תוֹכֶן

• לדרוך
• חלק 1 מתוך 3: הגדר את עצמך לקרוא ולזכור
• חלק 2 מתוך 3: להיות קורא ביקורתי
• חלק 3 מתוך 3: זכרו מה שקראתם

על מנת שתוכל לזכור את מה שקראת, עליך להפוך לקורא ביקורתי. קורא ביקורתי יודע את מטרת קריאת הטקסט, מגבש תמונות נפשיות של מושגים ורעיונות חשובים, ושואל שאלות תוך כדי קריאת הטקסט. בסופו של דבר, אתה שומר את המידע בזיכרון לטווח הארוך שלך על ידי דיון עם אחרים על החומר, במילים שלך, ועל ידי קריאה מחדש של מושגים ורעיונות חשובים.

לדרוך

חלק 1 מתוך 3: הגדר את עצמך לקרוא ולזכור

1. שאל את עצמך מדוע אתה קורא את הטקסט ומה ברצונך להשיג באמצעותו. שאל את עצמך, "מדוע אני קורא זאת?" או "מה עלי ללמוד מכך?" הבנת מטרת קריאת הטקסט תעזור לך להישאר ממוקדת במשימה שלך ולהתמקד בחלקים הרלוונטיים יותר של הטקסט. .
   • לדוגמא, זכור כי אתה קורא חומר זה למבחן יעזור לך להתמקד בתאריכים חשובים, אירועים ואנשים.
2. נסו להכיר את הנושא. בצע חיפוש קצר באינטרנט כדי ללמוד עוד על הנושא. ככל שאתה מכיר ומבין נושא יותר, כך גדל הסיכוי שתצליח ליצור קשרים ולזכור את המידע טוב יותר.
   • לדוגמה, אם אתה קורא על איסלאם, הקלד "איסלאם" במנוע החיפוש שלך. לאחר מכן לחץ על מאמר, כגון מאמר בוויקיפדיה, והכיר את דוגמות האיסלאם.
3. דפדף בבד. לפני קריאת החומר, עיין בכותרות, בתמונות, בטבלאות, בתיאור הספר בכריכה, בתרשימים ובפסקאות הראשונות של הפרקים. התמקדו במידע החשוב כדי להבהיר לעצמכם מדוע אתם הולכים לקרוא את החומר.
   • דפדוף בחומר מכין את זיכרונך, מכוון את חשיבתך, ממקד את המידע החשוב ועוזר לך לקבל תמונת סיכום ולגבש את התוכן, מה שמקל על זיכרון המידע החשוב.
4. קרא בקטעים קצרים. לקרוא כשאתה לא יכול להתמקד זה בזבוז זמן שלך. אז כדי למקסם את המיקוד שלך, קרא קטעים קצרים. לדוגמה, קרא פסקה, או פשוט קרא 10 עד 15 דקות בכל פעם. לאחר שקראת פיסקה, עיין בראשך במה שקראת.
   • למד לקרוא זמן רב יותר על ידי הגדלת משך הזמן שאתה קורא בכל יום בשבוע. לדוגמא, אם אתה קורא בקטעים קצרים של 10 עד 15 דקות בשבוע, קרא את השבוע הבא בקטעים של 20 עד 25 דקות.

חלק 2 מתוך 3: להיות קורא ביקורתי

1. רשום הערות. בזמן הקריאה רשמו מידע רלוונטי. פעולת הכתיבה המוחשית עוזרת לזכור את המידע טוב יותר. לדוגמא, אם אתה קורא על האיסלאם, כתוב את חמש הדוגמות של האיסלאם.
   • אתה יכול גם לרשום מושגים או רעיונות בסיסיים שעולים בראשך בזמן שאתה קורא.
2. הדגש מושגים חשובים. נסה רק להבליט מידע חשוב ורלוונטי. לדוגמה, סמן רק כמה מילים בעמוד. לפני שתסמן משהו, שאל את עצמך אם מידע זה תורם למטרת קריאת החומר? "אם התשובה היא לא, עדיף לא לסמן אותה.
3. קשר את החומר למשהו שאתה מכיר. קשר מידע חדש למידע שאתה כבר מכיר. על ידי קישור מידע חדש למידע שאתה כבר מכיר, המוח שלך יאחסן את המידע החדש בזיכרון לטווח הארוך שלך.
   • לדוגמא, אם תומאס ג'פרסון נולד באותו חודש שאמא שלך, קישור יום הולדתו ליום ההולדת של אמא שלך יעזור לך לזכור את התאריך הזה.
4. תחשוב בתמונות. חזות בטקסט שאתה קורא עוזרת לך לזכור אותו טוב יותר מאשר ללא תמונות נפשיות. צור תמונה נפשית של אירועים, מושגים או אנשים חשובים.
   • לדוגמא, אם אתה רוצה לזכור תאריך חשוב, כמו למשל כאשר החל קרב, דמיין את הקרב בראשך, עם התאריך באותיות גדולות.
   • אתה יכול גם לנסות לצייר את הקרב ולסמן אותו למטה כשהוא התחיל והסתיים.
5. קרא בקול. אם אתה לומד שמיעה, קרא חומר חשוב בקול רם. פעולת המישוש של דיבור ושמיעת החומר מאפשרת לך לזכור טוב יותר את החומר. הקפד לקרוא בקול את המידע החשוב שהדגשת ותשובות לשאלות.
   • אתה יכול גם להשתמש באסוציאציות מילים כדי לעזור לך לזכור עובדות חשובות. לדוגמה, צור חרוזים או שירים שיעזרו לך לזכור מידע חשוב.
6. שאל את עצמך שאלות לגבי החומר. כשאתה קורא את החומר, שאל את עצמך דברים כמו: "איך החומר הזה משתלב במה שאני כבר יודע ולא יודע עדיין?" "למה המחבר הזכיר זאת?" "האם אני מבין נכון את המושג או המילה הזו?" "איפה? זו הוכחה לאמירה זו?" או "האם אני מסכים עם מסקנות המחבר?"
   • על ידי שאלת תשובות לשאלות אלו ותוכל לזכור מידע רלוונטי הרבה יותר טוב.

חלק 3 מתוך 3: זכרו מה שקראתם

1. חזור על החומר במילים שלך. לאחר שסיימתם חלק מהמבחן, רשמו את מה שקראתם במילים שלכם. זה עוזר לגלות איזה מידע זכרת ואיזה מידע אין לך. חזור וקרא מחדש את המידע שאתה לא זוכר או שקשה לך להכניס למילים שלך.
2. שוחח על החומר עם מישהו אחר. לאחר קריאת טקסט, דנו במידע החדש עם חבר, בן משפחה או חבר לכיתה. על ידי דיון בחומר אתה יוצר אסוציאציות חדשות לזכרך. זה גם עוזר לך לראות איזה מידע אתה מבין ויכול לזכור, ואיזה מידע אתה לא מבין ולא יכול לזכור.
   • חזור וקרא מחדש את המידע שהתמודדת איתו בנוגע לאסוציאציות ושינון. ואז אתה דן במידע שוב עם חבר או בן משפחה.
3. קרא מחדש את החומר. חזרה היא המפתח לזכור כל סוג של מידע. לאחר שקראתם משהו, חזרו למושגים ולרעיונות החשובים שהדגשתם או הדגשתם. קרא גם מחדש את הפסקה בה נדונים המושגים והרעיונות.
   • לאחר יום או יומיים תחזור לתוכן. קרא מחדש את המושגים והרעיונות החשובים ובדוק את עצמך.