תוֹכֶן

• שיטה 1 מתוך 2: דוגמה
• שיטה 2 מתוך 2: לגרום לזה לעבוד
• טיפים

2 עכשיו קבע אם הסולם הוא גדול או מינורי. לשם כך, נגן אקורד עבור התו שמצאת בשלב 1 תוך זמזום המנגינה. לדוגמה, אם הצליל שלך הוא C, נסה תחילה לזמזם את השיר יחד עם אקורד C גדול. אם זה נשמע מוזר, נסה C -minor. אם יש לך שמיעה חדה, אתה יכול בקלות לראות איזה מהם נכון.

3 כאשר אתה מוצא את התו ואת הסולם, התחל להוסיף אקורדים על ידי זמזום השיר. זה לא קשה אם אתה יודע הכל על משפחות אקורדים. החל את 'טריק אקורד'. לדוגמה, אם השיר הוא בסולם מז'ור C, אתה אמור להיות מסוגל לנגן את השיר מספיק טוב באמצעות אקורדים C מז'ור, F מז'ור ו- G השביעי. זכור כי התקדמות אקורד תלויה לרוב בכמה מהתווים המרכזיים המרכיבים את הלחן. לכן, אם אתה מסוגל לנגן את השיר על הכלי, הצבת האקורדים המתאימים תהיה הרבה יותר קלה.

שיטה 1 מתוך 2: דוגמה

1. 1 גמא במג'ור C עובר מ- c, לוקח אוקטבה או שמונה צעדים כדי להגיע מנמוך לגבוה ל- - C (C), D (D), E (E), F (F), G (G), A (la), B (si), C (לפני). C, D, E, F, G, A, B, C.
2. 2 אנו משתמשים בספרות רומיות לייצוג סדר התווים בכל קנה מידה. בסגנון זה ניתן להציג תבנית בכל מפתח "באופן כללי".
3. 3 אקורד ה"אני "(הראשון) נקרא טוניק. הוא מהווה את הבסיס שאליו שייכים האקורדים האחרים ברצף. ספרים רבים ואתרים אחרים נכנסים לפרטי תורת המוזיקה וישנם מונחים רבים שבסופו של דבר כדאי ללמוד ולהבין, אך דף זה הוא "קורס קצר", אז בואו נמשיך הלאה.
4. 4 הראשון, הרביעי והחמישי (I - IV - V) הם אקורדים שנשמעים טוב ביחד בהתקדמות. עם הזמן תלמד להכיר את "מערכי האקורדים" הללו, אך ראשית דרך טובה ללמוד היא לעבוד עליהם בעזרת האצבעות, לקשר את הספרות הרומיות למספרים שביד ולאחר מכן פשוט לספור את האותיות על אצבעותיך.
5. 5 לדוגמה, במפתח C (מז'ור), האגודל (I) יהיה C (מז'ור), האצבע שלך (IV) תהיה F (מז'ור), והזרת שלך (V) תהיה G ( מז'ור G). [זה אומר שאנחנו מדלגים על II או D (re) ו- III או E (mi).].

שיטה 2 מתוך 2: לגרום לזה לעבוד

1. 1 אתה יכול לשחק רק C, F ו- G, אבל יותר כיף לאוזן לערבב אותם קצת.
2. 2 היחידה הבסיסית במוזיקה היא הקצב. מידה (או פס) היא לרוב ארבע פעימות. זה יותר קשה ממה שמתואר כאן, אבל לעת עתה תחשוב רק על קצב כקרב. יש ארבע פעימות לכל מידה. להלן, להיט מיוצג כסרגל (/).
3. 3 עוד הבהרה אחת. כאשר מנגנים בלוז, אקורד ה- V מנגן לעתים קרובות כאקורד שביעי. בדוגמה זו הוא G7 (G של האקורד השביעי).
4. 4כך, כדי לנגן שוב את הבלוז ב- C (C מז'ור) באמצעות תיאוריית שלושת האקורדים, לשחק C (מז'ור) לארבעה מדדים, F (F מז'ור) לשני מידות, C (מז'ור) לשני מידות, G7 ( אקורד ז ') עבור מידה אחת, F (F מז'ור) למידה אחת, ושוב C (C מז'ור) לשני מידות. C ///, C ///, C ///, C///, F/ //, F ///, C ///, C ///, G7 ///, F ///, C ///, C ///,
5. 5 התרשים הזה קצת מקדים את עצמי ומציג את האקורדים המינוריים לאקורדים השני, השלישי והשישי, אבל עדיף להתמקד בטור הראשון, הרביעי והחמישי לעת עתה. עמודה (I) היא המפתח, וכאשר מנגנים בלוז ב- G (מז'ור), השמיעו את התבנית הקודמת, אך השתמשו באקורדים G, C ו- D7.
6. 6 אלפי שירים בנויים על מערכות יחסים פשוטות אלה. חקור דפוס זה במפתחות אחרים לאינספור שעות של הנאה מוזיקלית.

טיפים

• קח זמן להתאמן עם חזרה, הלמידה קלה ומהירה יותר.
• תמשיך לנסות עד שתצליח.
• שיהיה לך הרבה סבלנות.