מְחַבֵּר:
Randy Alexander
תאריך הבריאה:
4 אַפּרִיל 2021
תאריך עדכון:
1 יולי 2024
תוֹכֶן
לפעמים אתה צריך להיות מסוגל לכתוב חיבור טוב תוך זמן קצר, כגון בבחינה ובמוגבל בזמן, כמו בחינת השמה מתקדמת בתיכון. או במקרה אחר כשאתה נקלע למצב קשה נאלץ לכתוב חיבור מהיר מכיוון שעיכבת את הכתיבה מוקדם יותר או כשזמן הכתיבה ממהר. למרות שמסה שנכתבה ברגע האחרון כמעט אף פעם לא תהיה טובה כמו חיבור שעליו אתה מבלה יותר זמן, עדיין ניתן לכתוב חיבור כראוי ומהיר. עם מעט תכנון וחריצות תוכלו לכתוב חיבור טוב (או מספיק טוב!) תוך זמן קצר בלבד.
צעדים
חלק 1 מתוך 3: הכן את החיבור שלך
תִכנוּן. שקול כמה זמן אתה צריך לכתוב את החיבור שלך ולפתח תוכנית מבוססת זמן. זה יעזור לך להבין כמה זמן אתה צריך לקחת לכל חלק בתהליך הכתיבה, ויעמוד בקצב ההתקדמות.- היה כנה לגבי נקודות החוזק והחולשה שלך בעת ביצוע התוכנית שלך. לדוגמא, אם אתה טוב במחקר אך לא טוב בעריכה, הקדש פחות זמן למחקר ותעדף לבלות יותר זמן בעריכה.
- הקפד לקחת קצת חופש כדי להרגיע את המוח ולהטעין אותו.
- תוכנית לדוגמה לתכנית כתיבת מאמרים בת יום אחד היא כדלקמן:
- 8:00 - 9:30 - התלבטו בשאלה ובנקודת ויכוח בנושא הכתיבה.
- 9:30 - 9:45 - זמן הפסקה.
- 10:00 - 12:00 - ערכו מחקר, חפשו מידע.
- 12:00 - 13:00 - הגדרת מתאר.
- 13:00 - 14:00 - הפסקת צהריים.
- 14:00 - 19:00 - כתיבת מאמרים.
- 19:00 - 20:00 - הפסקת ארוחת ערב.
- 20:00 - 22:30 - עריכת חיבור.
- 22:30 - 23:00 - הדפיסו והתכוננו להגשה.
חשוב על חיבור השאלה. אולי אתה יודע את נושא החיבור כאשר המורה שלך נותן לך את זה, אך גם אם אינך יודע את הנושא, תחילה תחשוב על שאלות וטיעונים שונים בנושא. שלב סיעור מוחות ראשוני זה ינחה את המחקר המתאים, הוא מסייע לתהליך הכתיבה מהר יותר.- וודא שאתה מבין מה השאלה מבקשת! אם אתה כותב סיכום בזמן שהמאמר שלך דורש "ניתוח", תשתבש.
- אם אין לך נושא חיבור, בחר נושא שמעניין אותך ושקול את שאלת החיבור לאחר מכן. אתה נוטה לכתוב חיבור טוב בנושא שמעניין אותך.
פתח הצהרה או עמדת תזה. ההצהרה המבטאת את טענתך או עמדתך היא הרעיון המרכזי שבא לידי ביטוי במסה כולה באמצעות ראיות וניתוחים. פתח את התזה שלך כדי להנחות את המחקר שלך ולהפוך את תהליך הכתיבה למהיר יותר.- ללא ניסיון רב בנושא שלך, זה יכול להיות קשה לפתח את הוויכוח שלך. אתה עדיין יכול לבדוק את הטיעון שלך ואז להשתמש במחקר שלך כדי לתמוך או להפריך את הנקודה שאתה רוצה להעלות.
- נוהג טוב שיעזור לך למצוא במהירות את השאלה והוויכוח שלך הוא לכתוב "אני לומד (בחר נושא) כי אני רוצה לדעת (מה אתה רוצה לדעת) להוכיח (זה המקום בו הטיעון של אתה מתפתח) ”.
- לדוגמא, "אני חוקר משפטים למכשפות מימי הביניים כי אני רוצה לדעת כיצד עורכי דין יישמו ראיות בתיקיהם כדי לראות שתהליך ההגנה השפיע טכנולוגיה רפואית ופרקטיקה משפטית של העת החדשה ".
- בחן את הטיעונים הקריטיים לחיזוק חיבורך.
נושא חיבור הלימוד. יהיה עליך לקיים אסטרטגיית מחקר בנושא כדי למצוא עדויות שיכולות לעזור לך לבנות את הטיעון שלך וליצור מתווה לחיבור שלך. ישנם משאבים רבים ושונים שתוכלו להשתמש בהם למחקר שלכם, החל מעיתונים וכתבי עת מקוונים וכלה במקור העיקרי בספרייה.
- מכיוון שאין לכם הרבה זמן לכתוב, התמקדו רק במקום אחד או שניים בו תוכלו למצוא מידע. הספריה והאינטרנט, למשל, מספקים מגוון משאבי מידע.
- הקפד להשתמש במקורות מידע אמינים, כגון כתבי עת שנבדקו על ידי עמיתים, אתרים ממשלתיים, אוניברסיטאות, עיתונים וכתבי עת שנכתבו על ידי מומחים.אל תשתמש במידע מבלוגים אישיים, מקורות חסרים אובייקטיביות, מקורות אינם מבטיחים מומחיות.
- אתה יכול להשתמש במידע שאתה מכיר כדי להאיץ את תהליך המחקר. כל שעליך לעשות הוא למצוא מקור (אמין!) לתמיכה בחיבור שלך ולכלול אותו בסעיף המשאבים.
- מחקר מקדים מקוון יעזור לך למצוא משאבים בספריות כגון ספרים ומאמרים. זה גם עוזר לך למצוא משאבים מדפי אינטרנט הכוללים מאמרים אחרים או מחקר באותו נושא.
- אם אתה קורא ספר, "קרא במהירות" כדי למצוא את התוכן העיקרי של הספר ולעבור למקורות אחרים. כדי "לגלות את המהות" של ספר, דלג על ההקדמה והמסקנה ואז בחר כמה פרטים מהספר שישמשו כהפניה שלך.
- שימו לב למשאב המחקר. זה מראה שעשית מחקר לגיטימי בנושא תוך גילוי כבוד לאדם שאיתו התייעצת עם רעיונותיו. זה חשוב במיוחד אם אתה מתכנן להשתמש בציטוטים ישירים וגם יסייע לך להוסיף כיתובים ומידע ביבליוגרפי לחיבור שלך מבלי שתצטרך לחפש מידע אחר ממספר מקורות.
כתוב מתווה לחיבור שלך. פתח מתווה של החיבור שינחה אותך בתהליך הכתיבה. על ידי יצירת מתווה נכון לחיבור שלך וקבלת עדויות נוספות, תוכל לפשט ולזרז את תהליך הכתיבה. תוכלו גם לזהות אזורים שאינם טובים לשיפור.
- מתאר את מבנה החיבור שלך, עם מבוא, גוף ומסקנה.
- ככל שמתארך מפורט יותר כך כתיבת המאמרים שלך תהיה מהירה וקלה יותר. לדוגמה, במקום לכתוב רק את התוכן הבסיסי של פיסקת גוף, אתה יכול להוסיף תוכן עם כמה טיעונים או משפטים המייצגים את עמדתך ואת הטיעון כנקודות תבליט.
חלק 2 מתוך 3: כתוב מאמרים ללא הגבלת זמן
הגבל פרק זמן קבוע לכתיבה. מתן זמן ספציפי עוזר לך לכתוב מהר יותר מכיוון שזה מפעיל עליך לחץ לעשות את זה. הגדירו את סביבת הלימוד שלכם כך ששום דבר לא יסיח את דעתכם בתקופה זו ותנו לעצמכם לכתוב באופן חופשי ונוח.
- אם תיכנס לאינטרנט או תצפה בסרטים מצוירים במשך שמונה שעות, לא תוכל לסיים את החיבור שלך בזמן. כבה את הטלוויזיה, הגדר את הטלפון שלך לשקט, צא מפייסבוק ומאתרי צ'אט מקוונים אחרים.
- וודא שיש לך את כל המסמכים שלך בקרבת מקום כשאתה מתחיל לכתוב. לחפש ספר או פיסת נייר או חטיף הולך לקחת זמן יקר.
כתוב הקדמה משכנעת. משימת הפתיחה עושה בדיוק איך שהיא נשמעת: להסביר לקורא מה תגיד בחיבור. ההקדמה צריכה לתפוס את תשומת ליבו של הקורא ולשכנע אותם לקרוא את המשך החיבור.
- החלק החשוב ביותר במבוא שלך הוא הצהרת התזה שלך או עמדתך. זה מאפשר לקורא להבין את הנקודות העיקריות שאתה מעלה בחיבור.
- כתוב "פיתיון" כדי למשוך את תשומת ליבו של הקורא כשאתה מתחיל, ואז הציג כמה טיעונים הקשורים לנושא כדי להנחות את הסיפור שלך. שלי.
- דוגמא לפיתיון היא, "אנשים אומרים שנפוליאון היה מאסיבי בגלל גודלו, אך למעשה היה לו גובה ממוצע בתקופתו."
- לפעמים זה יכול להיות מועיל לכתוב את ההקדמה לאחר שכתבת את גופך, מכיוון שבאותה עת אתה יודע כיצד לכסות בצורה הטובה ביותר את הנושא והתיזה שלך.
- כלל אחד לשלוט בו הוא לא לכתוב חיבור שאורכו יותר מ -10%. לכן, עבור חיבור בן 5 עמודים אתה לא צריך לכתוב מאמר פתיחה שאורכו יותר מפסקה אחת.
כתוב את גוף המאמר שלך. גוף החיבור יכלול רעיונות תומכים בהצהרת התזה או בעמדה שצוינו בפתיחה. ניתוח 2-3 נקודות עיקריות בכדי לחזק את הטיעון שלך והוסף מילים נוספות לחיבור שלך.
- בחר 2-3 נקודות עיקריות כדי לציין את הטיעון או העמדה שלך. אם מספר הרעיונות העיקריים הוא פחות, הראיות לא יספיקו כדי לתמוך בנקודה, והנקודות העיקריות יותר עשויות למנוע ממך ליישם כל רעיון בצורה מעמיקה ועמוקה.
- השתמש בראיות כדי לתמוך בתמציתיות בנקודות עיקריות. תוכלו לבזבז את זמנכם היקר בכדי לתת יותר מדי עובדות משתוללות.
- תמכו בנקודות העיקריות שלכם בראיות שנאספו במהלך המחקר שלכם. בטח שתעשה זאת להסביר איך הראיות תומכות בנקודתך!
- אם למאמר אין מספיק מילה, בחר נקודה עיקרית וערוך עליה מחקר נוסף כדי להרחיב את הרעיונות שלך.
כתוב בצורה ברורה ככל האפשר. אם אתה כותב מהר, כתוב משפטים פשוטים ללא מבנים דקדוקיים מורכבים. זה גם מקטין את הסבירות לז'רגונים בשימוש לרעה.
- הימנע משימוש בשפה פרוליקס בעת כתיבה. טקסט שכולל מילות יחס ארוכות, פעלים פסיביים וקטעים שאינם מעלים את נקודת מבטכם הם בזבוז זמן שיש להשתמש בו בכדי לקרוא מחדש או לתקן את החיבור בצורה טובה יותר.
הרשו לעצמכם "לכתוב בחופשיות" כדי למצות את זמנכם. קל יותר לחבר טקסט ואז לערוך אותו מאשר אין מה לכתוב. רק תן לעצמך לכתוב בחופשיות, אתה יכול להיות סמוך ובטוח שיהיה לך המתווה לעריכה.
- כתיבה עצמאית יכולה גם לעזור לך להתגבר על רבים מהמכשולים שעומדים בפני סופרים רבים כשאינם יודעים זאת דרך ל להביע משהו. אם אתה נאבק כיצד להביע רעיון, כתוב בחופשיות שאתה רוצה ואז חזור לערוך מאוחר יותר.
כתוב את מסקנת החיבור. כמו הפתיחה, הסוף עושה בדיוק את מה ששמו אומר: סוף החיבור. זה מסכם את הוויכוחים ומשאיר את הקורא עם רושם עז מהמאמר.
- המסקנה צריכה להיות קצרה יחסית. המטרה היא להוות כ 5-10% מאורכו הכולל של החיבור.
- נסה לכתוב את מסקנתך ביעילות רבה יותר מאשר לאשר מחדש את טענתך ואת הראיות שהוזכרו בסעיף הקודם. אתה יכול להכיר במגבלות הטיעון שלך ולהציע כיוון למחקר עתידי, או להרחיב את הרלוונטיות של הנושא לתחום רחב יותר.
- בדיוק כמו שכבשת את קוראיך בפתיחה מעניינת, סיים את חיבורך במשפט שעושה עליהם רושם מתמשך.
סקור וקרא את החיבור בעיון. מסה אינה נחשבת טובה כשיש כמה טעויות. תיקון וקריאה חוזרת יבטיחו שהחיבור שאתה כותב במהירות נקי משגיאות ברורות. יחד עם זאת קריאה מחדש ותיקון יעזרו לכם להשאיר רושם טוב על קוראיכם.
- קרא שוב את כל החיבור. וודא שאתה עדיין עומד בתוכן הוויכוח, ומסכים לו מההתחלה ועד הסוף. אם לא, עליך לשקול מחדש ולתקן את התזה שלך.
- וודא כי הפסקאות שלך מקושרות זו לזו ואינן מרגישות עמוסות. אתה יכול להשתמש במעברים ובמשפטי נושא מצטיינים כדי ליצור קשר בין הפסקאות שלך.
- איות ודקדוק הן הטעויות הנפוצות ביותר שזקוקות לתיקונים, אך תשאיר רושם רע על הקוראים אם לא תתקן אותן.
חלק 3 מתוך 3: כתיבת מאמרים עם זמן מוגבל
תִכנוּן. גם אם יש לך רק כמה שעות לכתוב את החיבור שלך, לוקח קצת זמן ליצור תוכנית מהירה יעזור לך לבצע במיטבך.
- קרא בעיון את הבקשה! אם השאלה מבקשת ממך לכתוב על ויכוח, היצמד אליו. לדוגמא, אם הנושא דורש הערכה של האירועים שהובילו לנפילת האימפריה הרומית, אל תיתן רק סיכום של ההיסטוריה הרומית.
- צייר מפת רעיונות. יתכן שלא תספיק לכתוב מתווה רשמי. עם זאת, כדאי שיהיו לך רעיונות לנקודות העיקריות שעליהן תרצה לכתוב וכיצד הם קשורים למערך החיבור. אם אינך מצליח להבין כיצד לחבר נקודות מפתח, זה סימן שאתה צריך לחשוב קצת יותר לפני שתתחיל לכתוב.
- מצא את התזה שלך. לאחר שרשמתם כמה מנקודות המפתח, חשבו מה אתם רוצים לכתוב עליהם.אפילו מאמרים מוגבלים בזמן זקוקים לעמדה או לוויכוח מאוחד.
הגבל את זמן הכתיבה שלך באופן אסטרטגי. אם אתה צריך לענות על יותר משאלת מאמר אחת בפרק זמן נתון, ודא שיש לך מספיק זמן לכתוב את כולם. כמו כן, מומלץ לבדוק את ערכי הניקוד לכל שאלת חיבור.
- לדוגמא, לא היית רוצה להשקיע את אותה כמות ומאמץ בשאלת חיבור עם 3 פסקאות המהוות 20% מהציון ושאלות עם 2 דפי חיבורים עם ציון 60%,
- מומלץ גם להתמודד עם שאלה שקשה לכם להתמודד איתה. בדרך זו תוכלו להיפטר מהבעיות כשנפשכם צלולה.
גזור משפטים ארוכים. זו טעות נפוצה מאוד, התלמידים יכתבו את הרעיונות האמיתיים שלהם רק לאחר כתיבת סקירה כללית חסרת משמעות. במיוחד במאמרים המוגבלים בזמן, חשוב ביותר לבטא ישירות את התוכן העיקרי ולתת ראיות לכך. השקעת זמן רב מדי על ההקדמה תשאיר לכם מעט זמן לכתוב להמשך.
- אם אתה מגלה שההקדמה שלך מתארת משהו רחב או כללי מדי, כגון "לאורך ההיסטוריה אנשים הוקסמו מהמדע", חתוך אותו.
- אל תכתוב דבר שאינו תומך בנקודת המבט שלך. אם אתה מדבר על החשיבות של אמונות דתיות בחברה המודרנית, אל תערער את הטיעון שלך על ידי הוספת אזכורים להוליווד או לחוות בננות.
הסבירו קשרים בין ראיות לדעות. בעיה נפוצה במאמרים, במיוחד כאלו שמופעלים עליהם לחץ, היא שלעתים קרובות התלמידים מעלים ראיות מבלי להסביר כיצד הם מתחברים לדעה נתונה. הקפד לפעול לפי הנוסחה הבאה לפסקאות: "C-E-E" (תביעה / נקודת מבט - ראיות / ראיות-הסבר / הסבר):
- דעה. זו הנקודה העיקרית של הקטע. זה כנראה במשפט הנושא.
- ציטוט. זה הפרט התומך כדי להצדיק את הנקודה שלך.
- להסביר. זה עוזר לחבר ראיות לנקודת המבט שלך ולהסביר מדוע הראיות תומכות במה שאתה חושב שנכון.
- אם יש נקודה בפסקה שאינה תואמת את אחד משלושת הגורמים הללו, סימן שאינך זקוק לנקודה זו בפסקה.
השקיעו זמן בעריכה. גם במצבים מוגבלים בזמן, אתה עדיין צריך קצת זמן לערוך. פירוש הדבר שעליך לעשות יותר מאשר תיקון איות ושגיאות קלות אחרות. קרא שוב את כל החיבור.
- האם החיבור באמת תומך ותומך בנקודה העיקרית שלך? מקובל גם שרעיונות לא מופיעים כשאתה כותב. אם זה קורה, שנה את התזה בהתאם.
- האם הפסקאות קוהרנטיות וקולחות? מאמרים המוגבלים בזמן אינם עומדים באותם סטנדרטים כמו מאמרים רגילים, אך הקוראים עדיין יכולים להבין את התזה שלך ברצף הגיוני מבלי להרגיש מבולבלים או מבלבלים.
- האם יש לך מסקנה המסכמת את התזה שלך? הימנע מהשארת חיבורך לא גמור ללא סיכום. גם אם הוא תמציתי מאוד, המסקנה תביא תחושת שלמות לחיבור.
עֵצָה
- מילים תואמות כמו "יותר", "אכן" ו"עובדה "יכולות לעזור לזרימת הטקסט לזרום בצורה חלקה יותר.
- אל תכתוב יותר מדי מאמרים משתוללים. הקורא רוצה שתגיע ישר לעניין בהקדם האפשרי.
- כשאתה מתחיל פסקה חדשה, זכור להכניס את השורה לכניסה.
