תוֹכֶן

• לדרוך
• שיטה 1 מתוך 2: לפני שתפעיל את הניסוי
• שיטה 2 מתוך 2: לאחר הניסוי
• טיפים

דוח מעבדה הוא תיאור ברור ומפורט של הניסוי שלך. הוא משמש לתיאור וניתוח ההליכים שבוצעו והנתונים שנאספו. הדו"ח מכיל אלמנטים חשובים מסוימים כגון השערה, רשימת חומרים ונתוני גלם ועומד במתכונת ספציפית.

לדרוך

שיטה 1 מתוך 2: לפני שתפעיל את הניסוי

1. בחר בכותרת. זה שם המעבדה או הניסוי שאתה מבצע. הכותרת צריכה להיות תיאורית אך קצרה.
   • יש צורך בשער לכמה מורים ולשיעורים מסוימים. עמוד השער מכיל את כותרת המעבדה או הניסוי, שמות התלמידים שעבדו על כך, שם המורה עבורו הוא נערך והתאריך.
2. זהה את הבעיה. קבע מה אתה מנסה לפתור או לחקור. זהו זה יַעַד של הניסוי. מדוע אתם עורכים את הניסוי הזה? מה אפשר ללמוד מביצועו? הסבירו על מה הניסוי ועל מה אתם רוצים לקבוע.
   • יש להציג את הניסוי גם בחלק זה. כלול מידע רקע מעניין, הגדרות חשובות, הרקע התיאורטי וההיסטורי של הניסוי והשיטות בהן תשתמש.
   • סכם את המטרה במשפט אחד. יתכן שזו גם שאלה. לפעמים המורה מחליט מה מטרת הניסוי.
   • דוגמה לתיאור המטרה היא: מטרת ניסוי זה היא לקבוע את נקודת הרתיחה של חומרים שונים על בסיס שלוש דגימות שונות.
   • דוגמה נוספת היא: האם אתה מקבל צבע ירוק כשמערבבים צבע כחול וצהוב?
3. קבע את ההשערה. ההשערה היא הפתרון התיאורטי לבעיה או התוצאה החזויה של המשפט. לכן ההשערה מציינת מה אתה מצפה שתוצאת הניסוי תהיה, על סמך ידע קודם או ניסויים קודמים. אינך יכול להמציא פתרונות שאינם נתמכים בעובדות. ההשערה לא חייבת להיות נכונה. אתה מבצע את הניסוי כדי לברר אם הוא נתמך או לא.
   • יש להציג את ההשערה כמשפט.
   • השתמש במבנה "כזה, אז זה," כי זה "בעת כתיבת ההשערה שלך. "אם זה" מציין את מה ששינית ו"אז זה "הוא התוצאה של שינוי זה. "כי זה" מסביר את התוצאה.
   • דוגמה להשערה היא: אם אני זורק כדור ממרפסת בקומה 15 הוא יסדק את אבני הריצוף.
4. רשימת חומרים. השלב הבא הוא לרשום את החומרים המשמשים ברשימה קצרה וברורה. דאג לכלול את כל החומרים. בדרך זו, אחרים יכולים לחקות את הניסוי שלך ולבדוק את הממצאים שלך.
   • מורים מסוימים רשאים להתייחס לספר הלימוד שלך אם החומרים רשומים שם. אז אתה יכול לכתוב: ראה עמוד 456 בכימיה בכל מקום. שאל את המורה שלך מראש האם הדבר מותר.
   • רשימת החומרים חייבת להיות במשפט אחד. כתוב את החומרים לפי הסדר בו השתמשת בהם.
5. הסבירו את הנוהל שאותו עקבתם. רשום בדיוק את הצעדים שעשית במהלך הניסוי שלך ואת המדידות שביצעת. כך אתה בודק את הניסוי שלך שלב אחר שלב. מידע זה מבטיח שמישהו אחר יוכל להעתיק את הניסוי שלך. כלול אמצעי זהירות שיש לנקוט לפני ביצוע הניסוי.
   • תאר את כל המשתנים בניסוי. המשתנים הקבועים הם המשתנים שלא משתנים במהלך הניסוי. המשתנה הבלתי תלוי הוא מה שתשנה במהלך הניסוי. יש להזכיר זאת בהשערה. המשתנה התלוי הוא המשתנה המשתנה עקב המניפולציה שלך במשתנה הבלתי תלוי.
   • יש מורים שרוצים שתתאר את ההליך בפסקה, ולא כרשימה. זה צריך להיות תיאור של מה שעשית, ולא רשימת הוראות. התייעץ עם המורה שלך לפני שאתה כותב חלק זה של הדוח.
   • בהירות היא מילת המפתח. ספק מספיק פרטים כדי שאחרים יוכלו לשחזר את הניסוי ולהסביר את השלבים בצורה ברורה ומפורטת. עם זאת, אל תרחיק יותר מדי בפרטים ואל תספק מידע לא רלוונטי.
   • ניתן לשלב את הנוהל ואת רשימת החומרים המשמשים בפסקה אחת. ודא שאתה יודע איך המורה שלך רוצה את זה לפני שתבחר.

שיטה 2 מתוך 2: לאחר הניסוי

1. הפעל את הניסוי. ערכו את הניסוי על פי התוכנית שלב אחר שלב ורשימת החומרים שלכם. ודא שרשמת את כל השלבים מחלק 1 לפני ביצוע הניסוי. חשוב כבר לתאר את החומרים וההליך שכן הם יתנו לך מושג ברור למה לצפות במהלך הניסוי. כתיבת ההשערה, המטרה וההקדמה תעזור לך להבין את תוצאות הניסוי ולא תשנה את ההשערה על סמך תוצאותיה.
2. הציגו את התוצאות. חלק זה מכיל את הנתונים הגולמיים מהניסוי. ציין את התצפיות שלך בצורה ברורה והגיונית. ארגן וסיווג את הנתונים בצורה מובנת.
   • קטע זה מכיל טבלאות, גרפים וכל הערות שנעשו במהלך הניסוי. תנו לטבלאות הנתונים תוויות ברורות ואל תשכחו להזכיר את היחידות. אם אתה משתמש בגרף, השתמש ב- X או O במקום בנקודות. ודא שמשתנה מצוין לכל ציר.
   • ישנם שני סוגים של נתונים שתוכלו לאסוף. נתונים איכותיים הם נתונים נצפים שאין להם ערך מספרי. אז אלה דברים שאתה יכול להתבונן בהם בחמשת החושים שלך. נתונים כמותיים הם נתונים נצפים התואמים לערכים מדידים. דוגמאות לתוצאות כמותיות הן מדידות בסנטימטרים, משקולות בגרמים, מהירויות בקילומטרים, צפיפות, נפח, טמפרטורה ומסה.
3. דון בתוצאות. בחלק זה אתה מנתח את הניסוי. פרש את התוצאות על ידי הסבר עליהן, ניתוח פירושן והשוואה ביניהן. אם קורה משהו לא צפוי, נסה להסביר מדוע זה קרה. צפו מה יקרה אם משתנה אחד בניסוי היה שונה.
4. קבל או דחה את ההשערה שלך. במסקנה אתה מסביר אם ההשערה שלך מתקיימת או לא. השתמש בנתונים שהתקבלו בניסוי כדי להראות מדוע מסתבר שההשערה שלך נכונה או שגויה.
   • האם תוכל להסיק מסקנות מרובות מהנתונים? במקרה כזה, עליך לציין זאת. הסבירו אילו מסקנות חלופיות יש.
   • דוגמה לדחיית השערה היא: ההשערה שלנו לא הייתה נכונה. העוגה לא נאפתה בטמפרטורה גבוהה יותר זמן קצר יותר. העוגה הייתה עדיין גולמית כשהוצאנו אותה מהתנור.
5. כתוב גם על שגיאות כלשהן. הוסף שגיאות לנתונים שלך, כולל נתונים קיצוניים שאינם תואמים את הנתונים האחרים. דון מדוע נתונים אלה שגויים והסבר מה תוכל לעשות טוב יותר בכדי לשפר את איכות ודיוק הניסוי. טעויות אנוש (למשל דליפת נוזלים או מדידה שגויה) אינן נחשבות.

טיפים

• אם אינך יודע באיזה פורמט יש לעקוב, בקש ממורה לעצה.
• ערוך את הדוח פעמיים: פעם אחת עבור הפריסה ופעם אחת עבור התוכן.
• בחר מעבדה שאתה מכיר היטב ושבה אתה מרגיש בנוח. ואז תוכלו לרשום פרטים נוספים.
• השתמש בתבנית APA או MLA, או בכל פורמט שהמורה שלך רוצה שתשתמש בו לצורך לכידת נתונים חיצוניים. ציטט תמיד את המקורות שלך.
• מרבית דוחות המעבדה כתובים בקול פסיבי ובגוף שלישי. הם גם כתובים בזמן הווה. בזמן העבר ניתן להשתמש כדי לתאר שיטות ותצפיות ספציפיות, או לצטט מחקרי עבר או ניסויים.
• אל תגדול את הדיווחים שלך. לאחר מכן תקבל כרטיס או אולי לא תוכל לקחת יותר את השיעורים.