כיצד לקחת הערות טובות יותר: 14 שלבים (עם תמונות) - טיפים

וִידֵאוֹ: סיפורים מפחידים בלילה. הנוסע הנעדר. סיפורי מיסטיקה. קריפיפסטה.

תוֹכֶן

צעדים
עֵצָה
אַזהָרָה
מה אתה צריך

בין אם אתה רוצה להצליח בלימודים או להצטיין בעבודה המקצועית שלך, רישום יעיל של הערות הוא מיומנות חשובה לאחסון, שינון, שינון וזכירת מידע. אם תמלא אחר הצעדים והטיפים הפשוטים להלן, לא רק תלמד כיצד לרשום הערות אלא גם לרשום הערות בצורה יעילה יותר, מה שיעזור לך ליישם את הידע שלך ולשמור מסמכים.

צעדים

חלק 1 מתוך 3: הכן

אסוף פריטים כדי לרשום הערות. זה אולי נשמע מובן מאליו, אבל חשוב מאוד לשמור את ההערות ולהתכונן לפני השיעור, פגישה או מתן מצגות.
- אם אתה מתכוון לרשום עט על נייר, תזדקק למחברת בגודל A4 עם הרבה עמודים ריקים ושני עטים לכל צבע דיו. אם אתה משתמש במחשב נייד, זכור לטעון את הסוללה במלואה או לשבת ליד מקום בו ניתן לחבר אותו.
- אם אתה מרכיב משקפיים, אל תשכח להביא אותם כדי שתוכל לראות אותם כאשר המורה / מורה כותב מידע חשוב על הלוח. עליכם לזכור גם להביא מגבת מיקרופייבר לניקוי המשקפיים בעת הצורך. בנוסף, עליך לשאוף לשבת בחדרך כדי שתוכל לראות ולשמוע את הדובר בצורה ברורה.
הכן. לפני שאתה הולך לשיעור, להרצאה או לפגישה, עליך לבדוק את ההערות הקודמות שלך. זה יעזור לך לעמוד בקצב ולהיות מוכן לקלוט מידע חדש מהמקום בו עצרת לאחרונה.
- אם מומלץ לקרוא את החומר מראש כדי להתכונן לשיעור, הקפד לבצע את המשימה. זה יעזור לך להבין כל נושא, מושג או רעיון שהמורה / המורה ילמד בכיתה. מומלץ ליצור מתווה לפרק, לקטע או לשיעור שתלמדו מראש. עליך לכתוב את המתאר שלך בצד אחד כדי לרשום הערות בצד השני.
- זכור את הפתגם "אי הכנה פירושו להתכונן לכישלון".
הקשיבו באופן פעיל. כאשר רושמים הערות, אנשים רבים טועים בשכתוב מכני של כל משפט מבלי להבין באמת את משמעותו.
- זו טעות. אם לא תנסה להבין את השיעור בכיתה, תאבד הזדמנויות בעלות ערך ללמוד את השיעור.
- לכן, עליכם לנסות להבין את המידע בעת האזנה להרצאה בפעם הראשונה, מכיוון שהדבר יקטין את כמות העבודה שתצטרכו לבצע בעתיד ותתבלבלו פחות כאשר תבדקו את השיעור.
רשום הערות בעט ובנייר. מחברות אמנם נוחות בעת רישום, אולם מחקר באוניברסיטת פרינסטון מראה כי כותבי היד דווקא טובים יותר באחסון מידע.
- חושבים שזה בגלל שמשתמשי מחשב נוטים להעתיק כל מילה שהם שומעים, מבלי לעבד את המידע בפועל.
- מצד שני, כתב היד אינו מהיר מספיק בכדי לתמלל מילה במילה, ולכן נוטלי ההערות נאלצים לשים לב יותר לתוכן על מנת לבחור את המידע החשוב והרלוונטי ביותר.
- ככזה, כדאי לנסות לכתוב ביד ככל האפשר.
אל תפחד לשאול שאלות. כשאתה נתקל במשהו שאתה לא מבין, אל פשוט כתוב אותו ותגיד לעצמך שזה יהיה מאוחר יותר - בקש מהמורה / המורה שלך הסבר.
- תחשוב על זה ככה - אם אתה לא מבין משהו עכשיו, יהיה קשה שבעתיים להבין את זה בעתיד.
- אל תפחד לבקש מהמורה / המדריך שלך לחזור על זה - במיוחד אם אתה מרגיש שדבריהם חשובים.
פרסומת

חלק 2 מתוך 3: רשמו הערות בצורה היעילה ביותר שתוכלו

התמקדו ומילות ומושגי מפתח. שינוי הכי חשוב מה שאתה יכול לעשות כדי לשפר את כישורי ההערה שלך הוא להתמקד רק במילות מפתח ובמושגים.
- זהה את המידע הרלוונטי ביותר. כתוב מחדש את המילים או הביטויים החשובים ביותר הרלוונטיים ביותר לנושא הנלמד - גורמים כמו תאריכים, שמות, עקרונות, הגדרות - רק הפרטים החשובים ביותר נבחרים. היפטר מכל הריפודים והתוספות - אתה יכול לקרוא את ספר הלימוד אם אתה רוצה לסקור אותם.
- חשוב על המידע שלך רוצה לשמור. מדוע בחרת ללמוד את השיעור הזה? מדוע אתה מצטרף לסמינר זה? מדוע הבוס שלך שולח אותך לכנס ההוא? אולי האינסטינקט הראשון שלך הוא לכתוב מחדש את מה שאתה רואה או שומע במילה במילה, אבל זכור שאתה רושם הערות כדי ללמוד משהו - לא כותב נרטיב.
- עדיפות לכל המידע "החדש". אל תבזבז זמן על כתיבת מה שאתה כבר יודע - זה פשוט חסר תועלת ובזבוז זמן בשבילך. התמקדו בהקלטה של כל דבר שטרם ראיתם - זה נותן לכם את המידע היקר ביותר.
השתמש בשיטת "שאלה, תשובה וראיות". זוהי שיטה יעילה לרישום הערות, מכיוון שהיא מאלצת אתכם להתמקד בתוכן תוך כדי כתיבה ומאפשרת לכם למלא מילים משלכם. שיטת פרשנות זו הוכחה כמסייעת לתלמידים להבין ולשמור על תכני השיעור בצורה יעילה הרבה יותר.
- במקום לרשום את המידע, הקשיבו היטב למה שאומר הדובר ונסו להבין את התוכן. לאחר שעשית זאת, הציג את ההערות שלך כסדרת שאלות מהיחידה, ואז מלא את התשובות שלך.
- למשל, אם השאלה היא "הנושא המרכזי של המחזה רומאו ויוליה מה זה שייקספיר? ", התשובה יכולה להיות" מחוץ לקופסה סיפור אהבה טרגי, רומאו ויוליה לדבר על ההשלכות של טיפוח שנאה ".
- על פי תשובה זו, תוכל לספק תמיכה נוספת למסקנותיך על ידי מתן דוגמאות ספציפיות במסמך. טקטיקה זו מאפשרת לך להקליט את כל המידע הרלוונטי בתצוגה תמציתית וקלה לקריאה.
השתמש בקיצור. התלמיד הממוצע יכול לכתוב 1/3 מילים בשנייה, ואילו האדם הממוצע מדבר 2/3 מילים בשנייה. כתוצאה מכך, בניית מערכת קצרה משלך יכולה לעזור לך לכתוב מהר יותר ולהימנע מפיגור.
- נסו לקצר מילים כמו "לא" במקום "לא", "נג" למילה "אנשים", "ntn" לביטוי "איך". שים סימן פלוס במקום "ו". ניתן גם לכתוב משפטים ארוכים שוב ושוב לאורך כל השיעור או ההרצאה - למשל, במקום לכתוב "ריבונות של אנשים" עד 25 פעמים בשיעור היסטוריה, פשוט כתוב "CQND".
- כמובן, אז אתה צריך לקרוא את הקיצורים שלך - אם אתה חושש מבעיות, אתה יכול לרשום את מילות המפתח כדי לפענח את הקיצורים. אתה יכול גם לכתוב מחדש באופן מלא לאחר הלימודים.
- אם המורה או המנחה שלך מדברים מהר מדי בשביל ההערות שלך אפילו עם סטנוגרמות, תוכל לשקול להביא איתך את מכשיר ההקלטה שלך בכיתה הבאה - כך שתוכל להקשיב שוב. ומלא פערים במחברת.
הציגו את ההערות כה מושכות. אתה תפחד לסקור וללמוד את ההערות שלך אם הוא משרבט מדי, עמוס וקשה לקריאה, ולכן חשוב שהמצגת תהיה קלה לראות! להלן מספר טיפים ליצירת קטעי רישום הערות מרתקים יותר:
- התחל תמיד עם דף חדש. תגלה שההערות שלך הרבה יותר קלות לקריאה אם תפנה לעמוד חדש כדי לרשום הערות לכל שיעור או נושא. כתוב את התאריך בפינה השמאלית העליונה וכתב על צד אחד בלבד של הנייר, במיוחד אם אתה משתמש בעט דיו כהה.
- וודא שכתב היד שלך קל לקריאה. אין טעם לרשום הערות אם אינך יכול לקרוא אותם אחר כך! לא משנה כמה מהר אתה כותב, עליך לוודא שכתב היד שלך קומפקטי וברור, תוך הימנעות מסגנון השרבוט.
- יישור רחב. השתמש בסרגל ועט כדי לצייר קו אנכי בצד שמאל של הדף. השוליים הרחבים עוזרים למנוע את התכווצות העמוד ועם מקום למידע נוסף בעת סקירת ההערות שלך.
- השתמש בסמלים ודיאגרמות. סמלים כגון חיצים, תיבות ונקודות, דיאגרמות, תרשימים ואמצעים חזותיים אחרים הם בדרך כלל דרכים נהדרות לשייך ולשנן מושגים חשובים, במיוחד אם אתה לומד. ויזואלית.
קידוד צבעוני של חלקים. אנשים רבים מוצאים ששימוש בצבע בהערות יכול להקל על קריאת המידע וזכירתו.
- הסיבה לכך היא שצבע מגרה את האזורים היצירתיים במוח, מה שהופך את המידע לרישום הערות למעניין יותר וכך קל יותר לשמור עליו. קידוד צבעים עוזר לך לשייך צבע לזיכרון, ומאפשר לך לזכור את תוכן ההערות מבלי להתאמץ יותר מדי.
- נסה להשתמש בצבעי דיו שונים כדי לכתוב קטעים שונים - למשל, תוכל לכתוב שאלות באדום, להגדיר בדיו כחול ולסכם בדיו ירוק.
- ניתן גם להשתמש בסימון להדגשת מילות מפתח, תאריכים והגדרות. עם זאת אל תגזימו - אסור לכם לבלבל בין צביעת הפתקים לבין מחקר ממשי.
רשום הערות מספרי הלימוד. לאחר השיעור, כדאי להוסיף מידע נוסף מספר הלימוד. רישום הערות מספר לימוד הוא מיומנות נוספת שעליך לשלוט בה.
- תצוגה מקדימה של המסמך: לפני שתקפוץ לשיעורי קריאה, כדאי להציג תצוגה מקדימה של המסמך לסיכום התוכן. קרא את כל ההקדמה והמסקנה, הכותרות הראשיות והכותרות המשניות, השורה הראשונה והאחרונה של כל פסקה. כדאי גם להציץ בכל התרשימים, האיורים או התרשימים.
- קרא את התוכן בצורה חיובית: עכשיו חזור להתחלה וקרא מההתחלה ועד הסוף. כשתסיים לקרוא קטע, עליך לחזור ולהדגיש מילים, אירועים, מושגים או ציטוטים חשובים. מצא רמזים חזותיים ישירות בספרי הלימוד - אך לרוב משתמשים בסימנים כמו אותיות צבעוניות מודגשות או נטויות ונקודות תבליט כדי להדגיש נקודות חשובות.
- הערה: לאחר שסיימת לקרוא את כל הטקסט, חזור ותרשום הערות מהמידע שהדגשת. נסו לא להעתיק את כל המשפטים בספר - זה בזבוז זמן - והכניסו אותו למילים שלכם במידת האפשר.
פרסומת

חלק 3 מתוך 3: סקירת הערות

עיין בהערותיך בהמשך. סקירת ההערות שלך לאחר הלימודים או בשעות מסוימות ביום תעזור לך לזכור מידע בצורה הרבה יותר יעילה. אתה לא צריך ללמוד יותר מדי - מספיק להקדיש 15-20 דקות כל לילה.
- מלא את כל החסר. נצל את זמן סקירת השיעור כדי למלא מידע נוסף שאתה זוכר בכיתה או בהרצאה.
- תכתוב סיכום. כלי רב עוצמה נוסף לשמירת ההערות שלך מוטבע בזיכרונך הוא לסכם את המידע במחברת שלך בתחתית הדף.
בדיקה עצמית. אתה יכול לבדוק את הבנתך על ידי כיסוי הערות ומנסה לנסח מחדש את עצמך - אמור זאת בקול רם או עשה זאת בראשך.
- ראה כמה פרטים חשובים אתה זוכר, ואז קרא את ההערות שלך שוב כדי להוסיף מידע שאולי שכחת.
- הרצאה לחברים. הסבר לשיעורים או ניסוח מחדש של חברים זה דרך נהדרת לבדוק שאתה מבין את הנושא לחלוטין, והאם ההערות שלך שלמות.
שינן את כל ההערות. אתם באמת תראו את היתרונות של רישום הערות יעיל כאשר הגיע הזמן לגשת למבחן ועליכם לשנן את כל השיעורים. אם אתה מקדיש 20-30 דקות לסקירה מתמדת של כל לילה, זה יהיה הרבה יותר קל. להלן מספר טכניקות שינון פופולריות שתוכלו לנסות:
- שיטת לימוד שורה אחר שורה: אם אתה צריך לשנן קטע, שיטה טובה היא לקרוא את השורה הראשונה מספר פעמים, ואז לנסות לחזור על זה בקול רם מבלי להסתכל על הדף. קרא את השורה השנייה מספר פעמים, ואז חזור על השורה הראשונה והשנייה בקול רם מבלי להסתכל. המשך לעשות זאת עד שתוכל לחזור על כל הפסקה.
- שיטת למידה לפי סיפור: שיטה זו הופכת מידע שעליך ללמוד לסיפור פשוט וקל לזכור. לדוגמא, אם ברצונך לזכור את שלושת היסודות הראשונים השייכים לקבוצה 1 בטבלה המחזורית (מימן, הליום וליתיום), תוכל להשתמש בסיפור הבא "(H) uy ו- (H) שלח הביתה (Li) ) e ". הסיפור שלך לא צריך להיות סביר - ככל שהוא מצחיק יותר, כך טוב יותר.
- כלי זיכרון: שימוש בכלי ממנון הוא דרך נהדרת לזכור רשימת מילים בסדר מסוים. כדי ליצור כלי מזכר, אתה רק צריך לקחת את האות הראשונה של כל מילה וליצור משפט שבו כל מילה מתחילה באות בה. לדוגמה, כדי לזכור ניקוד מוזיקלי של EGBDF, אתה יכול להשתמש בביטוי התזכורת "האחות הקטנה של הילדה הקטנה".
- להוראות מפורטות יותר אודות שיטות שינון, עיין במאמר זה.
פרסומת

עֵצָה

בעת רישום הערות, הדגישו מילים חשובות שעשויות להופיע במבחן.
למרות שמחשבון יכול לעזור ברשומות, כדאי לנסות לכתוב ביד. מחקרים הראו כי הערות בכתב יד עוזרות לך לזכור בצורה יעילה יותר (שלא לדבר על זה משפר את מהירות הכתיבה).
אם אתה קורא ספר בזמן הטקסט, הקפד להביא חבילת פתקים דביקים, מכיוון שאולי אינך רשאי לרשום את הספר.
השתמש במחברת או בעמוד נפרד לכל נושא, וזכור לתייג אותו.
הקפד להביא איתך שפע של עפרונות ו / או עטים במקרה שהעפרון נשבר או משעמם, או שהעט הכדור נסתם או יתייבש.
קח 2-3 עמודים ביום או לפי הצורך - צרף את הדפים למחברת הראשית שלך.
אם יש מבחנים פתוחים, השתמש בהערות שלך בחוכמה. נסו לא להשתמש בהם אם אין צורך בהחלט.
אם מורה או דובר חוזר על משהו פעמיים, זה כנראה פרט חשוב ומדהים.
שמע בדיוק מה המורה אומר והשתמש בסימון צבעוני כדי להבהיר את ההערות שלך.
הדגש את ההערות שלך עם מספרים או נקודות תבליט. כתוב כותרות להערות שלך כדי שתדע איפה הם ושמור עליהם מסודרים לבדיקה קלה בעת סקירה למבחן הקרוב.
לאחר קריאה מחדש של ההערות שלך, חפש שאלות באינטרנט או שמישהו בבית יכתוב שאלות בנושא זה. אם אינך מצליח לענות על השאלות בהערותיך, ייתכן שתצטרך לנסות טוב יותר בפעם הבאה שתכתוב.
זכור שלרשום הערות זה כדי להקל על זיכרון ספר הלימוד, כך שלא תצטרך לקרוא את כל ספר הלימוד. אל תשכתב את כל הדברים באופן מילולי, אחרת לא תלמד שום דבר.

אַזהָרָה

אל תתנו לעצמכם להיות מוסחים מאחרים מלבד הדובר.
כתוב על גבי נייר נפרד או הביא פתקים דביקים להערות נוספות, ומספר אותם בשני הגיליונות כדי לראות איזה חלק מתאים (אופציונלי).
שאל את המורה / פרופסור לפני השימוש במכשיר ההקלטה.