אירוח ילדים (כשמרטפית)

מְחַבֵּר: Charles Brown
תאריך הבריאה: 5 פברואר 2021
תאריך עדכון: 28 יוני 2024
Anonim
Ellen Dissects the Kid-Interrupted BBC Interview
וִידֵאוֹ: Ellen Dissects the Kid-Interrupted BBC Interview

תוֹכֶן

זה לא תמיד קל לשמור על בילויים כששומרים עליהם. למרבה המזל, בנוסף לשחק, לעצב, לצייר ולשחק בחוץ, ישנן פעילויות רבות שתוכלו לעשות בכדי לשמור על הילדים ששמחתכם שמחה.

לדרוך

שיטה 1 מתוך 4: אירוח פעוטות

  1. שחק משחקים קלים אם הם נראים רגועים. היצמד למשחקים עם לא יותר מדי חוקים. פעוטות לא יוכלו לעקוב אחר משחקים מסובכים ויכולים להיות מתוסכלים במהירות.
    • אם אתם שמרטפים ילד בן שנה, שחקו משחקים כמו הצצה או מחבואים עם הפוחלץ האהוב עליהם.
    • כאשר הפעוט הוא כמעט בן שנתיים, צרו דוגמאות עם בלוקים או גלגלו כדור קדימה ואחורה על הרצפה.
    • אם אתם מטפלים בפעוט מבוגר, שחקו משחקים כמו pink pink ואני מבין, אני רואה מה אתם לא רואים.
  2. אם לילד יש הרבה אנרגיה, תבחרו לילד צעצוע לשחק איתו. לכו לחדר של הילד או לכל מקום שבו הצעצועים שלהם נשמרים יחד ובקשו מהם לבחור משהו לשחק איתו. אם אתם מטפלים בפעוט צעיר יותר, יתכן שתצטרכו לבחור צעצוע עבורו. לאחר שהילד בחר צעצוע, תוכלו לשבת על הרצפה יחד ולשחק עם הצעצוע.
  3. קרא לילדים כשהגיע הזמן לנמנם. הם יירדמו מהר יותר אם תהיו בסביבה ותקראו סיפור קצר. בחר ספר ילדים מועדף והחזק אותו כך שיראו את התמונות. ציין את הדמויות השונות בתמונות בזמן שאתה קורא להן. בסופו של דבר הפעוט יירדם.
    • שאלו את הוריהם אם יש להם הרגלים מיוחדים לפני השינה שהכי כדאי לכם לשמור עליהם.
  4. לעולם אל תאבד את הילדים. ללא קשר לפעילות שיצאתם לפקוח על הפעוט שאתם מטפלים בתינוק. פעוטות יכולים להגיע בקלות לאן שהם לא צריכים להיות, או להיתקל בטעות במשהו ולהיפגע. כשאתה לוקח משהו מחדר אחר או מכין פעילות, ודא שיש לך תמיד את הילדים באופק.

שיטה 2 מתוך 4: בילוי לגיל הרך

  1. שחק משחקים באותיות ומספרים כאשר הם במצב הרוח ללמוד. ילדים בגיל הרך רק מתחילים ללמוד לזהות אותיות ומספרים, אז חפשו משחקים שמתמקדים בדברים האלה. וודאו שהמשחקים קלים להבנה כדי שהפעוט יוכל לעקוב.
    • שחקו יחד על מזרן ABC גדול.
    • שחקו באריחי אותיות. הרים אריח ותן לילד לנחש באיזו אות מדובר. אם הפעוט מקבל את זה נכון, אתה נותן את האריח.
    • שחק זיכרון עם קלפים. פרש את כל הקלפים עם הפנים כלפי מטה על השולחן או על הרצפה ובקש מהפעוט להפוך שני קלפים בכל פעם. המטרה היא להעיף שני קלפים עם אותו מספר.
  2. שחקו בחימר משחק אם הם רוצים להכין משהו. אם אין חימר משחק בבית, בקש מהפעוט שיעזור לך להכין חימר בעצמך. הניחו את חימר המשחק על מגש או צלחת כדי שהפעוט יוכל לעשות בו בלגן. עזור להכין דברים והראה לך כיצד לגלגל את חימר המשחק בידיים.
    • אל תשכח לנקות כשתסיים.
    • וודאו שהפעוט בו אתם מטפלים לא מנסה לאכול את חימר המשחק!
  3. בצע פרויקטים מלאכתיים קלים במצב רוח יצירתי. יש לזכור שילדים בגיל הרך יכולים לקבל דברים על עורם ובפה, לכן אל תשתמשו במוצרים רעילים או מבולגנים. היצמד לעבודות פשוטות וקלות לניקוי. תמיד פיקחו על הילדים כדי שלא יעשו בלאגן גדול.
    • תנו לפעוט לשחק עם מדבקות. תנו לילד פיסת נייר ועזרו לקלף את המדבקות ולהדביק אותם על הנייר.
    • ספק נייר ועפרונות צבעוניים לציור. עפרונות הם לא מבולגנים כמו טושים או צבע, אז אתה לא צריך לדאוג לניקוי גדול לאחר מכן.
    • תנו לפעוט לצייר צורות ותחתכו אותן. ואז תני לו או לה למקם את הצורות על דף נייר אחר. אתה יכול להדביק או להדביק את הצורות לנייר עבורן.
  4. קבל אישור להוציא את הילדים החוצה ולעשות פעילויות פשוטות ונגישות. הימנע ממשחקים מאומצים או פעילים מדי העלולים לפגוע בפעוט. כשאתה יוצא החוצה, היצמד לפעילויות הכוללות ישיבה או הליכה, בניגוד לריצה או השלכת דברים.
    • צאו החוצה וציירו עם גיר מדרכה.
    • הכינו מים עם סבון ותנו לפעוט לפוצץ אתכם בועות בחוץ.
    • טיילו בחצר האחורית ולמדו את הפעוט על הצמחים ובעלי החיים השונים שתפגשו.
  5. צפו יחד בתוכנית טלוויזיה חינוכית אם הפעוט נראה עייף. אם אינך מוצא תוכנית טלוויזיה, חפש באינטרנט וצפה בפרק של משהו במחשב. זוהי פעילות נהדרת בשעות הערב המאוחרות יותר כאשר הפעוט בו אתם מטפלים מתעייף. הגבילו את זמן הצפייה לשעה כדי שלא תצפו בטלוויזיה עם הפעוט כל הזמן שאתם מטפלים בייביס.
    • קבלו הסכמת הורים לפני שתראו משהו בטלוויזיה לילדיכם שמרטפים.
    • שאל את הפעוט או את הוריהם על תוכניות טלוויזיה אהובות.

שיטה 3 מתוך 4: אירחו את ילדי בית הספר היסודי

  1. שחקו במשחקי לוח אם הם מחפשים משהו קל לעשות. אם אתה מחפש משחק לוח לשחק, סמן את תיבת הגיל המומלצת. שחקו משחקי לוח חינוכיים קלים יותר עם ילדים צעירים יותר. שחקו משחקי לוח מאתגרים יותר עם ילדים גדולים יותר.
    • בחר במשחקי קופסא כמו ממתקי ארץ, נחשים וסולמות ומשחק האווז, אם אתה משחק עם ילד צעיר יותר.
    • אם אתם שמרטפים תלמיד בית ספר יסודי מבוגר יותר, תוכלו לשחק במשחקים כמו מונופול, קלפים או Yahtzee.
  2. צייר או צייר בעזרת טושים כאשר הילדים במצב רוח יצירתי. הניחו עיתונים על השולחן ותנו להם לצייר ולצייר. השתמש בצבעי ילדים וסמנים וסמנים מסיסים במים, למקרה שהם מקבלים את הצבע על בגדיהם או על עורם. כאשר הם מסיימים, הם יכולים לכתוב את שמם על יצירות האמנות שלהם ולתת אותו להוריהם כשהם חוזרים הביתה.
  3. בקש אישור לעשות משחקים ופעילויות בחיק הטבע. לילדים בבית הספר היסודי יש המון אנרגיה, ומשחקים בחוץ יכולים להיות דרך נהדרת עבורם להתאמן וליהנות. וודאו שהם בורחים לרחוב ופקחו עליהם כל הזמן.
    • לזרוק עם כדור. קח כדור סופט או כדור וויפל ותוכל להתחיל לזרוק קדימה ואחורה. אם יש להם עטלף wiffle איפה שהוא, אתה יכול לעשות בסיסים ולשחק בייסבול.
    • לשחק תופסת. אתה יכול לנסות וריאציות שונות כגון "להקפיא".
    • לך "צוד אחר האוצר". הסתירו כמה דברים בחצר האחורית ותנו לילדים לנסות למצוא את כולם במהירות האפשרית.
  4. צפו בסרט (מתאים לגיל) אם הם רוצים להירגע קצת. שאל את הילד שאתה צופה באיזה סרט שהם רוצים לראות ואז צפה בו ביחד. אתה יכול אפילו להכין פופקורן כדי שזה ירגיש כמו ללכת לקולנוע. לפני הצפייה בסרט יש לבדוק שהוא מתאים לגיל הילד. היצמד לסרטים מגיל שש ומעלה והשאיר סרטים לגיל 12 ומעלה לזמן מה.

שיטה 4 מתוך 4: אירחו ילדים גדולים יותר

  1. עשו אומנויות ומלאכות מתקדמות יותר אם הם רוצים להכין משהו. לפני שאתם מגיעים, הצטיידו במיומנות ידנית מאתגרת בכדי להתחיל בייביסיטר ולקחת את האספקה ​​הדרושה איתכם. אתה יכול גם לשמור רשימה של עבודות יד במחשב או בטלפון שלך ולשאול את המתבגר שעליו אתה מטפל בשמרטפות על מה הם רוצים לעבוד. אל תתנו לפרויקטים להיות קלים מדי, מכיוון שילדים גדולים יכולים למצוא אותם משעממים.
    • לדוגמא, הכינו פוליוסקופ (ספר הפוך). כל אחד מהם בוחר פנקס רשימות או אוסף של פתקים דביקים ומצייר תמונה מעט שונה בפינה הימנית התחתונה של כל עמוד. לאחר מכן תוכל לגלול בחוברת כדי להציג את האנימציה הקצרה המתקבלת.
    • הכינו תכשיטים. הביאו ערכת תכשיטים עם חוט, חוט, חרוזים ודברים אחרים שבהם הם יכולים לייצר צמידים ושרשראות.
    • בנה מולקולות עם ניצני צמר גפן, כדורי צמר גפן ודבק.
  2. שחקו במשחקי אסטרטגיה מאתגרים אם הם רוצים לעשות משהו בנחת. ילדים גדולים מעדיפים לשחק משחקים בהם עליהם לחשוב (אסטרטגית). הימנע ממשחקים קלים שילדים גדולים יותר עשויים להיות משעממים. אתה יכול אפילו ללמד ילדים גדולים יותר משחק חדש לגמרי, או להביא משחק שאף אחד מכם לא שיחק מעולם.
    • למדו את הילד או את הילדים לשחק שח (אם הם עדיין לא מסוגלים).
    • שחק משחק קלפים אסטרטגי, כגון Hearts או Rummy.
    • שחקו במשחקי לוח אסטרטגיים כמו Risk ו- Mastermind.
  3. הכינו אוכל ביחד אם מישהו רעב. אם אתה אחראי על הכנת ארוחת הערב, בקש מילדים גדולים יותר לעזור לך במקום להזמין משהו. תוכלו להכין פיצה או ארוחת בוקר לארוחת הערב. אתה יכול אפילו לערוך תחרות בישול מיני כדי לראות איזו מנה היא הטובה ביותר.
  4. לכו יחד לפארק באזור אם קיבלתם אישור הורי לעשות זאת. מצא פארק עם מגרש משחקים. הביאו שקית עם מים, חטיפים ושמיכה כדי שתוכלו לשבת על הדשא. כמו כן, הביאו כמה משחקי קופסא, קלפים ופריזבי או כדור לזרוק.
  5. תן להם קצת פרטיות אם הם צריכים את זה. ילדים גדולים אולי לא ירצו להתבדר כל הזמן על ידי מטפלת. אם הם רוצים לבלות בחדר שלהם לעשות משהו בעצמם, תנו להם. צפה קצת בטלוויזיה, קרא כמה והעלה משהו אחר לעשות בזמן שהמתבגרים / ים / ים עסוקים. עם זאת, וודאו שהם לא עוברים על כללים מההורים שלהם.
    • לדוגמא: אם ההורים ציינו כי אסור להשתמש במחשב המשפחתי, וודא כי זה לא קורה.
  6. אל תפחד להציב גבולות. ילדים גדולים יכולים לפרוץ את הגבולות שלך ולהתנגד כשאתה מנסה לאכוף את הכללים. אם המתבגר שאתה מטפל עושה משהו שאסור לו, אז זה בסדר להגיד לו להפסיק. אל תצעקו או תכעסו, אבל היו רציניים ואל תיכנעו אם הילד מנסה להתעלם מכם.
    • לדוגמא: אם העשרה משחקת למרות שההורים ציינו כי אסור למשחקי וידאו, היית יכול לומר משהו כמו, "היי, ההורים שלך אמרו לך לא לשחק. אם תכבה אותם לזמן מה, אנו נעשה משהו אחר. אתה רוצה להזמין אוכל? "

טיפים

  • קבל תמיד את הסכמת ההורים לפני שאתה לוקח ילדים שאתה מטפל בחוץ.
  • תנקה את כל הבלגן שאתה עושה, כמו למשל כאשר התעסקת עם הילדים שאתה מטפל ביישנים או עושה מלאכה אחרת.
  • ילדים שרואים טלוויזיה או משחקים (משחק) לא ישתעממו בקלות, כך שהדברים לא נשברים וגורמים לבעיות.