך הנתונים הגדול יותר שאליו משתייכת המדגם שלך.

טיפים

• ארגן את הקטע המתודולוגי בעבודתך באופן כרונולוגי: התחל מאיך שהתכוננת לבצע את המחקר שלך, ולאחר מכן כתוב כיצד אספת את הנתונים וכיצד ניתחת אותם.
• כתוב את הקטע המתודולוגי של המחקר שלך בזמן עבר, אלא אם כן מדובר במסמך שיש להגיש לפני ביצוע המחקר המתואר.
• שוחח בפירוט על התוכניות שלך עם המפקח שלך לפני שתחליט על שיטה מסוימת. זה יכול לעזור לך לזהות פגמים אפשריים בעיצוב המחקר שלך.
• תאר את הטכניקות שלך בקול הפסיבי כדי למקד את תשומת הלב של הקורא בפעולות שבוצעו, במקום באדם שביצע אותן.