תוֹכֶן

• צעדים
• מידע והגדרות בסיסיות
• שיטה 1 מתוך 2: הצגת צלבים מונוהיברידיים (גן אחד)
• שיטה 2 מתוך 2: הצגת צלב דיהיברידי (שני גנים)
• טיפים
• אזהרות

רשת פנט היא כלי ויזואלי המסייע לגנטיקאים לזהות שילובים אפשריים של גנים במהלך ההפריה. סריג Punnett הוא טבלה פשוטה של ​​2x2 (או יותר) תאים. בעזרת טבלה זו והכרת הגנוטיפים של שני ההורים, מדענים יכולים לחזות אילו שילובי גנים אפשריים בצאצאים, ואף לקבוע את הסבירות לרשת תכונות מסוימות.

צעדים

מידע והגדרות בסיסיות

כדי לדלג על פרק זה וללכת ישירות לתיאור של סורג סויה, לחץ כאן.

1. 1 למידע נוסף על מושג הגנים. לפני שתתחיל ללמוד ולהשתמש בסריג פנט, עליך להכיר כמה עקרונות ומושגים בסיסיים. העיקרון הראשון כזה הוא שיש לכל היצורים החיים (החל מחיידקים זעירים ועד לווייתנים כחולים ענקיים) גנים... גנים הם קבוצות הוראות מיקרוסקופיות מורכבות להפליא המוטמעות כמעט בכל תא באורגניזם חי. למעשה, במידה זו או אחרת, הגנים אחראים לכל היבט בחייו של האורגניזם, כולל איך שהוא נראה, איך הוא מתנהג, והרבה, הרבה יותר.
   • כאשר עובדים עם סריג פנט, צריך לזכור גם את העיקרון ש אורגניזמים חיים יורשים גנים מהוריהם... יכול להיות שהבנת זאת באופן לא מודע בעבר. חשבו בעצמכם: לא בכדי ילדים, ככלל, נראים כמו הוריהם?
2. 2 למידע נוסף על מושג הרבייה המינית. רוב (אך לא כולם) של האורגניזמים החיים שאתה מכיר מייצרים צאצאים דרכם רבייה מינית... המשמעות היא שהזכר והנקבה תורמים את הגנים שלהם, וצאצאיהם יורשים כמחצית מהגנים מכל הורה.הסריג של פונט משמש לתיאור גרפי של שילובים שונים של גנים של הורים.
   • רבייה מינית היא לא הדרך היחידה לשכפל אורגניזמים חיים. כמה אורגניזמים (למשל סוגים רבים של חיידקים) מתרבים באמצעותם רבייה א -מיניתכאשר צאצאים נוצרים על ידי הורה אחד. ברבייה א -מינית כל הגנים עוברים בירושה מאחד ההורים, והצאצא הוא כמעט העתק מדויק שלו.
3. 3 למד על מושג האללים. כפי שצוין לעיל, הגנים של אורגניזם חי הם מערכת הוראות שאומרות לכל תא מה עליו לעשות. למעשה, בדיוק כמו ההוראות הרגילות, המחולקות לפרקים, סעיפים ותתי -תנאים נפרדים, חלקי הגנים השונים מצביעים על אופן הפעולה של דברים שונים. אם לשני אורגניזמים יש "מחלקות משנה" שונות, הם יראו או יתנהגו אחרת - למשל, הבדלים גנטיים עלולים לגרום לאדם אחד להיות שיער כהה ולשיער בלונדיני. סוגים שונים אלה של גן אחד נקראים אללים.
   • מכיוון שהילד מקבל שתי קבוצות של גנים - אחד מכל הורה - יהיו לו שני עותקים של כל אלל.
4. 4 למד על הרעיון של אללים דומיננטיים ורסיסיביים. לאללים אין תמיד אותו "כוח" גנטי. כמה אללים התקשרו דוֹמִינָנטִי, בהחלט יתבטאו במראהו ובהתנהגותו של הילד. אחרים, מה שנקרא רצסיבי אללים מופיעים רק אם הם לא מזדווגים עם האללים הדומיננטיים ש"מדכאים "אותם. רשת Punnett משמשת לעתים קרובות לקביעת הסיכוי שילד יקבל אלל דומיננטי או רצסיבי.
   • מאחר והאללים הרצסיביים "מדוכאים" על ידי אלה הדומיננטיים, הם מופיעים בתדירות נמוכה יותר, ובמקרה זה הילד בדרך כלל מקבל את האללים הרצסיביים משני ההורים. אנמיה חרמשית מובאת לעתים קרובות כדוגמא לתכונה תורשתית, אך יש לזכור כי אללים רצסיביים אינם תמיד "רעים".

שיטה 1 מתוך 2: הצגת צלבים מונוהיברידיים (גן אחד)

1. 1 צייר רשת מרובעת 2x2. הגרסה הפשוטה ביותר של סריג פנט היא קלה מאוד לביצוע. ציירו ריבוע גדול מספיק וחלקו אותו לארבעה ריבועים שווים. כך תקבל טבלה עם שתי שורות ושתי עמודות.
2. 2 בכל שורה ועמודה, סמן את האללים האביים באותיות. בסריג של פאנט, עמודות מיועדות לאללים אימהיים ושורות לאללים אבהיים, או להיפך. בכל שורה וטור רשמו את האותיות המייצגות את האללים של האם והאב. כאשר אתה עושה זאת, השתמש באותיות גדולות עבור אללים דומיננטיים ובאותיות קטנות באותיות רצסיביות.
   • קל להבין זאת מהדוגמה. נניח שאתה רוצה לקבוע את הסבירות שלזוג נתון יהיה תינוק שיכול לגלגל את לשונו לצינור. תוכל לייעד נכס זה באותיות לטיניות ר ו r - אות גדולה מתאימה לאל דומיננטי, ואות קטנה לאלל רצסיבי. אם שני ההורים הטרוזיגוטיים (יש עותק אחד של כל אלל), עליך לכתוב אחד "R" ואחד "r" מעל החשיש ו אחד "R" ואחד "r" משמאל לגריל.
3. 3 כתוב את התא המתאים בכל תא. אתה יכול למלא את רשת Punnett בקלות לאחר שתבין אילו אללים מגיעים מכל הורה. כתוב בכל תא שילוב של גנים בני שתי אותיות המייצגים את האללים מהאם והאב. במילים אחרות, קח את האותיות בשורה ובעמודה המתאימות וכתוב אותן בתא זה.
   • בדוגמה שלנו, יש למלא את התאים כדלקמן:
   • תא שמאל למעלה: RR
   • תא ימין למעלה: Rr
   • תא שמאל תחתון: Rr
   • תא ימין למטה: rr
   • שים לב כי האללים הדומיננטיים (אותיות גדולות) צריכים להיות כתובים מלפנים.
4. 4 לקבוע את הגנוטיפים האפשריים של הצאצאים. כל תא בסריג הפאנט המלא מכיל מערכת גנים המתאפשרת לילד של הורים אלה. לכל תא (כלומר כל קבוצת אללים) יש את אותה ההסתברות - במילים אחרות, ברשת 2x2, לכל אחת מארבע האפשרויות האפשריות יש 1/4 הסתברות. שילובי האללים השונים המוצגים בסריג הפאננט נקראים גנוטיפים... למרות שגנוטיפים מייצגים הבדלים גנטיים, אין זה אומר בהכרח שכל גרסה תייצר צאצאים שונים (ראה להלן).
   • בדוגמה שלנו של סריג פאנט, זוג הורים נתון עשוי להיות בעל הגנוטיפים הבאים:
   • שני אללים דומיננטיים (תא עם שני Rs)
   • אלל דומיננטי ואחד רצסיבי (תא עם R ואחד r)
   • אלל דומיננטי ואחד רצסיבי (תא עם R ו- r) - שים לב שגנוטיפ זה מיוצג על ידי שני תאים
   • שני אללים רצסיביים (תא עם שתי אותיות r)
5. 5 לקבוע את הפנוטיפים האפשריים של הצאצאים.פנוטיפ אורגניזם מייצג תכונות פיזיות ממשיות המבוססות על הגנוטיפ שלו. דוגמאות לפנוטיפים כוללות צבע עיניים, צבע שיער, מחלת תאי מגל וכן הלאה - אם כי כל התכונות הפיזיות הללו נחושים גנים, אף אחד מהם לא ניתן על ידי שילוב גנים מיוחד משלו. הפנוטיפ האפשרי של הצאצא נקבע על פי מאפייני הגנים. גנים שונים מתבטאים באופן שונה בפנוטיפ.
   • נניח בדוגמה שלנו שהגן האחראי ליכולת קיפול הלשון הוא דומיננטי. המשמעות היא שאפילו אותם צאצאים שהגנוטיפ שלהם כולל אלל דומיננטי אחד בלבד, יוכלו לגלגל את הלשון לצינור. במקרה זה מתקבלים הפנוטיפים האפשריים הבאים:
   • תא שמאל למעלה: יכול לקפל לשון (שני Rs)
   • תא ימין למעלה: יכול לקפל לשון (R אחד)
   • תא שמאל תחתון: יכול לקפל לשון (R אחד)
   • תא ימין למטה: לא יכול לכווץ את השפה (אין R גדול)
6. 6 לקבוע את הסבירות של פנוטיפים שונים לפי מספר התאים. אחד השימושים הנפוצים ביותר ברשת Punnett הוא למצוא את הסבירות להתרחש פנוטיפ אצל צאצאים. מכיוון שכל תא מתאים לגנוטיפ מסוים וההסתברות להתרחשותו של כל גנוטיפ זהה, כדי למצוא את ההסתברות לפנוטיפ, די בכך לחלק את מספר התאים עם פנוטיפ נתון במספר התאים הכולל.
   • בדוגמה שלנו, הסריג של פאנט אומר לנו שעבור הורים נתונים ישנם ארבעה צירופי גנים אפשריים. שלושה מהם תואמים לצאצא שמסוגל לקפל את הלשון, ואחד מתאים להיעדר יכולת כזו. לפיכך, ההסתברויות של שני פנוטיפים אפשריים הן:
   • הצאצא יכול לקרוס את השפה: 3/4 = 0,75 = 75%
   • הצאצא אינו יכול לקפל את הלשון: 1/4 = 0,25 = 25%

שיטה 2 מתוך 2: הצגת צלב דיהיברידי (שני גנים)

1. 1 מחלקים כל תא של רשת 2x2 לארבעה ריבועים נוספים. לא כל שילובי הגנים פשוטים כמו המעבר המונוהיברידי (מונוגני) שתואר לעיל. חלק מהפנוטיפים מוגדרים על ידי יותר מגן אחד. במקרים כאלה, יש לקחת בחשבון את כל השילובים האפשריים, מה שידרוש באושולחן גדול יותר.
   • כלל האצבע הבסיסי ליישום סריג פאנט כאשר ישנם יותר מגנים אחד הוא כדלקמן: עבור כל גן נוסף יש להכפיל את מספר התאים... במילים אחרות, עבור גן אחד משתמשים ברשת 2x2, בשני גנים משתמשים ברשת 4x4, בשלושה גנים יש לצייר רשת 8x8 וכן הלאה.
   • כדי להקל על הבנת העיקרון הזה, שקול דוגמא לשני גנים. לשם כך נצטרך לצייר סריג 4x4... השיטה המתוארת בסעיף זה מתאימה גם לשלושה גנים או יותר - אתה רק צריך באוגריל גדול יותר ועוד עבודה.
2. 2 זיהוי הגנים מההורים. השלב הבא הוא למצוא את הגנים ההוריים שאחראים לתכונה שבה אתה מעוניין.מכיוון שאתה מתמודד עם מספר גנים, עליך להוסיף אות נוספת לגנוטיפ של כל הורה - במילים אחרות, עליך להשתמש בארבע אותיות עבור שני גנים, שש אותיות עבור שלושה גנים וכן הלאה. כזכור, מועיל לכתוב את הגנוטיפ של האם מעל הרשת ואת הגנוטיפ של האב משמאל לה (או להיפך).
   • לשם המחשה, שקול דוגמא קלאסית. צמח האפונה יכול להיות בעל גרגרים חלקים או מקומטים והגרעינים יכולים להיות בצבע צהוב או ירוק. הצבע הצהוב וחלקם של האפונה הם המאפיינים הדומיננטיים. במקרה זה, החלקות של האפונה תסומן באותיות S ו- s עבור הגן הדומיננטי והרצסיבי, בהתאמה, ועל צהובם נשתמש באותיות Y ו- y. נניח שלצמח נקבה יש את הגנוטיפ SsYy, והזכר מאופיין בגנוטיפ SsYY.
3. 3 רשום את שילובי הגנים השונים לאורך הקצוות העליונים והשמאליים של הרשת. כעת נוכל לכתוב מעל הרשת ומשמאל לה את האללים השונים אותם ניתן להעביר לצאצאים מכל הורה. בדומה לגן יחיד, ניתן להעביר כל אלל באותה הסתברות. עם זאת, מכיוון שאנו בוחנים מספר גנים, לכל שורה או לטור יהיו מספר אותיות: שתי אותיות לשני גנים, שלוש אותיות לשלושה גנים וכן הלאה.
   • במקרה שלנו, יש צורך לכתוב צירופי גנים שונים שכל הורה מסוגל להעביר מהגנוטיפ שלו. אם הגנוטיפ של האם SsYy נמצא למעלה, והגנוטיפ של האב SsYY בצד שמאל, אז עבור כל גן נקבל את האללים הבאים:
   • לאורך הקצה העליון: SY, Sy, sY, sy
   • לאורך הקצה השמאלי: SY, SY, sY, sY
4. 4 מלא את התאים עם שילובי האללים המתאימים. כתוב אותיות בכל תא של הסריג באותו אופן כמו שעשית עבור גן אחד. עם זאת, במקרה זה, עבור כל גן נוסף, יופיעו בתאים שתי אותיות נוספות: בסך הכל, בכל תא יהיו ארבע אותיות לשני גנים, שש אותיות לארבעה גנים וכן הלאה. ככלל, מספר האותיות בכל תא מתאים למספר האותיות בגנוטיפ של אחד ההורים.
   • בדוגמה שלנו, התאים ימולאו כדלקמן:
   • שורה עליונה: SSYY, SSYy, SsYY, SsYy
   • שורה שניה: SSYY, SSYy, SsYY, SsYy
   • שורה שלישית: SsYY, SsYy, ssYY, ssYy
   • בשורה התחתונה: SsYY, SsYy, ssYY, ssYy
5. 5 מצא פנוטיפים לכל צאצא אפשרי. במקרה של מספר גנים, כל תא בשבכת פנט מתאים גם לגנוטיפ נפרד של צאצאים אפשריים, פשוט יש יותר גנוטיפים של גנוטיפים אלה מאשר עם גן אחד. ובמקרה זה, הפנוטיפים של תא מסוים נקבעים על פי אילו גנים אנו שוקלים. יש כלל כללי שלפיו לביטוי של תכונות דומיננטיות מספיק שיהיה אלל דומיננטי אחד לפחות, בעוד לתכונות רצסיביות יש צורך בכך את כל האללים המקבילים היו רצסיביים.
   • מאחר וחלקותם וצהובם של הגרגירים דומיננטיים לאפונה, בדוגמא שלנו כל תא בעל אות גדולה אחת לפחות תואם צמח בעל אפונה חלקה, וכל תא בעל לפחות Y גדול מתאים לצמח בעל פנוטיפ גרגר צהוב . צמחים עם אפונה מקומטת יוצגו על ידי תאים עם שני אללים s קטנים, וכדי שהזרעים יהיו ירוקים יש צורך רק ב- y קטן. לפיכך, אנו מקבלים את האפשרויות האפשריות לצורת וצבע האפונה:
   • שורה עליונה: חלק / צהוב, חלק / צהוב, חלק / צהוב, חלק / צהוב
   • שורה שניה: חלק / צהוב, חלק / צהוב, חלק / צהוב, חלק / צהוב
   • שורה שלישית: חלק / צהוב, חלק / צהוב, מקומט / צהוב, מקומט / צהוב
   • בשורה התחתונה: חלק / צהוב, חלק / צהוב, מקומט / צהוב, מקומט / צהוב
6. 6 לקבוע את ההסתברות של כל פנוטיפ בתאים. כדי למצוא את הסבירות של פנוטיפים שונים בצאצאים של הורה נתון, השתמש באותה שיטה כמו לגן יחיד.במילים אחרות, ההסתברות לפנוטיפ מסוים שווה למספר התאים המתאימים לו מחולק במספר התאים הכולל.
   • בדוגמה שלנו, ההסתברות של כל פנוטיפ היא:
   • צאצאים עם אפונה חלקה וצהובה: 12/16 = 3/4 = 0,75 = 75%
   • צאצא עם אפונה מקומטת וצהובה: 4/16 = 1/4 = 0,25 = 25%
   • צאצאים עם אפונה חלקה וירוקה: 0/16 = 0%
   • צאצא עם אפונה מקומטת וירוקה: 0/16 = 0%
   • שים לב שחוסר היכולת לרשת את שני האללים הרצסיביים y לא הביא לצאצאים אפשריים עם צמחי זרעים ירוקים.

טיפים

• האם אתה ממהר? נסה להשתמש במחשבון מקוון Punnett Lattice (כמו זה), הממלא את תאי הסריג עבור הגנים ההוריים הנתונים שלך.
• ככלל, סימנים רצסיביים פחות שכיחים מאשר סימנים דומיננטיים. עם זאת, ישנם מצבים בהם תכונות רצסיביות יכולות להגביר את הסתגלות האורגניזם, ואנשים כאלה הופכים נפוצים יותר כתוצאה מבחירה טבעית. לדוגמה, תכונה רצסיבית הגורמת להפרעת דם כגון מחלת תאי מגל גם מגבירה את ההתנגדות למלריה, המועילה באקלים טרופי.
• לא כל הגנים מאופיינים בשני פנוטיפים בלבד. לדוגמה, לחלק מהגנים יש פנוטיפ נפרד לשילוב הטרוזיגטי (אלל דומיננטי ואחד רצסיבי אחד).

אזהרות

• זכור כי כל גן הורי חדש מכפיל את מספר התאים שבסריג פונט. לדוגמה, עם גן אחד מכל הורה, אתה מקבל רשת 2x2, לשני גנים, רשת 4x4 וכן הלאה. במקרה של חמישה גנים, גודל השולחן יהיה 32x32!