תוֹכֶן

• צעדים
• שיטה 1 מתוך 4: הכרת הלוח והצורות
• שיטה 2 מתוך 4: משחקים ללימוד מהלכים
• שיטה 3 מתוך 4: למידת תנועות קשות יותר
• שיטה 4 מתוך 4: להיות מורה טוב
• טיפים

שחמט הוא משחק נהדר ללמד את הילד שלך לחשוב אסטרטגי ולנתח מצבים שונים. התחל עם מושגים בסיסיים כגון ההבדלים בין יצירות ואופן תנועתם. כאשר ילדך שולט במידע זה, התחל לשחק סוגים שונים של שחמט. לא למהר עם הילד, לעודד אותו כל הזמן ולהיות סבלני. כך תוכלו להנחיל לילדכם אהבה לשחמט, והוא יתפוס זאת כפעילות מרגשת ומעניינת.

צעדים

שיטה 1 מתוך 4: הכרת הלוח והצורות

1. 1 הציגו את ילדכם בלוח השחמט. הלוח כולל 8 קווים אופקיים ו -8 קווים אנכיים. הוא כולל 64 תאים בסך הכל. מחצית מהתאים בצבע בהיר וחצי כהה. אם אין לך לוח שחמט בהישג יד, אתה יכול לצייר אותו על חתיכת קרטון או לוח גיר.
   • אם אתה מצייר את לוח השחמט בעצמך, ספר את השורות האופקיות מ -1 עד 8, ואת השורות האנכיות עם האותיות של האלף בית הלטיני מ- "a" עד "h". במקרה זה, עם הכשרה נוספת, תוכל להשתמש במערכת הקואורדינטות.
2. 2 התחל לחקור את הצורות. הציגו את הילד בפני הכלי, האבירים, הבישופים, הצריחים, המלכה והמלך. שימו לב להבדלים במראה שלהם. מסדרים את החלקים על הלוח כך שהילד יוכל לראות איך הם נמצאים במצב ההתחלה.
   • הסוס, כפי שהשם מרמז, בדרך כלל דומה לראשו ולצווארו של בעל חיים זה.
   • הפיל נראה כמו כובע מחודד גבוה.
   • המלך הוא החלק החשוב ביותר, שכן מטרת המשחק היא ללכוד את מלך היריב.
   • ציין את הבדלי המראה בין המלך והמלכה.
   • סירים בדרך כלל דומים למגדלי מבצר.
3. 3 המשך לתאר את הצורות. ספר על כל צורה והסבר כיצד היא הולכת. וודא שילדך משנן את הצורה הזו לפני שתמשיך לשלב הבא.
   • משכון יכול להזיז ריבוע אחד או שניים ממיקום ההתחלה, ורק ריבוע אחד אם הוא כבר זז. חייל יכול לנצח רק את חתיכות היריב הנמצאות על הריבוע הסמוך באלכסון, והוא אינו יכול לנוע אחורה.
   • האביר הוא היצירה היחידה שיכולה לקפוץ מעל פיונים וחתיכות אחרות. הוא הולך עם האות "G". האביר יכול להזיז שני תאים אופקית, ואז אחד אנכי, או שני תאים אנכית ואחד אופקי.
   • הבישוף נע באלכסון לכל מספר ריבועים.
   • הצריח מזיז כל מספר ריבועים קדימה, אחורה או אופקית. היא לא יכולה ללכת באלכסון.
   • המלכה יכולה לנוע לכל כיוון (אופקית, אנכית או באלכסון) לכל מספר ריבועים. זהו הנתון החזק ביותר.
   • המלך נע ריבוע אחד לכל כיוון, ושני מלכים אינם יכולים לעמוד על ריבועים סמוכים.
4. 4 מניחים את כל החלקים על הלוח. הניחו את הצורות על הלוח ובקשו מילדכם לקרוא להם. לאחר מכן, שקול כיצד כל יצירה נעה. אם אתה משתמש בשיטת הקואורדינטות, עליך למקם את הצורות על התאים הבאים:
   • לכל שחקן יש 8 משכונים שתופסים את הדרגות השנייה והשביעית.
   • סלעים ממוקמים בריבועים 1 ו -8 של הקבצים A ו- H.
   • קווינס נמצאים בריבועים 1 ו -8 של קובץ D.
   • בישופים תופסים את הריבועים 1 ו -8 של קבצי C ו- F.
   • האבירים ממוקמים בריבועים 1 ו -8 של הקבצים B ו- G.
   • מלכים תופסים את הריבועים 1 ו -8 של קובץ ה- E.

שיטה 2 מתוך 4: משחקים ללימוד מהלכים

1. 1 שחקו עם הרגלים לבד. הניחו רק משכונים על לוח השחמט. מטרת המשחק היא להעביר כמה שיותר מהמשכונים שלך לקצה הנגדי של הלוח. אם שני פיונים פוגעים זה בזה ואינם יכולים לזוז הלאה, הם עוצרים. הזכיר לילד שהמשכון זז ריבוע אחד קדימה עד שהוא מתנגש בכלי היריב. חייל יכול ללכוד את החייל של היריב אם הוא ממוקם לפניו על ריבוע סמוך באלכסון.
   • מטרה נוספת במשחק זה עשויה להיות הראשון להביא את החייל שלך לצד הנגדי של הלוח.
   • הזכיר לילד כי הלבן זז ראשון, ובצעד הראשון, המשכון עשוי להזיז שני ריבועים קדימה.
   • זה יעזור לילד ללמוד כיצד הרגלים נעים.
2. 2 הוסף פילים. כשהילד לומד כיצד הרגליים נעות, השלימו את המשחק עם בישופים. במקרה זה, מטרת המשחק תישאר זהה. תזכיר לילדך שפילים הולכים באלכסון. המשחק הזה ילמד את ילדכם:
   • להשתמש במשכונים כדי להגן על הבישופים;
   • לקבוע את הרגע האופטימלי להוצאת הבישופים משרשרת המשכון;
   • להשאיר את הבישופים מאחורי הכלי של היריב;
   • להבין את המגבלות המוטלות על פילים על ידי יכולתם ללכת רק באלכסון.
3. 3 היכנסו לצריחים. הניחו על הלוח צמחים, בישופים וכלי. המטרה היא עדיין להביא את החייל לקצה הנגדי של הלוח. הזכיר לילד שהצריח יכול להזיז כל מספר ריבועים אופקית או אנכית, אך הוא אינו יכול לקפוץ מעל חלקים אחרים.
   • על הילד ללמוד עד כמה חשוב לשמור על הצמיגים עד סוף המשחק.
   • בנוסף, בשלב זה, הילד צריך להתחיל להבין את ההבדל בין לכידת חתיכת יריב בודד לבין זכייה במשחק כולו.
4. 4 הניחו את סוסיכם על הלוח. תן לילד ללכת כמו סוסים על קרש ריק. מהלך "L" הוא די חריג וייתכן שייקח קצת זמן להשתלט עליו. בחר את הריבוע בלוח שאליו הילד צריך להגיע עם האביר שלו. זה ילמד את הילד שלך לחשוב כמה מהלכים קדימה.
   • כאשר הילד מרגיש בנוח עם האבירים, הוסף פיונים ושחק אותו משחק כמו קודם עם החלקים האחרים.
5. 5 שחקו עם אבירים, טירונים, בישופים ופיונים. מניחים את כל החלקים האלה על הלוח. המטרה היא עדיין להיות הראשון שמקדם את המשכון שלך לדרגה האחרונה. זהו משחק די קשה, אך לאחר אימון קודם, הילד חייב לשלוט בו.
   • הילד יתחיל לחקור עמדות שונות וכיצד הדמויות מתקשרות זו עם זו.
   • אם ילדכם מתקשה, חזרו לאחד המשחקים הפשוטים יותר. קח את הזמן ותאפשר לילדך ללמוד בהדרגה בקצב שלו.
6. 6 שחקו עם מלכה, מלך, פיונים וצריחים. בעזרת משחק זה תוכלו להכיר לילדכם את המושגים של שח ושח. צ'ק פירושו לתקוף את המלך, ועם השחמט, אין למלך היכן להסתתר מהצ'ק. השתמש רק 4 פיונים לכל שחקן.
   • הזכיר לילד כי לבן תמיד זז ראשון וכי מהלך נחשב מושלם ברגע שהשחקן מוריד את ידו מהקטע.
   • התרכז במהלכי המלך והמלכה.
7. 7 שחק שחמט עם כל החלקים. כאשר הילד לומד כיצד כל חתיכה נעה, שחק איתו משחק שחמט קבוע. מטרת המשחק היא לשחוק את מלך היריב. הזכיר לילדך שכאשר מגיעים לדרגה האחרונה, החייל הופך למלכה.
   • כמו בעבר, אם הילד רוצה לחזור למשחק פשוט יותר, הרשה לו לעשות זאת.

שיטה 3 מתוך 4: למידת תנועות קשות יותר

1. 1 הסבר כיצד מקדמים כדים. כאשר מגיעים לדרגה האחרונה, הפיון הופך לחתיכה נוספת. היא יכולה להפוך למלכה, לצריח, לבישוף או לאביר. ברגע שהמשכון יגיע לדרגה האחרונה, אפשר להחליף אותו בחתיכה שתבחר. לרוב הפיונים הופכים למלכות.
   • יותר מלכה אחת מאותו צבע יכולה להיות על הלוח בו זמנית.
   • אתה יכול לומר את הדברים הבאים: "אם המשכון שלך מגיע לקצה הנגדי של הלוח, הוא יכול להפוך לחתיכה נוספת. אתה יכול לבחור צורה זו. לרוב נבחרת המלכה ".
2. 2 הסבר את לכידת החייל במעבר (enpassan, anpassan, from fr. en passant - "בדרך"). לכידה כזו אפשרית אם הכלי מבצע את הצעד הראשון ומזיז שני ריבועים, והמשכן של היריב ממוקם בקרבת מקום. אם המשכון של היריב יכה ריבוע שדרכו עבר החייל שלך, הוא יכול לקחת משכון דומה במהלך הבא. אם הלכידה במעבר לא התרחשה מיד לאחר המהלך הראשון של החייל, זה יהפוך לבלתי אפשרי בעתיד.
   • מהלך זה נראה לעיתים רחוקות במשחק רגיל. סדרו את הרגלים כראוי והדגימו כיבוש בדרך.
   • חייל לעולם לא יכול להפוך למלך.
3. 3 הסבר מה פירוש המונח יציקה. הטירה מורכבת בתנועה בו זמנית של המלך והצריח. אם אין חלקים אחרים בין המלך לצריח והם לא זזו קודם לכן, אתה יכול לטייל. במקרה זה, המלך מזיז שני ריבועים לכיוון הצריח, ואחד קופץ מעליו לריבוע הסמוך לו.
   • לפני הטירה, המלך והצריח חייבים להיות בעמדותיהם המקוריות.
   • טירה בלתי אפשרית אם המלך נמצא בשליטה.

שיטה 4 מתוך 4: להיות מורה טוב

1. 1 וודא שתהליך הלמידה מהנה. דבר על הדמויות כלוחמות במלחמה ותאר את המשחק כקרב. אתה יכול גם להמציא סיפור קרב שלם כדי לעניין את הילד עוד יותר. אם ילדכם אינו זר לטכנולוגיה המודרנית, ישנם משחקי מחשב, משחקי וידיאו ואפליקציות שניתן ללמד אותם שחמט.
   • משחקים אלה גם עוזרים לשפר את תהליך הלמידה ולהכיר לילד את העמדות השונות שיכולות להתעורר במהלך המשחק.
   עצתו של מומחה

   

   ויטאלי ניימר

   
   
   מאסטר השחמט הבינלאומי ויטאלי ניימר הוא מאסטר שחמט בינלאומי ומאמן שחמט מקצועי מוסמך בעל ניסיון של למעלה מ -15 שנים. היה חבר בצוות השחמט הלאומי האמריקאי SPICE (אוניברסיטת וובסטר) והפך פעמיים לאלוף ישראל.

   ויטאלי ניימר
   מאסטר שחמט בינלאומי

   עצת מומחה: "כדי לערב את הילד, הפוך את המהלכים לסיפור או לאגדה. לדוגמה, אנו יכולים לומר שהמשכון מזיז שני ריבועים קדימה, והטרמפולינה עוזרת לו בכך. להיות יצירתי! "

2. 2 עודדו את ילדכם. גמול לילד שלך על למידת משהו חדש, לא משנה כמה גדול ההישג הבא. זו יכולה להיות הכרזה על צ'ק למלך או מיקום נכון של החלקים. עודד את ילדך גם אם משהו לא מסתדר לו.
   • אתה יכול לומר, "זה שום דבר שלא זכית בו. במהלך המשחק ביצעת כמה מהלכי אביר טובים מאוד ".
3. 3 תנו לילדכם לטעות. שחקו ולימדו את ילדכם בזמן המשחק. תקן אותו אם הוא הולך לא נכון. תנו לילדכם לשנות מהלכים כדי לעודד אותם. עשה טעויות מכוונות ותן לילדך הזדמנות לנצח מספר משחקים.
   • לאחר שהילד ישלים את הכללים הבסיסיים, הוא יתחיל ללמוד על ידי משחק והתנהגות עמדות שונות.
   • הדגישו שאנשים לומדים לאורך כל חייהם ותמיד יש מקום לשיפור.

טיפים

• אל תנזוף בילדך, אחרת לא תרתי ממנו ללמוד עוד.
• שחמט הוא משחק קשה. קח את הזמן והמשך הלאה. ספרי שחמט יכולים להועיל מאוד. עודד את ילדך לקרוא ספרי שחמט לילדים.
• שקול ללמד שני ילדים לשחק שחמט במקביל. הם יוכלו לשחק אחד עם השני ובכך לשפר את כישוריהם.
• למד את ילדך בסופי שבוע או בחופשות, כיוון שבשאר הזמן הוא יכול להיות עסוק מאוד בבית הספר.
• קנה סט שחמט שיש לו רמזים למהלכים על החלקים.
  • למלכה על הכתר יש תכלילים יקרים לכל הכיוונים, ולכן הוא יכול לנוע אופקית, אנכית, ואלכסונית, כלומר לכל הכיוונים.
  • לבישוף (קצין) יש חתך אלכסוני מכיוון שהוא נע באלכסון.
  • לצריח חריצים אנכיים ואופקיים למעלה, מכיוון שהוא נע הן אופקית והן אנכית.
  • הכלי קטן, כיוון שהוא נע רק בכל פעם ריבוע אחד (למעט המהלך הראשון).
  • למלך יש רק צלב אחד למעלה, וזאת מכיוון שהוא יכול להזיז רק ריבוע אחד לכל כיוון.
  • הסוס דומה לאות "G", כשהוא מזיז את האות "G".