תוֹכֶן

• צעדים
• עֵצָה
• אַזהָרָה

אתה בקושי יכול להציק למורה בלי להסתבך, אבל זה לא בלתי אפשרי. חשוב לדעת את מגבלת הסובלנות שלהם. ההתנהגות המעצבנת שלך רק תעצבן אותם מעט בהתחלה. לאחר זמן מה הם מתחילים להתקשות לסבול את מעשיך. כשאתה מרגיש שהתסכול של המורה מתקרב לשיאו, עצור את התעלולים לכמה ימים כדי למנוע צרות.

צעדים

שיטה 1 מתוך 4: נעדר במכוון

1. 

   בקש לעתים קרובות לשאול עט או עיפרון. ציוד לבית הספר כגון עטים ועפרונות חיוניים בכיתה, ובהחלט תצטרך להשתמש בהם במהלך השיעור. כשתשכח להביא עט כדורי או עיפרון לשיעור, לא תוכל להשתתף בפעילויות שהוקצו על ידי המורה. בכל פעם שאתה שוכח להביא עט, המורה יצטרך להשאיל אותך או להיות מסרב לקבל אותך שאינך משתתף בפעילות - שתי האפשרויות הללו מעצבנות!
   • כדי למנוע השלכות, הביא את העיפרון לשיעור כמה ימים בשבוע.
   • אחרי שכולם עובדים כ5-10 דקות, תנו למורה לגלות שאין לכם עט. המורה יהיה מתוסכל מכיוון שלא תבקש מהם לשאול אותם בקרוב.
   • בקש לשאול את העט של המורה מספר פעמים ביום.

2. 

   
   
   הביאו את המסמכים הלא נכונים לשיעור. מורים רבים דורשים מהתלמידים להביא ספר או מחברת ספציפיים בכל יום. במקום להביא אותם לכיתה, אתה משאיר אותם בכוונה בבית או במגירה. כשאתה הולך כל הזמן לשיעור מבלי להביא ספרי לימוד או חומרי לימוד, הם יתעצבנו מהשכחה שלך.
   • כדי להימנע מעונש, עשה זאת רק פעם או פעמיים בשבוע.
   • אם אתה משאיר אותם במגירה שלך, ייתכן והמורה שלך יצטרך לתת לך ללכת להביא אותם.
   • לפני שתעשה זאת, עליך לקרוא את כללי הכיתה ו / או בית הספר. לשכחה להביא חומרים לשיעור עלולות להיות השלכות.

3. 

   
   
   הגישו את שיעורי הבית שלכם באיחור. מורים קובעים מועדים להגשה לטובתכם ולשלהם. תזמון הוא דרך ללמד את התלמידים לתכנן ולנהל את זמנם; לעתים קרובות המורים קובעים מועדים המתאימים למספר הימים כדי שיהיה להם זמן לסמן מטלות, מבחנים ושיעורי בית. על ידי הגשת מטלות באיחור, אתה קוטע את לוח הזמנים שלהם.
   • היה סלקטיבי לגבי מטלות שניתן להגיש באיחור, מכיוון שעדיין צריך שיהיו לך מספיק נקודות כדי להתקדם לשיעור. בחינות, בחינות ומשימות גדולות אחרונות תופסות בדרך כלל הרבה נקודות ולא ניתן להקל ראש בהן. עליכם לבחור מטלות עם פחות נקודות להגשה באיחור.
   • הגישו שיעורי בית באיחור של 1-2 ימים.
   • אם אתה מעביר שיעורי בית למורה שלך, שאל אותם מתי הם יסווגו ומתי. המשך לשאול עד שיסיימו להבקיע.
   פרסומת

שיטה 2 מתוך 4: הפרעה לזמן השיעור בעדינות

1. 

   
   
   מאחר לכיתה. מורים מצפים לעיתים קרובות מתלמידים להגיע בכיתה בזמן ולהיות מוכנים ללמידה. כשאתה מגיע לשיעור אחרי הפעמון, הסחת הדעת שלך עלולה להפריע לעבוד של המורה ו / או להסיח את דעתך לחבריך לכיתה. הפוך את המורים לתסכול עוד יותר מ:
   • שוחח עם חברים אחרים בזמן הכניסה למושבים שלך.
   • שאל, "האם התגעגעתי למידע חשוב?".
   • אמור, "ובכן, חמש הדקות הראשונות לא לומדות כלום."
   • בבקשה תלך לשירותים ברגע שאתה מתיישב.
   • לא צריך להיות מאוחר כל יום. תוכלו להפר במהירות את מספר הפעמים שבית הספר מאפשר לכם לאחר.

2. 

   אנא עבור לשירותים בשעות לא נוחות. מורים קובעים לעיתים קרובות כללים מחמירים לגבי השימוש בשירותים כדי למנוע מהתלמידים לנשור מהשיעור בזמנים בלתי הולמים. התעלמות מהאסלה באופן בוטה היא דרך נהדרת להרגיז אותם.
   • הגבל את מספר הפעמים בהן אתה משתמש בגישה זו כדי למנוע השלכות.
   • אנא השתמש בשירותים מיד עם תחילת הלימודים או רגע לפני הצלצול.
   • אנא עבור לשירותים בזמן שהמורה מעביר הרצאה.
   • אנא עבור לשירותים בזמן שהמורה נותן הוראות.
   • מלא את המידע השגוי ברישיון.

3. 

   לחדד את העיפרון באופן קבוע. חידוד עיפרון משמיע רעשים וצלילים לא נעימים - לאחרים קשה לשמוע את המורה שלך מדבר כשיש רעש קשה הנגרם מחידוד העיפרון. אתה יכול להטריד את המורה (וכמה מחברי הכיתה) על ידי חידוד העיפרון בזמן שהמדריך מדבר.
   • מחדדים מעט את העיפרון. שלף את העט ברציפות כדי לבדוק את החדות ואז הכנס אותו לחידוד.
   • לפני שאתה חוזר למושב שלך, "שבור" בטעות את העיפרון כדי שתצטרך לחדד אותו.
   פרסומת

שיטה 3 מתוך 4: הראה חוסר עניין בשיעור

1. 

   אל תשתתף בשיעור. מורים משקיעים זמן רב בכל שיעור בכדי להפוך את התוכן לאטרקטיבי לתלמידים. במקום לכבד את המאמץ שהם משקיעים, אתה יכול להקניט אותם על ידי כך שאתה לא משתתף בשיעור.
   • משרבט במחברת במקום לכתוב.
   • גלוש באינטרנט בטאבלט או במחשב נייד.
   • ראש על השולחן מעמיד פנים שישן.
   • שוחח עם חברי הכיתה בזמן שהמורה מעביר הרצאות.
   • התבונן בקביעות בשעון.
   • אם המורה מדבר איתך, הפסיק את ההתנהגות הזו. אתה עלול להסתבך אם תמשיך.

2. 

   התרגש מכדי להשתתף בשיעור. מורים לעיתים קרובות מתוסכלים מתלמידים שלעתים קרובות מושכים את תשומת ליבם של אחרים. במקום לפעול ברוגע ובריכוז, הגיב בצורה מוגזמת עד למקסימום.
   • כאשר המורה שלך שואל שאלה, הרם את ידך והיה להוט מאוד לענות על שאלה זו - הניף את ידך באוויר, קפוץ למעלה והתיישב במקום, צעק או צורח כדי למשוך את תשומת ליבם. .
   • אם אתה מתעצבן, לא רק להסיט את המבט ולהיאנח. קראו משהו כדי להראות דיכאון, כמו "אוי לי!" או "לוותר!".

3. 

   גוזל זמן למורה. המורים עושים כמיטב יכולתם לשמור על התלמידים מרוכזים בשיעור. אתה יכול לחבל בניסיון שלהם בבדיחות לא מזיקות ו / או להסיח את הדעת בנושא.
   • כאשר המורה שלך שואל את הכיתה אם יש לך שאלות, הרם את היד כדי לדבר. אחרי שקוראים לך, אתה מספר סיפור ארוך ולא קשור שלוקח לכולם הרבה זמן להקשיב.
   • בזבזו את זמנם של המורים על ידי הסתרת הפריטים היומיומיים שלהם, כמו עטים, שלט רחוק ומהדק.
   • אם המורה מתחיל להיות חשדן, עליך להפסיק לנגן את התעלול הזה למספר שבועות.
   פרסומת

שיטה 4 מתוך 4: מורים לכעסים עם התנהגות "חיובית"

1. 

   לוחשים על סטודנטים אחרים. למרות שהתלמידים עשויים לראות רכילות כמועילה ואף הכרחית, מורים אינם רוצים לבלות את היום כשופט לוויכוחים קטנים. הם מעריכים סטודנטים שיכולים לפתור את הבעיות שלהם ולהימנע מלהיות מעורבים בעבודתם של אחרים. עם זאת, בדרך כלל הם אינם מענישים את התלמידים על כך שהם מטיבים אותם בעניינים של מה בכך.
   • הסב את תשומת לבו של המורה בנושאים קטנים במהלך השיעור. ספר להם כשמישהו לא מתרכז בעבודתו או מראה לאחרים.
   • היזהר מכיוון שזה עלול לגרום לך לבעיות עם חברי הכיתה שלך. רכילות ורכילות נחשבים לעקרונות טאבו חברתיים לא כתובים, ואם תלכלו תאבדו את אמינותכם.

2. 

   הסב את תשומת ליבו של המורה. התלמידים המועדפים על המורים הם בדרך כלל כאלה עם התנהגות טובה וציונים טובים. במקום לפעול בשטח פתוח, אתה יכול להטריד אותם על ידי הפניית תשומת לב כל הזמן וקבלת אישור. אתה יכול לעשות זאת על ידי:
   • אנא עזור גם אם אתה מבין מושג
   • עקוב אחריהם בכיתה
   • הראה להם את שיעורי הבית שהושלמו להערות

3. 

   להיות סטודנט מעולה עם מוטיבציה קטנה ללמוד. אין דבר יותר מתסכל עבור מורה מאשר תלמיד מבריק שלא רוצה להשקיע אנרגיה מספקת במטלות שהוקצו. אם עבודת הכיתה קלה מדי עבורך, עיין במבט מהיר והעביר אותה למורה שלך. אך כאשר אתה עובר מבחן בנושא זה, הגש מטלה מושלמת.
   • אל תעשה את התרגיל מהר מדי אם אתה יודע שתקבל ציון נמוך. אם אפשר, עשה כמיטב יכולתך כדי לסיים את השיעור במהירות, אך תהיה צודק.
   פרסומת

עֵצָה

• אסוף את הספרים שלך לפני הצלצול.
• בלי שום סיבה לקרוא לשמו של המורה, ואז לומר "כלום".
• כאשר המורה שלך קורא לשמך במהלך מסדר, צעק "עזוב".
• שאל כל הזמן שאלות שרירותיות ולא קשורות לחלוטין.
• בכוונה לכתוב אותיות גרועות ושימוש בצבעי דיו שקשה לקרוא. אתה יכול גם להגיש את המטלה שלך בעיפרון בזמן שאתה מתבקש לכתוב עם עט כדורי או סוג (אבל זה יכול לעלות לך כמה נקודות).
• שגיאת איות שוב ושוב על שם המורה במשימה.
• אל תכתוב את נושא המאמר שלך אם אתה מתבקש, או אם אתה כותב, כתוב משפט בלתי אפשרי כמו "ביופידבק 1" או "מלחמת המהפכה".
• אם המורה שלך מדבר מהר מדי, המשך לומר "חכה רגע, מורה, אני צריך לרשום את זה".
• כשאתה ניגש ללוח הכתיבה, עצב את האות העליונה לכל מילה.
• שאל את המורה שאלות כמו "בן כמה אתה?" מעמד הביניים.
• במהלך השיעור, דבר על סיפורים אלימים עם המורה. .

אַזהָרָה

• לפני שתתחיל להציק למורה שלך, עליך לקרוא את כללי בית הספר ו / או הכיתה. הכירו בהתנהגויות שגורמות לכם להיענש ולהתנהג שלא. אם התנהגות כלשהי היא עונשת, כדאי להימנע ממנה; לפעולות שאינן ברשימת העונשים, יש לנקוט בזהירות.
• אל תבצע יתר על המידה התנהגויות אלה. חברי הכיתה שלך עשויים לחשוב שאתה יוצא דופן או רואים בך מטריד.
• אל תגזימו מכיוון שכעבור זמן מה אתם יכולים להסתבך.