כתיבת חיבור תוך 30 דקות

מְחַבֵּר: Eugene Taylor
תאריך הבריאה: 7 אוגוסט 2021
תאריך עדכון: 1 יולי 2024
Anonim
How to Write a Good Essay in 30 Minutes!
וִידֵאוֹ: How to Write a Good Essay in 30 Minutes!

תוֹכֶן

אם תצטרך להיבחן השנה, יתכן שאתה מתכונן לכתוב מאמר סולידי בפרק זמן קצר ונתון. לחלופין, אתה מנסה לשפר את מהירות הכתיבה שלך, כך שתוכל להשלים מטלות חיבור במהירות וביעילות רבה יותר. כתיבת חיבור בן חמש פסקאות בפחות מ- 30 דקות עשויה להיראות מרתיעה, אך עם תכנון נכון וניהול זמן, זה בהחלט בר השגה.

לדרוך

חלק 1 מתוך 3: תכנון החיבור

  1. הקדיש 10 דקות לתכנון החיבור שלך. לפני שתתחיל לכתוב, אל תיקח יותר מ -10 דקות לכתוב מתווה לחיבור שלך. זה אולי נראה כמו הרבה זמן יקר שלך, אבל זה יחסוך ממך שכתוב או ארגון מחדש של החיבור שלך ברגע שתתחיל לכתוב.
  2. למד את שאלת החיבור. המאמר ילווה ככל הנראה שאלה, או טקסט (כמו ציטוט () עם שאלה. חשוב שתקרא את השאלה בעיון ותבין מה מבקשים ממך.
    • לדוגמא, ניתן לקבל הצעת מחיר בצורת "לזמן יש ספר שיפוט, שעל דפיו הוא כותב ללא הרף שמות מפוארים." אבל לא פעם שנכתב שם חדש, ישן ייעלם. רק מעטים נותרים בשלטים מוארים, לעולם לא יימחקו. " הנרי וודסוורת 'לונגפלו
    • אז תישאל שאלה לגבי הטקסט ההוא: "האם יש גיבורים שייזכרו לנצח? או שמא נגזר על כל הגיבורים להישכח יום אחד? ". תכנן את תגובתך ואז כתוב חיבור כדי להסביר את דעותיך בעניין. הקפד לתמוך בעמדתך בעזרת נקודות ודוגמאות ספציפיות. תוכלו לתת דוגמאות אישיות או דוגמאות מעבודות שנקראו, תצפיות או ידע בנושאים כמו היסטוריה, ספרות ומדע.
  3. סיעור מוחות לגבי הצהרתך. הצהרה תעביר את הנקודות או הטיעונים שאתה עומד להעלות במסמך שלך לקורא שלך. זה בעצם מפת דרכים לחיבור שלך ועליו לענות על השאלה "על מה החיבור?" ההצהרה צריכה לחוות דעה ולהבהיר את עמדתך בנושא.
    • לדוגמא, תוכלו לחשוב על הציטוט של Longfellow על ידי חשיבה על דוגמאות אישיות של גיבורים שנשכחו או נשכחו, כמו בני משפחה, חברים, מורים או עמיתים שהיו גיבורים לעצמכם או לאחרים. או שאתה מתמקד בדמות היסטורית שנראית כגיבור נשכח או גיבור מוערך.
    • חיבור זה מבקש שני צדדים בדיון, הגיבור הנשכח והגיבור הזכור. עמדתך צריכה לדון בשני הצדדים ולבחור צד אחד לטעון בעד או נגד.
    • תוכלו לבחור דמות היסטורית שנתקלה בחייה בהתנגדות ובאתגרים, כמו הסופרג'ט סוזן ב 'אנתוני. אנתוני נאבק ללא לאות במשך עשרות שנים על הכרת הממשלה כי לנשים יש זכות בחירה, ולעתים קרובות לעגו אותה הממשלה והאנשים בארגון שלה. היא דוגמה טובה לגיבור שלא הוכר כחלוץ עד מאוחר בחייה, אם כי היא זכורה כיום כגיבורה בהיסטוריה. נסה לחזור לציטוט המטלה בהצהרתך, אם אפשר, כדי לציין שקראת את כל השאלה.
    • אחת האמירות האפשריות עשויה להיות, "בעוד לונגפלו טוענת כי ניתן לשכוח את שמות הגיבורים לאורך זמן, דמות היסטורית, סוזן ב 'אנתוני, לעגה בחייה בגלל אמונותיה, אך כעת היא זכורה כגיבורה שלה."
  4. צור מתאר טקסט. צור מתווה גס של החיבור שלך בחמש פסקאות:
    • מבוא: הפסקה הראשונה שלך צריכה להכיל משפט ראשון משכנע ואת ההצהרה שלך. לחלק מהכותבים קל יותר לכתוב הקדמה זמנית ולתקן אותה לאחר שיסיימו את החיבור. זה מבטיח שההקדמה תואמת את שאר המאמר.
    • פסקאות הליבה 1-3: כל פיסקה צריכה לדון בנקודה חשובה בהצהרתך, עם דוגמה אחת לפחות שתומכת בה.
    • מסקנה: על סעיף זה לסכם ולנסח מחדש את הטיעון והתזה העיקרית שלך. תוכלו גם לכלול את מחשבותיכם הסופיות סביב שאלת החיבור.

חלק 2 מתוך 3: כתיבת החיבור

  1. קח 15 דקות לכתוב את החיבור שלך. עכשיו שיש לך את ההצהרה ואת המתאר, אתה יכול להתחיל להתמקד בהרכבת התוכן עבור כל חלק בחיבור.
    • נסו להשקיע שתיים-שלוש דקות על כל פיסקת ליבה. ואז קח שלוש דקות למסקנה שלך וחזור להקדמה. השקיע את שלוש הדקות האחרונות בשינוי ההקדמה שלך כך שתתאים לטון ולפרספקטיבה של שאר המאמר שלך.
  2. תפס את תשומת ליבו של הקורא בהקדמה שלך. ישנן מספר דרכים לטבול את הקורא במסה שלך.
    • דוגמא מעניינת או מפתיעה: זו יכולה להיות חוויה אישית או רגע מפתח בחייה של הדמות ההיסטורית עליה דנים במאמרכם. לדוגמא, תוכלו לדון בילדותו של אנתוני כקוויקר וכיצד בהמשך חייה (מגיל 26) היא החלה ללבוש בגדים נפוצים יותר ולקבל על עצמה עניין גובר ברפורמה חברתית.
    • ציטוט פרובוקטיבי: זה יכול לבוא ממקור שאתה משתמש בו למסה שלך או שקשור לנושא שלך. לדוגמא, תוכלו להשתמש בציטוט מפורסם מאת אנתוני, כגון: "אנשים זהירים וזהירים, העוסקים תמיד בשמירה על המוניטין והמעמד החברתי שלהם, לעולם לא יביאו לרפורמה כלשהי. כנים באמת חייבים להפגין נכונות להיות הכל או כלום לדעתם של שאר העולם, וגם בציבור וגם בפרטי, בין אם בשיא ובין אם לא, מגלים אהדה לרעיונות מבוזים ונרדפים ואלופייהם, ולשאת בתוצאות. '
    • אנקדוטה חיה: אנקדוטה היא סיפור קצר מאוד הנושא משקל מוסרי או סמלי. חשוב על אנקדוטה שעשויה להיות דרך פיוטית או עוצמתית להתחיל את החיבור שלך.
    • שאלה פרובוקטיבית שגורמת לך לחשוב: שאל שאלה שגורמת לקורא שלך לחשוב ולעסוק בנושא שלך. לדוגמא, "האם תהית אי פעם איך נשים קיבלו את זכות ההצבעה בארצות הברית?"
  3. כתוב את שלוש הפסקאות שלך. התמקדו במילוי כל פסקה עם דוגמא אחת לפחות לנקודה העיקרית שלכם. התחל כל פסקה בנקודת ויכוח חזקה הקשורה לדוגמא מבססת לנקודה העיקרית שלך. באמצעות חיבור על סוזן ב 'אנתוני כדוגמה:
    • פסקת ליבה 1: תוכלו להתחיל בדיון על ההצלחות המוקדמות של אנתוני. התבונן ביסוד הליגה הלאומית הנאמנה לנשים בשנת 1863 מאת אנתוני וסטנטון. כארגון הנשים הפוליטי הלאומי הראשון בארצות הברית, היו בו 5,000 חברות וסיפקו במה לנשים לדבר על נושאים כמו עבדות וזכויות נשים.
    • סעיף 2 ליבה: דון בקריירה המאוחרת של אנתוני עם כל המאבקים. תראו את הפילוג בתנועת הנשים במאי 1869, עם הקמת האגודה הלאומית לזכויות זכות האישה (NWSA) על ידי אנתוני וסטנטון, והארגון האמריקני לירידות זכות הבחירה המתחרות (AWSA). שים לב כיצד לאחר מלחמת האזרחים הקדישה אנתוני את זמנה וחייה לתנועת זכות בחירה, השתלטה על הנהגת ה- NWSA בשנת 1890 והמשיכה לדון בזכויות נשים. גם אנתוני נותר לא נשוי, מה שהקנה לה יתרון על פי החקיקה, מכיוון שנשים נשואות לא הורשו לחתום על מסמכים רשמיים באותה תקופה והיו תלויות בבעליהן בגלל זה.
    • סעיף 3 ליבה: תוכלו לדון בחייו המאוחרים של אנתוני, כולל נאומיה הרבים בארצות הברית על הצורך בבחירת נשים ושוויון זכויות. למרות שאנתוני נפטר בשנת 1906, ולא היה מסוגל לחזות בתיקון ה -19 לחוקה שהתקבל בשנת 1920, והעניק לנשים זכות בחירה בארצות הברית, 40 שנות מאמציה הבלתי פוסקים סללו את הדרך לתקדים משפטי זה וזה נתן לנשים תחושה חזקה של סמכות ושוויון גדולים יותר.
  4. סיכמו את מחשבותיכם במסקנתכם. הבה את מסקנתך לברורה ולעניין. אל תציג רעיונות או טיעונים חדשים במסקנה שלך. במקום זאת, אתה מתאים את התזה שלך ואת הנקודות העיקריות שלך.
    • לדוגמא, תוכל לנסח מחדש את הצהרתך: "במהלך חייה הקריבה סוזן ב 'אנתוני את זמנה, מרצתה ופרנסתה האישית בכדי לדון בזכויות נשים, והראתה שאמנם גיבורים רבים נשכחים, אך מעשיהם יחיו בהיסטוריה. "

חלק 3 מתוך 3: עריכת החיבור

  1. השתמש בחמש הדקות האחרונות להגדרת חיבור שלך. שימו לב לאיות, פיסוק ושגיאות דקדוק. אתה יכול לקרוא את החיבור שלך מהסוף להתחלה כדי לבדוק אם יש בעיות באיות, כיוון שכך תתמקד רק במילים עצמן, ולא במשמעות המשפטים.
  2. חשוב על כותרת לחיבור שלך. אולי יהיה קל יותר למצוא כותרת לחיבור שלך כשתסיים. אתה יכול להשתמש בציטוט מתוך החיבור, בביטוי או במונח שאתה מרבה להתייחס אליו בחיבור, או בסיכום של עיקרך.
    • לדוגמא, מאמר על סוזן ב 'אנתוני עשוי להיקרא "גיבורה לא מושמעת" או "סוזן ב' אנתוני: עו"ד לשינוי".