תוֹכֶן

• צעדים
• חלק 1 מתוך 3: תכנן סדנה
• חלק 2 מתוך 3: פיתוח חומרים תומכים
• חלק 3 מתוך 3: עודד את הקהל שלך להשתתף באופן פעיל
• טיפים

סמינר הוא פעילות אינפורמטיבית או מעשית שמטרתה רכישת כישורים ספציפיים או העמקת ידע בנושא ספציפי.סדנאות אלה מנוהלות בדרך כלל על ידי אנשי חינוך, מומחי נושאים, מנהלים או מנהיגים אחרים בעלי ידע או כישורים ספציפיים. בהתאם לנושא, הסדנאות יכולות להימשך בין שעה לשעתיים או להימשך מספר שבועות. מנחים יכולים להגדיל את האפקטיביות של המצגת שלהם על ידי תכנון, ארגון ושיפור טכניקות מצגת. להלן הוראות הכנה לסדנה.

צעדים

חלק 1 מתוך 3: תכנן סדנה

1. 1 הגדירו את מטרת הסדנה. המטרה שלך עשויה להיות ללמד את הקהל שלך מיומנויות מסוימות, כגון כיצד ליצור ולשמור מסמכים ביישומי עיבוד תמלילים. או שמא המטרה שלך היא לספק מידע כללי על נושא ספציפי, כגון ציור או כתיבה. ללא קשר למוקד הכללי של הסדנה, תחילה עליך להגדיר את מטרתה.
2. 2 גלה את צרכי המשתתפים. כאשר, למשל, אתה מאמן מיומנות מסוימת, הבנת רצונות המשתתפים בנוגע לרמת ההבנה האחרונה של החומר ומהירות הלמידה תעזור לך לבחור את המרכיבים הנכונים של המפגש. ככל שהסדנה תותאם לקהל שלכם, תהליך הלמידה יהיה מוצלח יותר.
3. 3 פיתוח מבנה למצגת שלך.
   • מבוא. יהיה עליך לערוך סקירה קצרה של נושא הסדנה, להציג את עצמך ומשתתפים אחרים.
   • כתוב רשימה של הכישורים ו / או הנושאים שידונו במצגת שלך. כלול נושאי משנה ברשימה זו לפי הצורך.
   • החליטו באיזה סדר תציגו את הנושאים שנבחרו. הכישורים והמידע החשובים ביותר מוצגים בצורה הטובה ביותר בתחילת הסדנה. בהתאם לנושא הדיון, ניתן להגיע לתוצאות משמעותיות על ידי שימוש בעקרון מ"פשוט למורכב ", החל משאלות קלות וברורות, מעבר בהדרגה לבעיות מורכבות ומורכבות יותר.
   • קבעו כללי התנהגות בסיסיים. יש להכריז על הכללים או ההנחיות כבר בתחילת הסדנה. לדוגמה, רק אדם אחד יכול לדבר בכל פעם, עליך להרים יד כדי לדבר, יש לכבות טלפונים סלולריים והתקנים מסיחים אחרים.
   • החליטו כיצד תסכמו את הסדנה. הסיום יכול להיות סקירה מהירה של מה שנלמד, תוכל להכריז על הרמה הבאה בסדרת סדנאות, ו / או לבקש מהמשתתפים למלא טופס משוב.
4. 4 הגדר מסגרת זמן לכל פריט בתכנית. לנושאים קשים במיוחד, אפשר מספיק זמן למשתתפים יש שאלות נוספות או קושי בהבנת חלק זה של הסדנה. חשוב גם לזכור הפסקות קטנות בעת התזמון כדי שהמשתתפים יוכלו ללכת לשירותים או פשוט למתוח את הרגליים.
5. 5 לאחר שתכננת תוכנית, תרגל את המצגת שלך. החזרות הן חלק חשוב בתהליך ההכנה. הציגו את הדו"ח בפני עמיתים, חברים או בני משפחה מראש ובקשו מהם חוות דעתם לגבי הבהירות והיעילות של הנתונים המוצגים.

חלק 2 מתוך 3: פיתוח חומרים תומכים

1. 1 הכינו תשלומים למשתתפים. שלח את המצגת שלך בצורה של תוכנית שיעור ו / או הדפס מידע חשוב או גרפים.
2. 2 השתמש בעזרים חזותיים. כלים חזותיים, סרטים, תמונות ואלמנטים אחרים יכולים לעזור מאוד בהבעת מושגים או כישורים מסוימים. בחרו בכלים חזותיים המשלימים את המצגת שלכם ואל תגרעו מהמסר או המטרה העיקרית שלכם.
3. 3 השתמש במשאבי אינטרנט במידת הצורך במצבך. הדרכות זמינות בחינם כגון Moodle ו- Blackboard מקלות דיון מקוון ודיון מחוץ לסדנה. כמו כן, כלים מבוססי אינטרנט כמו אלה הם דרך מצוינת להשלים משימות מקוונות ולהגיש שיעורי בית.תוכל למצוא מידע מפורט יותר על שירותי הכשרה ארגונית כאן: https://habrahabr.ru/post/157631/

חלק 3 מתוך 3: עודד את הקהל שלך להשתתף באופן פעיל

1. 1 קבע מקום לדיון. סדרו את הכסאות בצורת חצי עיגול או פרסה כדי להקל על האינטראקציה; הניחו את חוקי היסוד על לוח או קיר כך שכולם יראו אותם. הקפד לצרף פיסת נייר או לוח כתיבה ללוח או לקיר כך שתוכל לרשום רעיונות והערות מהמשתתפים במהלך מפגש סיעור מוחות.
2. 2 הכנס פעילויות אינטראקטיביות לתרגול שלך. פעילויות ומשחקים מסוימים מגבירים את המעורבות בתהליך. ניתן להשתמש בפעילויות שונות בקבוצות קטנות וגדולות כאחד.
3. 3 הקדש זמן לשאלות ותשובות. בהתאם לכללים שנקבעו, העניקו למשתתפים אפשרות לשאול שאלות במהלך הסדנה או בזמן המיועד.

טיפים

• הגיע מוקדם כדי להתכונן, זה חשוב במיוחד אם אתה משתמש בציוד אלקטרוני או ציוד אחר הדורש התקנה ובדיקה. בשלב זה תוכלו גם לוודא שהכל מוכן לחלוטין לפעילות מרגשת ופרודוקטיבית.
• לפתח תוכנית מגירה. שקול את כל הנסיבות שעלולות להתעורר. למשל, שיעור אחוזי משתתפים נמוך, ציוד לא תקין או חישובים לא מדויקים של הזמן הנדרש לביצוע משימות מסוימות. היו מוכנים למצבים בלתי צפויים כאלה, למשל, קחו מחשב נייד אחר או הכינו משימות נוספות למשתתפים פעילים.