תוֹכֶן

• צעדים
• חלק 1 מתוך 3: עבודה פעילה של הטקסט
• חלק 2 מתוך 3: דרג את המאמר
• חלק 3 מתוך 3: כתוב סקירה

בין אם עליך לפרסם סקירה של מאמר בכתב עת או לבצע שיעורי בית, הניתוח חייב להיות הוגן, מקיף ובונה. קראו את המאמר בקצרה כדי לקבל מושג על מערכת ארגון החומר, ולאחר מכן קראו שוב את הטקסט עוד מספר פעמים, רשמו הערות והערות. העריכו כל פיסת טקסט וקבעו כיצד היא פועלת לקראת המטרה הכוללת. כתוב עבודת גמר המסכמת בקצרה את הערכתך את המאמר, כתוב את טקסט הביקורת וספק דוגמאות ספציפיות התומכות בטענותיך.

צעדים

חלק 1 מתוך 3: עבודה פעילה של הטקסט

1. 1 עיין במדריך הסטייל. אם הפרסום אמור להתפרסם, תחילה עליך ללמוד את הדרישות לסגנון ולפורמט. היכרות עם תקני הפרסום תאפשר לך להעריך את המאמר בצורה ברורה ולכתוב סקירה.
   • שלב זה חשוב במיוחד אם לא פרסמת בעבר את החומרים שלך במגזין זה. לדוגמה, עשויה להיות דרישה להמליץ ​​על מאמר לפרסום, לספק מספר מילים או לספק גרסאות מתוקנות של הטקסט.
   • אם הסקירה היא מטלת שיעורי בית ללמוד, למד את דרישות המדריך.
2. 2 רזה את המאמר כדי לקבל מושג על ארגון החומר. התחל בהתבוננות במאמר במגזין ונסה להבין את ההיגיון מאחורי הטקסט. קרא את הכותרת, התקציר וכותרות המשנה כדי להעריך את הסדר שבו המאמר מאורגן. כעת נסה לזהות את סוגיית הבעיה או הבעיה המרכזית בה מטופלים בטקסט זה.
3. 3 קרא שוב את המאמר בקצרה. לאחר השיקול הראשוני שלך, קרא את המאמר מתחילתו ועד סופו כדי ליצור רושם כולל. בשלב זה, הגדירו את עבודת המאמר או את ההצהרה העיקרית, וכן הדגישו או הדגישו נקודה זו בהקדמה ובמסקנות.
4. 4 קראו את המאמר מחדש ורשמו הערות. לאחר קריאת המאמר כולו, בדוק היטב את המאמר פיסה אחר חלק. הדפס עותק על נייר כדי לרשום הערות והערות בשוליים. אם נוח לך יותר לעבוד עם עותק דיגיטלי, רשום את ההערות במסמך טקסט אלקטרוני.
   • לאחר קריאה מעמיקה יותר של המאמר, העריכו עד כמה הבעיה המרכזית נפתרת במאמר. חשבו: "האם מחקר זה בעל ערך והאם הוא מוסיף משהו חדש לתחום הידע הקיים?"
   • בשלב זה, יש לשים לב לכל חוסר העקביות הטרמינולוגית, בעיות ההיגיון וארגון הטקסט, שגיאות הקלדה ושגיאות עיצוב.

חלק 2 מתוך 3: דרג את המאמר

1. 1 העריך כיצד התקציר וההקדמה נותנים לך מושג על המאמר. חקור את ההערה וההקדמה תוך שימת לב לכל פרט. ענה על השאלות הבאות:
   • עד כמה התקציר מסכם את המאמר, הבעיות המוצגות, השיטות, התוצאות והחשיבות? לדוגמה, יתברר כי התקציר מתאר את נושא מחקר התרופות, ואחריו תוצאות מיידיות ללא התייחסות מפורטת של שיטות המחקר.
   • האם המבוא נותן את מבנה המאמר כולו? האם הוא מציין בבירור את עיקרי הדברים? הקדמה טובה מאפשרת לך לקבל מושג ברור למה לצפות מהסעיפים הבאים. הוא עשוי להכיל בעיה והנחה, לתאר בקצרה את כל שיטות המחקר, ולדווח גם אם ההנחה המקורית אושרה.
2. 2 דרג את ההפניות וסקירת הספרות במאמר. רוב מאמרי העיתון מספקים סקירה כללית של הספרות הקיימת בנושא, והטקסט מספק קישורים למאמרי מחקר קודמים. קבע את מהימנות המקורות שציינה המחבר, רמת ההתחשבות ביצירות אחרות והכרת הנושא. האם המחבר מנתח יצירות סמכותיות או שהוא רק מפרט שמות מפורסמים?
   • במידת הצורך, למד את הטקסטים שאליהם כותב כותב המאמר על מנת להבין את הספרות הקיימת בנושא זה בצורה הטובה ביותר.
   • סקירת ספרות טובה כוללת את ההצהרות הבאות: "במחקר סמכותי משנת 2015, סמית וג'ונס הוכיחו את הצלחת הטיפול בגברים ונשים. עם זאת, הם לא חקרו את התוצאות והבטיחות של שיטה זו בקרב ילדים ובני נוער. שאלה זו תענה להיות הנושא העיקרי של מאמר זה. "
3. 3 למד את השיטות. חשבו: "האם שיטות אלה הן גישות סבירות ומקובלות לפתרון הבעיה?" ספק דרכים אפשריות אחרות להתכונן לניסוי או עיצוב עיצוב המחקר, וציין שיפורים אפשריים שיכולים לשמש את המחברים.
   • לדוגמה, ניתן לציין כי נושאי מחקר רפואי זה אינם מדגם מייצג של האוכלוסייה.
4. 4 העריכו את אופן הצגת הנתונים והתוצאות במאמר. קבע את האפקטיביות של כל הטבלאות, התרשימים, האגדות ועזרים חזותיים אחרים. העריכו את אוריינות ההצגה והפרשנות של הנתונים המתקבלים במדורי התוצאות והדיון. עד כמה טבלאות ותרשימים שימושיים או בלתי הולמים?
   • לדוגמה, ייתכן שיתברר שהטבלאות מכילות הרבה נתונים כאוטיים שלא נותחו בשום צורה בטקסט המאמר.
5. 5 שקול הוכחות לא מדעיות וניתוח נתונים. במקרה של הנושא ההומניטרי של המאמר, העריך עד כמה הנכונות העובדות מוצגות כדי לאשר את האמירה. עד כמה הראיות הללו רלוונטיות? האם המחבר פירש ונתח את העובדות לעיל באופן משכנע?
   • לדוגמה, אם אתה כותב סקירה של מאמר על תולדות האמנות, המחבר יכול לתת ניתוח מוסמך של יצירת האמנות או פשוט לכפות את דעתו. ניתוח מוסמך מכיל טיעונים כמו "מחבר התמונה היה תלמידו של רמברנדט, דבר שניכר מאוד בתאורה הקשה של הסצנה המתוארת ובמרקם החושני של הבד."
6. 6 דרג את סגנון המחבר. אפילו מאמרים שמיועדים למעגל צר של קוראים צריכים להיכתב בשפה ברורה, קרוא וכתוב ותמציתי. העריכו את הסגנון על ידי שאלת השאלות הבאות:
   • האם שפת המאמר ברורה וחד משמעית? עודף ז'רגון מונע מהמחבר להביע את נקודת המבט שלו בצורה נגישה?
   • האם המאמר מכיל נוסח ניסוח? האם ניתן לבטא את הרעיון בצורה פשוטה יותר?
   • האם מצאת שגיאות דקדוק, פיסוק או מינוח?

חלק 3 מתוך 3: כתוב סקירה

1. 1 תכנן סקירה. סקור את ההערות שרשמת בעת הערכת כל יצירה. לאחר מכן, גיבש תזה והתווה תוכנית שתאפשר לך להעלות מקרה משכנע בטקסט הביקורת. השתמש בדוגמאות ספציפיות המדגימות את נקודות החוזק והחולשה של המאמר שציינו במהלך הניתוח.
   • התזה והנימוק שלך צריכים להיות בונים ומשמעותיים. שימו לב לא רק ליתרונות, אלא גם לחסרונות של המאמר.אל תגביל את עצמך לרשום את חסרונות הטקסט והציע פתרונות משלך לבעיות.
   • דוגמה לתזה מוסמכת: "כותב המאמר הוכיח שבאוכלוסיות מסוימות הטיפול התרופתי היה יעיל יותר מאשר פלסבו, אך נדרשים מחקרים נוספים עם מדגם גדול יותר".
2. 2 כתוב טיוטת סקירה. לאחר גיבוש התזה והתכנית, התחל לעבוד על הטקסט. מבנה הביקורת נקבע על ידי מדריך הסגנון של כתב העת, אך כמעט תמיד ניתן לעקוב אחר הכללים הכלליים:
   • המבוא מכיל סיכום קצר של המאמר והתזה שלך.
   • החלק העיקרי מספק דוגמאות ספציפיות מהטקסט התומך בתזה שלך.
   • המסקנה מסכמת את הסקירה, חוזרת על התזה ומציעה המלצות למחקר עתידי.
3. 3 עיבד מחדש את הטיוטה. לאחר השלמת הטקסט, בדוק אם אין שגיאות הקלדה, שגיאות דקדוק ופיסוק בחומר. נסה להסתכל על הטקסט שלך בעיניים של מישהו אחר. האם הביקורת שלך מוצדקת ומאוזנת, והדוגמאות שניתנו מאשרות את האמירות המוצהרות?
   • הטקסט צריך להיות ברור, תמציתי ועקבי. אם אתה מותח ביקורת על מאמר על מילוליות, הרי שהביקורת שלך לא צריכה לחטוא בניסוח מסורבל שלא לצורך.
   • הצג את הביקורת בפני מישהו שמבין את הנושא כדי לקבל דעה מבחוץ.