כתוב פרשנות ספרותית

מְחַבֵּר: Eugene Taylor
תאריך הבריאה: 7 אוגוסט 2021
תאריך עדכון: 1 יולי 2024
Anonim
פרופ’ אד גרינשטיין: היבטים חדשים על ספר איוב
וִידֵאוֹ: פרופ’ אד גרינשטיין: היבטים חדשים על ספר איוב

תוֹכֶן

פרשנות ספרותית היא ניתוח מפורט של קטע טקסט, שבו אתה מתמקד במיוחד בטקסט עצמו. אין לבלבל אותו עם ניתוח ספרותי, מכיוון שהוא אינו מכיל השערה או דיון כללי על הספר כולו. במקום זאת, פרשנות ספרותית מנתחת ומשקפת רק קטע ספציפי. כדי לכתוב פרשנות ספרותית עליך להתחיל בקריאת הטקסט ויצירת מתאר או מבנה. ואז אתה צולל מיד לדיון מפורט בטקסט. הקפד לבדוק את הפרשנות הספרותית לגבי סגנון, דקדוק ואיות לפני הגשתה כך שהיא תהיה במיטבה.

לדרוך

חלק 1 מתוך 3: ראשית הפרשנות הספרותית

  1. קרא את הקטע מספר פעמים. קרא את הקטע לעצמך בקול רם פעם אחת ובראשך פעם אחת. קח את הזמן לקרוא כל מילה ומשפט באטיות. זה יעזור לך להיכנס לחשיבה של ניתוח הטקסט ולוודא שאתה מבין כל פרט בטקסט.
    • הכן עותק של הקטע כדי שתוכל לסמן אותו בעט בעת קריאתו. כתוב את כל הרעיונות או השאלות הראשוניים שיש לך לגבי הטקסט כשאתה קורא אותו מספר פעמים.
  2. הדגש את מילות המפתח בטקסט. קח עט, עיפרון או סמן וסמן את כל המילים החשובות לך בטקסט.חפש מילים מודגשות או נטויות, מכיוון שזה כנראה אומר שהן חשובות לסופר ולהבנת הטקסט. אתה יכול גם להדגיש מילים שאתה לא מבין או שיש לך שאלות לגביהן. אתה יכול לדון במונחים אלה בפרשנות הספרותית שלך.
    • עליכם לחפש גם מילים שחוזרות על עצמן, מכיוון שמשמעותן שהן צפויות להיות חשובות. שימו לב אם באותה מילה משתמשים בהקשר אחר בקטע והדגישו כל אזכור של המילה.
  3. צור מתווה / מבנה. טקסטים פרשניים ספרותיים עוקבים אחר סקירה פשוטה מאוד, ובניגוד לחיבורים אינם דורשים הנחה היפותטית. במקום זאת, עליך לדון בפירוט במבנה, בתוכן ובצורת הטקסט. הסקירה הכללית אמורה להיראות כך:
    • הקדמה: הציגו את הטקסט
    • קטע אמצעי: דן בתכונות העיקריות של הטקסט
    • מסקנה: סכם את הרעיונות שלך לגבי הטקסט

חלק 2 מתוך 3: כתיבת הפרשנות הספרותית

  1. הציגו את הכותרת, המחבר והז'אנר בהקדמה. התחל את הפרשנות הספרותית על ידי מסירת הפרטים הבסיסיים של הטקסט. ציין את הכותרת, המחבר, תאריך הפרסום וז'אנר הטקסט. כל זה צריך להיות מוזכר בהקדמה שלך. אתה יכול גם לומר באיזו נקודה בעבודה קצת יותר גדולה מתרחש הקטע, אם זה רלוונטי.
    • לדוגמא, תוכל להזכיר, "שירו של שיימוס הייני" קטיף אוכמניות "הוא חלק מאוסף השירה שלו מותו של חוקר טבע, שהתפרסם בשנת 1966.
    • אם הטקסט הוא מיצירה גדולה יותר, אל תכתוב על העלילה הכוללת של העבודה. אתה גם לא צריך לכלול פרטים על הביוגרפיה של המחבר או על ההיסטוריה שבה נכתב הטקסט, אלא אם כן זה רלוונטי לקטע.
  2. שוחח על הנושא, הנושאים וקהל הטקסט. עבור החלק האמצעי, חשוב על מה הטקסט. על מי או על מה מתמקד הטקסט? מהם הרעיונות העיקריים בטקסט? מה המטרה הכוללת של הטקסט? למי נכתב הטקסט?
    • לדוגמא, שירו ​​של שיימוס הייני "קטיף אוכמניות" עוסק בשני אנשים שקוטפים מספר גדול של אוכמניות.
    • נושאי השיר יכולים להיות "טבע", "רעב", "הידרדרות" או "ריקבון".
    • השיר מתחיל במחווה ל"פיליפ הובסבאום ", כלומר הוא הקהל המיועד לשיר, ה"אתה" בשיר.
  3. התבונן בז'אנר, צורתו ומבנה הטקסט. ז'אנר הטקסט מקושר לצורה או לאיך שהוא נראה בדף. האם הטקסט הוא שיר, קטע פרוזה או חיבור? האם הטקסט משתלב בז'אנר ספציפי, כגון סיפורת, ספרי עיון, שירה, סיפורי מסע או זיכרונות?
    • הז'אנר והצורה של הטקסט עוזרים לך גם לקבוע את מבנה הטקסט. לדוגמא, "Blackberry-Picking" מאת שיימוס הייני לובש צורה של שיר ומשתלב בז'אנר השירה. הוא משתמש במבנה פואטי ידוע, כמו משפטים קצרים וחלוקה לשני בתים.
  4. נתחו את קול הטקסט. שאל את עצמך מי מדבר בטקסט. זהה את הדובר או המספר בטקסט. ואז חשב כיצד קול הטקסט משתקף בבחירת המילה, בשפה ובדיקציה של הטקסט.
    • לדוגמא, ב"קטיף אוכמניות "של שיימוס הייני, הדובר משתמש בפרספקטיבה מגוף ראשון. לאחר מכן הקורא פונה ל"אתה "בטקסט, ומציין שיש שתי דמויות בשיר.
  5. למד את הטון ומצב הרוח. הטון של הטקסט הוא כיצד המחבר מבטא את עמדתו ביצירתו. הטון יכול להשתנות בטקסט, למשל כאשר הוא עובר מטון קליל לטון רציני או מטון ידידותי לטון מרושע. זה מתבטא בדרך כלל דרך הדיקציה, הפרספקטיבה ובחירת המילים בטקסט. הטון משקף גם את מצב הרוח של הטקסט. מצב הרוח הוא מצב הרוח של הטקסט, או איך הטקסט גורם לך להרגיש.
    • למשל, ב"קטיף אוכמניות "של שיימוס הייני, הטון בבית הראשון הוא נוסטלגי וקליל. ואז זה משתנה לטון רציני ואפל יותר בבית השני.
  6. זהה את המשאבים הספרותיים בטקסט. אמצעים ספרותיים כמו המטאפורה, הדימויים, הדמיות והאליטרציה משמשים לרוב בטקסטים כדי לתת משמעות עמוקה יותר. אם אתה מבחין באמצעים ספרותיים כלשהם בטקסט, דן בהם בפרשנות הספרותית. זהה את המשאבים הספרותיים והשתמש בהם לדיון ברעיונות או נושאים חשובים בקטע.
    • לדוגמא, אם אתה דן ב"קטיף אוכמניות "של שיימוס הייני, ייתכן שתסתכל בהשוואה כמו" אכלת את הראשון והעיסה הייתה מתוקה / כמו יין סמיך: הדם של הקיץ היה בתוכו. " או שאתה יכול לדון במטאפורה כמו "פטרייה אפורה כמו חולדה" או "פרי מותסס".
    • תוכלו למצוא רשימה מלאה של מקורות ספרותיים ברשת.
  7. כלול ציטוטים מהטקסט. תמכו בדיון שלכם על הטקסט על ידי ציטוט משפטים מהקטע. השתמש במרכאות כדי לציין מתי אתה מצטט את הטקסט. כלול רק ציטוטים התומכים בדיון שלך בטקסט.
    • לדוגמא, כשאתה דן בנושא הירידה ב"קטיף אוכמניות "של שיימוס הייני, אתה יכול לצטט ביטוי כמו" תמיד התחשק לי לבכות. / זה לא היה הוגן / שכל הקופסאות המקסימות נמסות או נרקבות. "
  8. סיכמו את הפרשנות עם סיכום רעיונותיכם. סגור את הפרשנות הספרותית עם מסקנה תמציתית המדגישה את עיקריך לגבי הטקסט. דון ברלוונטיות הקטע בעבודה הגדולה יותר. בדוק את הרעיונות העיקריים שלך לגבי הטקסט, אך אל תכלול מידע חדש או רעיונות חדשים במסקנה.
    • לדוגמה, תוכלו לסגור את הפרשנות הספרותית שלכם ל"קטיף אוכמניות "של שיימוס הייני על ידי לספר כיצד השיר משתלב באוסף השירה וכיצד הוא משקף את הנושאים הכלליים של יצירתו של הייני.

חלק 3 מתוך 3: בדיקה כפולה של הפרשנות הספרותית

  1. קרא את טקסט התגובה בקול רם לעצמך. לאחר שתסיים טיוטה של ​​הפרשנות הספרותית, קרא את זה בקול רם לעצמך. הקשב אם משפטים נשמעים מוזרים או ארוכים מדי. התאם כל משפטים מבלבלים או מסובכים. וודאו שכל משפט ברור וקל להבנה.
    • אתה יכול גם לקרוא את התגובה בקול רם למישהו אחר כדי לקבל משוב. בקש מחבר או בן משפחה להקשיב כשאתה קורא את הערותיך ושאל אותם לדעתם.
  2. ודא שההערה עוקבת אחר מבנה ברור. לשם כך ניתן ליצור מתווה הפוך תוך שימוש בהערות כקו מנחה. וודא כי לפירוש יש הקדמה ברורה, גוף ומסקנה. ודא שהוא עוקב אחר המבנה המקורי.
    • אתה יכול לקרוא את ההערה ואז לכתוב "מבוא" או "דיון בטקסט" לצד הפסקאות הרלוונטיות בתגובה. פעולה זו מבטיחה שתכסה את כל המידע הדרוש בתגובה.
  3. בדוק פעמיים בתגובות לגבי איות, דקדוק ופיסוק. קרא את ההערה לאחור והתמקד בכל מילה כדי לוודא שהיא מאויתת נכון. מעגל את סימני הפיסוק בפרשנות והשתמש בהם נכון, כגון נקודה בסוף כל משפט או פסיק בין מילים בעת הצורך.
    • אם אתה משתמש במחשב כדי לכתוב את הפרשנות הספרותית, אתה יכול להשתמש בבודק האיות של תוכנית המחשב שלך. עם זאת, אתה לא צריך להסתמך על בדיקת איות בלבד. הקפד לבדוק גם אם יש שגיאות בתגובה לפני שתגיש אותה.