מְחַבֵּר:
Carl Weaver
תאריך הבריאה:
25 פברואר 2021
תאריך עדכון:
1 יולי 2024
תוֹכֶן
אתה לא צריך להיות סופר כדי לכתוב חיבור טוב. כתיבת חיבור היא תהליך יצירתי. על ידי חלוקת תהליך זה לסדרה של צעדים קטנים במקום תהליך קריפטני גדול, אתה הופך את כתיבת החיבור שלך למשימה קלה בהרבה. אתה יכול לערוך סיעור מוחות על הרעיונות העיקריים שלך, לרשום אותם על טיוטה וללטש את הטקסט שלך בחיבור מבריק.
צעדים
חלק 1 מתוך 3: לפני הכתיבה
1 קרא את המשימה בעיון. חשוב שיהיה ברור מה המורה שלך מצפה מהחיבור שלך. מבחינת נושא וסגנון, לכל מורה יש דרישות שונות שצריך לדבוק בהן. שמור את גיליון המטלות איתך בזמן שאתה עובד על החיבור שלך וקרא אותו בעיון. שאל את המורה על כל מה שאתה לא מבין. הקפד להבין היטב את הדברים הבאים: - מה מטרת החיבור?
- מה הנושא של החיבור?
- מהן דרישות הנפח?
- מה צריך להיות הטון העיקרי של הקומפוזיציה?
- האם יש צורך במחקר?
- 2 חלקו את הזמן לשלושה חלקים שווים. כתיבה בשלבים יכולה לעזור לך להשלים מטלה ולשלוט ביעילות בזמן שלך. הקצה 1/3 מהזמן שלך לכל אחד מהשלבים הבאים:
- הכנה: אסוף את מחשבותיך, סיעור מוחות ועשה את כל המחקר הדרוש, ותכנן את החיבור שלך;
- כתיבה: כתיבה פעילה של חיבור;
- עריכה: קרא מחדש את היצירה, הוסף משפטים במידת הצורך, מחק חלקים מיותרים, תקן פיסוק, דקדוק ושגיאות כתיב.
3 כתוב מה שעולה לך לראש או שמור יומן כדי לקבל כמה רעיונות על הנייר. כאשר אתה מנסה למצוא לראשונה את הדרך הטובה ביותר לכסות את הנושא שעליו עליך לכתוב, רשום מה אתה חושב על נייר. אין צורך להראות זאת לאף אחד, אז אל תהסס להביע את דעתך ודעותיך בנושא ולראות מה קורה. - נסה לכתוב במשך 10 דקות מבלי לעצור. אל תהסס להביע את דעתך בנושא מסוים, גם אם המורה שלך הזהיר אותך לא לכלול את דעתך האישית בעבודה. זו לא הגרסה הסופית!
4 נסה את תרגיל 'חסימות נושא' או 'עיגולים'. סכימת הפניה נהדרת אם יצרת הרבה רעיונות ואינך יודע מאיפה להתחיל. זה יעזור לך לעבור מכלל לספציפי, שהוא חלק חשוב בכל חיבור. קח פיסת נייר ריקה או השתמש בלוח גיר לציור המתאר. אל תחסוך מקום. - כתוב את הנושא שלך במרכז הנייר והקיף אותו. נניח שהנושא שלך הוא רומיאו ויוליה או מלחמת אזרחים. כתוב את הביטוי על נייר והקיף אותו.
- סביב המעגל המרכזי, כתוב את הרעיונות או המחשבות העיקריים שלך בנושא. אתה עשוי להתעניין במותה של ג'ולייט, זעם מרקוטיו או סכסוך משפחתי. כתוב כמה רעיונות מרכזיים שאתה אוהב.
- כתוב שאלות או הערות ספציפיות יותר סביב כל רעיון עיקרי. התחל לחפש קשרים. האם מילים ורעיונות חוזרים על עצמם?
- חבר את העיגולים עם קווים שבהם אתה רואה את החיבור המתאים. חיבור טוב צריך להיות מאורגן על פי הרעיון המרכזי, ולא בסדר כרונולוגי או עלילתי. השתמש בחיבורים אלה כדי ליצור את הרעיונות העיקריים שלך.
- 5 התחל עם רעיון ממש חזק. כאשר אתה עושה סיעור מוחות ואתה מקבל רעיון טוב, פיתח אותו. באופן כללי, כתוב כל מה שעולה לך בראש, ולאחר מכן עבד על הפיכת הרעיון הזה לזרימה לתוך חיבור שלם.
- אל תדאג לגבי תזה או טיעון מושלמים כרגע - טפל בזה מעט מאוחר יותר.
6 תחשוב על כתיבה לְתַכְנֵןלארגן את המחשבות שלך. לאחר שהחלטת על הרעיונות והטיעונים העיקריים לנושא, תוכל לרשום אותם בשרטוט כדי להתחיל לנסח את עבודתך. השתמש במשפטים שלמים כדי לקשור את המרכיבים העיקריים של חיבור יחד. 
7 כתוב הצהרת תזה. הצהרת התזה שלך תנחה את כל החיבור שלך ועשויה להיות החלק החשוב ביותר בכתיבת חיבור טוב. הצהרת תזה היא בדרך כלל נקודת מבט שנויה במחלוקת שהמחבר מנסה להוכיח בחיבור. - הצהרת התזה שלך חייבת להיות שנויה במחלוקת. המשפט "רומיאו ויוליה הוא מחזה מעניין שנכתב על ידי שייקספיר בשנות ה 1500" לא יכול להיקרא הצהרת תזה מכיוון שזו הצהרה מובנת מאליה. זה לא צריך הוכחה. "התפקיד הראשי בהצגה" רומיאו ויוליה "שייך לדמותו הטראגית ביותר של שייקספיר - ג'ולייט - קרוב הרבה יותר לאמירה השנויה במחלוקת.
- הצהרת התזה שלך חייבת להיות ספציפית. "רומיאו ויוליה היא מחזה על אי בחירה רעה" היא תזה לא טובה כמו: "שייקספיר מדגיש כי אהבת מתבגרים חסרת ניסיון היא גם קומית וגם טרגית בו זמנית." האחרון מוצלח הרבה יותר.
- תזה טובה מנחה את החיבור. התזה יכולה לפעמים לספק סקירה כללית של המחשבות שאתה מציג בעבודתך, ובכך להנחות את עצמך ואת הקורא: "שייקספיר משתמש במותו של ג'ולייט, בזעם של מרקוטיו ובקטטות הקטנוניות של שתי משפחות כדי להמחיש כי הלב והראש פועלים תמיד בנפרד. . "
חלק 2 מתוך 3: כתוב טיוטה
1 תחשוב בחמישיות. חלק מהמורים מלמדים את פורמט "כלל החמישה" או את "חמש הפסקות" לכתיבת חיבור. זהו לא חוק קשה ומהיר ואין צורך להיצמד למספר המדויק "5", אך הוא יכול להועיל בכתיבת טיעון ובארגון מחשבותיכם; נסה לכלול בחיבור שלך לפחות שלוש נקודות מבט שונות,להוכיח את הטענה העיקרית שלך. אך כמה מורים מעדיפים לראות את הפסקאות הבאות בחיבור: - מבוא המתאר את הנושא, מסכם את הבעיה ומציג את הטיעון שלך.
- פסקה ראשית 1 בה אתה מציין ומוכיח את טענתך הראשונה.
- פסקה עיקרית 2 בה אתה מציין ומוכיח את טענתך השנייה.
- פסקה עיקרית 3, שבה אתה מציין ומוכיח את טענתך האחרונה.
- הפסקה האחרונה שבה אתה מסכם את טיעוניך.
2 תמכו ברעיונות העיקריים שלכם בשני סוגי הוכחות. בחיבור טוב, התזה היא כמו משטח שולחן - כשם שמשטח השולחן נתמך ברגליים, מכיוון שהוא אינו יכול לתלות באוויר, כך התזה חייבת להיות נתמכת בראיות. כל מחשבה חייבת להיות נתמכת על ידי שני סוגי ראיות: טיעונים ועובדות. - העובדות כוללות ציטוטים ספציפיים מהספר שאתה כותב עליו או עובדות ספציפיות בנושא. אם אתה רוצה לדבר על דמותו של מרקוטיו, עליך לצטט את דבריו ולתאר אותו בפירוט.
- הטיעונים מבוססים על ההיגיון וההגיון שלך. למה מרקוטיו כזה? מה עלינו לשים לב לאופן דיבורו? הסבר את נקודת המבט שלך בהגיון בפני הקורא, ויהיה לך טיעון משכנע עם הוכחות חזקות.
3 תחשוב על השאלות שצריך לענות עליהן. תלונה נפוצה מצד סטודנטים שכותבים חיבור היא שהם לא יודעים מה להגיד בנושא ספציפי. למד לשאול את עצמך שאלות שהקוראים עשויים לשאול כדי לאסוף את החומר מבעוד מועד על ידי מענה על שאלות אלה בטיוטה. - שאל איך. כיצד מוצג בפנינו מותה של ג'ולייט? כיצד מגיבות דמויות אחרות? מה אמור להרגיש הקורא?
- תשאל למה. מדוע שייקספיר הורג אותה? למה לא לתת לה לחיות? למה שהיא צריכה למות? מדוע המחזה לא היה עובד ללא מותה?
4 אתה מוזמן להישמע חכם מדי. טעות נפוצה שרבים מתלמידי החיבור עושים היא שהם משקיעים יותר מדי זמן בהחלפת מילים חכמות מדי בעיניהן. אתה לא הולך להטעות את המורה שלך על ידי הכנסת מילה של 100 $ למשפט הראשון, תוך השארת שאר הטיעונים חלשים מדי. יצירת טיעון חזק דורשת הרבה פחות מאמץ מבחינת ניסוח ואוצר מילים, אך יותר מבחינת מבנה ותמיכה בתזה עם הרעיונות העיקריים. - השתמש רק במילים ובביטויים שאתה בעצמך מבין. אוצר המילים האקדמי טוב כמובן, אך אי הבנת מה שאתה כותב יכולה לבלבל את האדם שקורא את עבודותיך.
חלק 3 מתוך 3: בדיקה
1 קבל קצת משוב על העבודה שלך. זה יכול להיות מפתה לראות את העבודה שלך שלמה לאחר שכתבת את מספר הדפים או המילים הדרושים, אבל עדיף בהרבה אם תשים את העבודה בצד לזמן מה, תחזור אליה מאוחר יותר ותסתכל עליה בעין רעננה. . אתה כנראה רוצה לעשות כמה שינויים. - נסה לכתוב טיוטה ולתת אותה למורה שלך כמה ימים לפני המועד האחרון על מנת לקבל הערות. שקול את כל ההערות ובצע את השינויים הדרושים.
2 היו מוכנים לבצע שינויים. כתיבה טובה לוקחת הרבה זמן. המילה "צ'ק" פירושה מילולית "הסתכל שוב". תלמידים רבים מאמינים כי הגהה עוסקת בתיקון שגיאות כתיב ושגיאות הקלדה, ולמרות שזה בהחלט חלק מהגהה, חשוב לדעת שאף כותב לא כותב טקסט מושלם בניסיון הראשון. עדיין יש לך הרבה עבודה. נסה את הפעולות הבאות: - העבר פסקאות כדי להשיג את המבנה הטוב ביותר לחיבור שלך;
- הסר משפטים שלמים שחוזרים על עצמם או לא עובדים;
- הסר נקודות מבט שאינן תומכות בטיעון שלך.
3 לך מכלל לספציפי. אחת הדרכים הטובות ביותר בהן תוכלו לשפר את הטיוטה שלכם בעת סקירה היא בחירת רעיונות כלליים מדי והפיכתם ליותר ספציפיים. זה עשוי להיות כרוך בהוספת הוכחות כגון ציטוטים או טיעונים, זה עשוי להיות כרוך בחישוב מחדש של נקודת המבט שלך ושינוי המיקוד, זה עשוי להיות כרוך במציאת נקודות מבט חדשות לגמרי וראיות חדשות שיתמכו בתזה שלך. - תחשוב על כל נקודת מבט עיקרית כהר ברכס הרים שאתה עף עליו במסוק. אתה יכול לעצור או לעוף עליהם במהירות, להצביע על תכונותיהם מרחוק ולתת סקירה מהירה, או שתוכל לעצור ביניהם למטה ולהראות אותם מקרוב כדי שהתצפים יוכלו לראות עיזים הרים ומפלים. מה האפשרות הטובה ביותר?
4 קרא שוב את הטיוטה שלך בקול רם. אחת הדרכים הטובות ביותר להעריך מאמר ולראות אם הוא עובר את המבחן היא לשבת ולקרוא אותו בקול רם. האם זה נשמע טוב? הקיף כל דבר שצריך הבהרה, ניסוח מחדש או הבהרה. כשתסיים, חזור ותבצע את התיקונים שציינת כדי לשפר את הכתיבה שלך ככל האפשר. 
5 תקן את העבודה בשלב האחרון. אל תדאג לגבי פסיקים ואפוסטרופים עד שהחיבור שלך כמעט מוכן להגשה. השאירו שגיאות תחביר, כתיב ושגיאות כתיב להמשך. אתה צריך לדאוג לגביהם רק כאשר החלקים החשובים יותר בחיבור שלך - התזה, הרעיונות העיקריים והטיעונים - כבר מלוטשים.
טיפים
- אתה תמיד יכול להוסיף עוד מעגלים למעגל ההתייחסות שלך אם אתה חושב שאין מספיק מהם.
- Free Mind יכול לעזור לך לנסח טיוטה.
- זכור, אין הגבלת זמן (אלא אם כן אתה בבחינה), אז קח את הזמן והרגיש חופשי להביע את דעתך.
- תן לדמיון שלך להשתולל.
- רשמו את הרעיון ולאחר מכן הרחיבו אותו בשתי שורות לפחות.
