תוֹכֶן

• לדרוך
• חלק 1 מתוך 3: הצטרפות לצוות וכתיבת מאמרים מסוגים שונים
• חלק 2 מתוך 3: ביצוע מחקר, ראיון ואיסוף עובדות
• חלק 3 מתוך 3: כתיבת המאמר
• טיפים

כתיבת מאמר לעיתון בית הספר שלך יכולה להיות מרגשת ומתגמלת, במיוחד כאשר אתה רואה את שמך באותיות גדולות! אם עדיין לא תרמת לעבודה בבית הספר, כדאי לך לנסות לדבר עם העורך על הגשת עבודות הבדיקה תחילה. כדי לכתוב מאמר, עליך להחליט איזה סוג מאמר אתה רוצה לכתוב, לבדוק את הקפדה על ההנחיות, לחקור את הנושא שלך, לראיין את המקורות ולכתוב בפורמט העיתון הנכון.

לדרוך

חלק 1 מתוך 3: הצטרפות לצוות וכתיבת מאמרים מסוגים שונים

1. הגש בקשה למקום מערכת המערכת בעיתון בית הספר. אם אתה עדיין לא חלק מצוות העורכים של עיתון בית הספר, רוב הסיכויים שתוכל תחילה להשתתף בניסיון ניסיון להצטרף לצוות. בדרך כלל תידרש להגיש מספר מאמרים לדוגמא כדי להוכיח שיש לך מספיק כישורי כתיבה ומחקר. כדי לברר כיצד הליך זה פועל בעיתון בית הספר שלך, פנה לצוות העיתון האחראי.
   • בדוק אם יש מועדים להגשת מאמרי ההוכחה, מה העורך מחפש באיש צוות חדש, ואם יש פגישות בהן תוכל למצוא מידע נוסף.
2. צרו קשר עם העורכים לקבלת מטלה. ברגע שאתה במערכת המערכת, דבר תמיד עם העורך שלך לגבי קבלת מטלות ספציפיות. אם יש לך רעיון למאמר שאתה רוצה לכתוב, דבר איתו על זה ובדוק אם זה משהו שאתה יכול להמשיך איתו.
   • אם היית חבר זמן מה, ייתכן שיהיה לך חופש לבחור נושאי מאמר משלך. אבל עד שצברת קצת יותר ניסיון, זה תמיד רעיון טוב לבקש משימות.
3. כתוב אחד מאמר נושאי לחקור נושא או אירוע לעומק. מאמרים כאלה כוללים בדרך כלל 1000 מילים ומעלה, ומתמקדים במדיניות בית ספרית, שינויי ממשל, חקיקה לאומית שתשפיע על חיי התלמידים ומצבים חשובים אחרים. בעת כתיבת מאמר סיפור נושא, התמקדו בעובדות ובמחקר והכללו מידע רקע יותר מאשר במאמרים אחרים.
   • מאמרים בנושא הם המאמרים הארוכים ביותר בעיתון, ולעתים קרובות הם עוברים מעבר לעובדות פשוטות על הסיבות העומדות מאחורי משהו, כמו למשל למה אירוע קרה ומה המשמעות של התלמידים לאחר מכן.
   • דוגמה למאמר בנושא הוא מאמר על מלגה חדשה המוצעת לתחום לימודים מסוים. איך זה עובד, מי מתאים לכך, ועובדות על העבודה שעומדת בבסיס תוכנית המלגות יכולות להפוך לסיפור מרתק.
4. לעבוד על א מאמר חדשות לחלוק מידע על אירועים או מדיניות. מאמר חדשות הוא בדרך כלל קצת יותר קצר ממאמר נושא, בגודל של 750 עד 1000 מילים. כתוב על מידע שתלמידים ימצאו מעניין או שימושי, התמקד בעובדות הסיפור וספק נקודות מבט רבות על המצב. מאמר חדשותי לא אמור להתמקד ברגשות אישיים או בדעות.
   • כתבות חדשותיות הן בדרך כלל פשוטות יותר ממאמרי נושא או דעות. הם מעבירים מידע רלוונטי באופן חסר משוא פנים.
5. תשלח מאמר מערכת אם תרצה לכתוב משהו על הדעה הכללית. מאמרי עריכה נקראים גם "מאמרי דעה", ואינם מכילים קו לוואי, מה שאומר ששמך לא ישויך למאמר. קטעים אלה אינם כתובים בגוף ראשון אחד, אורכם כ -500 מילים ומספקים פרשנות לנושאים עכשוויים ורלוונטיים.
   • לדוגמה, אתה יכול לכתוב מאמר מערכת על חוקי בית הספר, אירועים או קבוצות בקמפוס, ספורט, תוכניות או דרכי הוראה.
6. בחר לכתוב a טור לחלוק את דעתך ולהתחייב למשהו. השתמש בגוף ראשון ייחודי בעת כתיבת טור ושתף את מחשבותיך האישיות במגוון נושאים. לדוגמא, אתה יכול לכתוב טור עצות או אחד העוסק בבריאות הנפש. עמודות נעות בין 250 ל- 750 מילים.
   • אם אתה רוצה להיות בעל טור קבוע בעיתון בית הספר שלך, הציג תוכנית לעורך שלך לסדרת מאמרים עליהם תרצה לעבוד. לדוגמה, תוכלו להציע סדרה בת ארבעה שבועות על הקמת מועדון או על תרגול טיפול עצמי.
7. שתף מאמר חינוכי בנושא ספציפי. כיצד לעשות מאמרים או מאמרים חינוכיים אחרים הם עובדתיים וניתנים לביצוע ויכולים לכסות נושאים רבים ושונים. כדי לשמור על מאמרים מעניינים, הקפד לכתוב על נושאים שמעניינים את התלמידים ואת חיי בית הספר.
   • לדוגמה, אתה יכול לכתוב מאמר שכותרתו "עשרת הטיפים המובילים לפחות לחץ", "לפתח הרגלי לימוד טובים" או "להיכנס לכושר לקיץ".
8. פרסם ביקורות כדי לחלוק דעה אובייקטיבית עם הקוראים. סקור משהו כמו ספרים, סרטים, שיעורים, מוסיקה ותוכניות טלוויזיה. כלול תיאור קצר של מה שאתה צופה ואז כתוב על כמה תוצאות חיוביות ושליליות אובייקטיביות שיעזרו לאחרים להחליט אם להוציא על כך את כספם ואת זמנם.
   • לדוגמא, אם אתה כותב ביקורת על סרט חדש, אתה יכול לציין בו איזה סוג צופה היה הכי אוהב את הסרט. אולי זה יהיה נהדר עבור מישהו שאוהב סרטי פעולה, אבל לא כל כך כיף עבור מישהו שמעדיף קומדיות.

חלק 2 מתוך 3: ביצוע מחקר, ראיון ואיסוף עובדות

1. לפני כתיבת מאמר, עיין בהנחיות הגשת המאמרים. עליכם לדעת את דרישות המילה המינימליות והמקסימליות, מועדים להגשת עיצוב והעתק סופי, וכל שאר הפרטים אודות הסגנון, הפריסה וההפקה. כמה עבודות בית ספר דורשות מספר מקורות מינימלי עבור מאמר, או שעליך לבדוק את המאמר שלך לפני שהוא מאושר לעבודת עריכה.
   • שוחח עם העורך, המנהל או היועץ שלך בפקולטה שלך לקבלת מידע נוסף.
2. שאל שאלות פשוטות כדי לאסוף את המידע הבסיסי למאמר שלך. ברגע שאתה יודע על מה אתה כותב, התחל לשאול שאלות. מי, מה, מה, איפה, מתי, למה ואיך שאלות בסיסיות נהדרות שיעזרו לך לקבל את המידע הדרוש לך כדי לכתוב מאמר מרתק. רשמו את התשובות לכל אחת מהשאלות הללו ותנו להן להוביל אתכם לתחומי מחקר אחרים.
   • Who? גלה מי היה מעורב - בין אם זה סטודנטים, מנהלים או אנשים אחרים באזור שלך.
   • מה? רשמו בדיוק על מה אתם כותבים. האם זה אירוע, אדם או רעיון? היו ספציפיים ככל האפשר.
   • נָכוֹן? גלה איפה קרה משהו. האם זה נושא ספציפי לבית הספר או לקהילה שלך, או שזה נושא לאומי?
   • מתי? רשמו תאריכים ושעות חשובים.
   • למה? זהה את הסיבות העומדות מאחורי הנושא. האם היה זרז?
   • אֵיך? חבר את שאר המידע שלך כדי לקבוע כיצד אירוע או נושא נוצר.
3. ראיינו מקורות טובים או עדים לקבלת הצעות מחיר. זהה את האנשים איתם אתה צריך לדבר ואז פנה אליהם לתיאום ראיון. הכן שאלות מראש והביא מחברת או מקליט כדי שתוכל לרשום הערות. נסו לשמור את הראיון במיקום שקט, כמו בית קפה או כיתה ריקה, כדי להקל עליכם ועל הנושא שלכם במיקוד.
   • אם אתה פונה לאדם לראיון, יידע אותו מי אתה ואיזה נושא אתה כותב, ותן לו הערכה כמה זמן זה ייקח.
   • כשתסיים עם ראיון, קח 10 דקות לרשום הערות נוספות מיד. הם עדיין יהיו טריים במוחך ופחות סיכוי שתשכח פרטים חשובים.
4. שוחח עם תלמידים ומורים אחרים כדי לקבל את מחשבותיהם בנושא. אם אתה כותב על נושא שמשפיע על בני גילך, בקש את קלטו. מאמרים רבים מכילים ציטוטים מאנשים אחרים, אז אל תפחד לעשות סקרים או לקבל הצהרות מאחרים.
   • קבל הרשאה להשתמש בשם של מישהו ובמילים במאמר שלך, וכתוב את הציטוט שלו באופן מילולי. אתה יכול להשתמש במקורות אנונימיים, אך הצעות מחיר משכנעות יותר אם ניתן לייחס אותן לאדם ספציפי.
5. עיין בכל המידע שאתה אוסף. גם אם מקור אמין אומר לך משהו, אתה עדיין צריך לבדוק את העובדות אם אתה יכול. כמובן שלא ניתן לבדוק עובדות. אבל אם מישהו אומר לך שמות, תאריכים או פרטים שניתן לאמת ממקור אחר, קח את הזמן לעשות זאת.
   • בדיקת עובדות הופכת אותך לסופר אמין יותר ומבטיחה שתקדיש את הזמן לתקשר בכנות ככל האפשר על נושא מסוים.
6. עקוב אחר כל המחקר והמשאבים שלך. בין אם אתה משתמש במחברת, קבצים או מחשב כדי לרשום הערות - פתח מערכת כתיבת מאמרים עקבית. כתוב מי אמר מה, איפה מצאת עובדה ומתי ובאיזה תאריכים הדברים קרו, אפילו את הראיונות שלך. זה יעזור מאוחר יותר אם אתה צריך לבסס טענה שהגשת, או אם אתה צריך לאמת את המידע במאמר שלך.
   • יש עיתונאים שמכתיבים לעצמם הערות או כותבים יומנים יומיים של הראיונות והמחקר שלהם. גלה מה מתאים לך ולסגנון החיים שלך ואז דבק בזה.

חלק 3 מתוך 3: כתיבת המאמר

1. השתמש בסגנון הפירמידה ההפוכה כדי לעסוק בקוראים. כלול את הפרטים החשובים ביותר בתחילת המאמר שלך ואפשר להם לתפוס הכי הרבה מקום. כל קטע שלאחר מכן עשוי להכיל מידע כללי והערות רקע, אך מספק את המידע המרתק ביותר על "מי, מה, איפה, מתי, ואיך" של הסיפור תחילה.
   • לעתים קרובות הקוראים יחליטו אם להמשיך לקרוא מאמר על סמך המשפטים הראשונים.
2. העלה כותרת קליטת כדי לפתות אנשים לקרוא את המאמר שלך. הכותרת, או הכותרת, צריכה להיות קולטת תוך כדי העברת מהות המאמר בכמה מילים בלבד. שמור על הכותרת קצרה, ישירה ופעילה. וודא שטון הכותרת תואם את הטון של המאמר.
   • לפעמים תגיע לכותרת יפה לפני כתיבת המאמר, אך בדרך כלל תדע בדיוק מה אתה רוצה להעביר לאחר שכתבת אותו. נסה לחכות עד שכתיבת המאמר שלך יגיע לכותרת, ואז וודא שהיא מתאימה לנושא הנדון.
3. ענה על כל השאלות הרלוונטיות בשתי הפסקאות הראשונות. אל תעשה לכל פסקה יותר משלושה או ארבעה משפטים. הציגו את המידע וספקו פרטים על הנושא הנדון. שמור פרטי רקע והצעות מחיר לפסקאות הבאות.
   • אנשים שרוצים ללמוד עוד על הנושא יקראו דרך שתי הפסקאות הראשונות האלה, אבל אנשים שרק רוצים את היסודות יקבלו את התשובות שלהם מבלי לעבור על המאמר כולו.
4. כתוב בשפה ברורה, תיאורית ובנימה מרתקת. הימנע משפה פרחונית או ממשפטים מיותרים. היו ספציפיים ותמציתיים ונסו להבהיר מדוע הנושא חשוב. השתמש בקול הפעיל ובטון אינפורמטיבי.
   • לדוגמא, במקום לומר, "הבמאי מילר הוא ממדינת וושינגטון הגשומה והיה מורה לפני שהיא כיהנה כמנהלת במשך 15 שנה," אתה יכול לומר משהו כמו, "הבמאי מילר גר בעבר בוושינגטון ויש לה יותר יותר מ -15 שנות ניסיון בחינוך. '
5. כלול ציטוטים התומכים בתוכן המאמר. במידת האפשר, השתמש בציטוט כדי להעביר דעה (אלא אם כן אתה כותב טור) או קו מנחה. לדוגמה, אם יש שפעת בבית הספר, כלול ציטוט של אחות בית הספר על אמצעי מניעה שתלמידים יכולים לנקוט כדי להישאר בריאים. הצעות מחיר צריכות לתת סמכות למאמר שלך ולתמוך בעובדות שאתה מציג.
   • בקש תמיד אישור לצטט מישהו כשראיין אותו.
6. קרא הגהה וערוך את המאמר שלך לפני שתשלח אותו לעורך שלך. בדוק שהמקורות שלך מצוטטים כראוי, ועבור טעויות דקדוקיות ואיות. קרא את המאמר שלך בקול רם כדי להאזין למשפטים קשים או לפסקאות מובנות בצורה גרועה. אתה יכול אפילו לגרום לחבר או קולגה לעיין במאמר שלך כדי לראות אם יש פרטים ששכחת לכלול.
   • היכולת לקרוא הגהה על עבודתך היא חלק חיוני בהצלחת מערכת המערכת, וככל שתעבוד עליה יותר כך תשתפר.

טיפים

• היזהר במה שאתה כותב כדי למנוע פלגיאט ממקורות אחרים. טוב להשתמש במידע מאחרים, אך הקפד לשים אותו במילים שלך כדי שיהיה ייחודי ושאתה מצטט מקורות במידת הצורך.
• אם אתה מתקשה להמציא רעיון למאמר, בקש מהעורך משימה.