איך משמעת ילד בן ארבע

מְחַבֵּר: Marcus Baldwin
תאריך הבריאה: 14 יוני 2021
תאריך עדכון: 1 יולי 2024
Anonim
איך להגיב לילד שעובר כול גבול  וקשה מאוד איתו
וִידֵאוֹ: איך להגיב לילד שעובר כול גבול וקשה מאוד איתו

תוֹכֶן

הורים ואפוטרופוסים לילדים צעירים לא תמיד יודעים כיצד לשמור על משמעת בצורה הטובה ביותר. המילים "משמעת" ו"עונש "אינן שם נרדף. כדי לשמור על משמעת, עליך לשקול את שלבי ההתפתחות של הפעוט שלך, לעזור לילדך לחשוב בעצמו ולהשתתף באופן פעיל בשינוי התנהגות. כיום אנו יודעים הרבה יותר על התכונות ההתפתחותיות של מוח הילד, יכולות חברתיות ורגשיות של הילד. המומחים ממליצים למשמעת הקניית שיטות עבודה (במיוחד עם ילדים קטנים) להיות חוויות חיוביות המסייעות בבניית הערכה עצמית.

צעדים

שיטה 1 מתוך 2: מניעת הצורך במשמעת של ילדכם

  1. 1 צור תנאים מתאימים. צור אווירה בבית שלך שחוסכת ממך להתמודד עם בעיות משמעת, אלא אם כן יש צורך בכך. לספק סביבה בטוחה ונוחה לילד לוותר על כללים רבים ולהגיד לילד כמה שפחות.
    • השתמש במנעולים ובגופים לארונות כדי להרחיק את ילדך מהישג ידו.
    • סגור דלתות לחדרים שאינם בטוחים לילד ללא השגחת מבוגר.
    • השתמש במחסומים ובמחסומים כדי להגן על ילדך מחלקים בבית כגון מדרגות ומדרגות.
  2. 2 ספק לילד שלך הרבה דברים לשחק איתם. ילדים צעירים אוהבים לשחק, ותהליך זה חשוב להתפתחותו הבריאה של הילד. אתה לא צריך לקנות צעצועים יקרים - ילדים יכולים ליהנות מאוד עם קופסאות קרטון, צעצועים פשוטים, סירים ומחבתות. לפעמים דברים פשוטים מאוד תופסים את הדמיון של הילד שלך, אז אל תרגיש אשם אם אתה לא יכול להרשות לעצמך לקנות צעצועים יקרים לילד שלך.
  3. 3 קח איתך צעצועים ופינוקים כשיוצאים מהבית. ילדים יכולים להתנהג בצורה לא נכונה בגלל שעמום או רעב. לעולם אל תעזוב את הבית ללא הצעצועים האהובים על ילדך ופינוקים בריאים אך מפתיעים.
  4. 4 צור כללים מותאמים לגיל עם ילדך. ילדים עד גיל ארבע ישתתפו בשמחה בקביעת החוקים. קח את הזמן לתכנן כמה כללי קול ביחד. זה יעזור לילד שלך להבין טוב יותר את הציפיות שלך. אם ילדכם ישתתף ביצירת כללים, הוא יהיה מוכן יותר לעקוב אחריהם, ותעזרו לו ללמוד שליטה עצמית.
  5. 5 בחר את החוקים שלך בקפידה ואל תמצא יותר מדי חוקים. ילדים בגיל זה לא יתייאשו אם יצטרכו לשנן יותר מדי חוקים. בגיל ארבע, ילד עלול להתעלם מהחוקים אם יש יותר מדי מהם, או להיות מתוסכל מהניסיון לעקוב אחר כל הכללים ולהתחיל להתמסר לתסכול.
    • התקשר עם הגננות כדי שידעו על הכללים שהצאת עם ילדך.

שיטה 2 מתוך 2: כיצד להשתמש בשיטות משמעת חיוביות

  1. 1 אל תשתמש בעונש, במיוחד בעונש גופני. בעבר לימדו ילדים התנהגות נכונה באמצעות ענישה על עבירות. מומחי התפתחות לגיל הרך (הלומדים את המוח של הילד, חינוך, פסיכולוגיה) הגיעו למסקנה שעונש אינו הדרך הטובה ביותר ללמד ילד את ההתנהגות הנכונה. ילדים יגדלו להיות בריאים ומאושרים יותר בשיטות הורות חיוביות.
    • יעילות הענישה הגופנית מוטלת בספק: חבטות וסוגי מכות אחרות אינן פועלות ומובילות לתוצאות לא רצויות שונות. על פי מחקר מדעי אמין, חבטות וצורות אחרות של ענישה גופנית משנות את אופי ההתפתחות של מוח הילד; פעולות כאלה גורמות להפרעות במצב הרוח בעתיד ואף מקשות על ההבנה כיצד לשלוט בהתנהגותן.
  2. 2 להבין את הגורמים להתנהגות רעה. ילדים בגיל הגן עלולים להתנהג בצורה לא נכונה בגלל רעב, עייפות או שעמום. כמו כן, ייתכן שהם אינם מבינים את מהות הכללים שנקבעו. לפעמים התנהגות רעה נובעת מבלבול או חוסר נכונות להפסיק לבצע פעולה מסוימת.
    • אם ילדך שואל שאלות בנוגע לחוקים, ברור כי הוא אינו מבין היטב את הציפיות שלך. עזרו לילדכם להבין זאת. השתמש במילים פשוטות וברורות, והתכונן לחזור בסבלנות על המידע שוב ושוב.
  3. 3 להיות גמיש. יש להפגין גמישות וסבלנות עם ילדים בני ארבע. זה בסדר אם ילד בגיל זה לא תמיד יכול לעקוב אחר החוקים. כאשר ילד עושה טעויות, תמיכה במקום כעס היא הטקטיקה הטובה ביותר. השתמש בכל טעות כהזדמנות ללמוד לקח את עצמך ועבור ילדך. דון עם הילדים במה ניתן ללמוד בכל סיטואציה והסבר את חשיבות הכללים.
    • להגיב על טעויות בעזרת תמיכה וכבוד. בגיל זה הילד לא יכול להתנהג בצורה מושלמת. הוא לומד להבין מה הם כללים וכיצד לפעול עליהם, וטעויות הן חלק נורמלי וחשוב בתהליך הלמידה.
    • אם הילד טועה (למשל, הוא נכנס לחדר השינה והעיר בן משפחה ישן, למרות שהכללים מחייבים לא למנוע מהאדם לישון אחרי העבודה במשמרת הלילה), אז תבין שהילד עדיין לא יודע איך לעשות הכל נכון. אהבה לקרוב משפחה עשויה להכביד על רצונו לעקוב אחר הכללים בגיל זה. הגישה הטובה ביותר היא לדבר בסבלנות עם הילד שלך.
  4. 4 הקפידו על הכללים באופן קפדני. להתיר משהו ביום אחד ולאסור אותו ביום הבא יכול לגרום לילד שלך להתבלבל בקלות. בלבול זה יכול להוביל להתנהגות שנראית לך כחסרת ציות, אך זוהי תגובה למצב שהילד אינו מבין.
    • אם תחליט שאחרי הגן הילד יכול לאכול רק פירות או ירקות, למרות שמותר בעבר ממתקים ו"פינוקים "אחרים, הקפד לספר לילדך על השינויים והישאר לפי התוכנית. אם תחזור שוב לכבד החלב, התינוק שלך עלול להתבלבל.
    • אם הילד אינו מבין את הכלל, הוא יכול להתעלם ממנו. זכור שזו לא אשמתו. חשוב להקפיד על הכללים. רק כך ילדכם יכול להבין את הציפיות שלכם.
  5. 5 ספר סיפורים על כללים ותקנות. ילדים צעירים אוהבים סיפורים מכיוון שהם עוזרים לילד להבין טוב יותר את עצמו, את אחרים ואת העולם הסובב אותם. סיפורים עוזרים לילדים להתמודד טוב יותר עם רגשותיהם ולהבין שאנשים אחרים מוצאים את עצמם גם במצבים דומים. שתף את ילדך בסיפורים כדי להראות שאתה מבין את רגשותיו.
    • אחד מספרי הילדים הפופולריים ביותר על כללים הוא "איפה המפלצות חיות" מאת מוריס סנדק. הדמות הראשית בספר, מקס, שוברת את החוקים. ילדים בוודאי יהנו לדון בעלילה ולנסות מצבים עם מקס בחייהם.
  6. 6 הדריכו את ילדכם בתהליך שינוי ההתנהגות. כאשר הגיע הזמן להתערב, תן לילד זמן רב להגיב לפי הצורך. הקול שלך צריך להיות רגוע ותקיף. ניגש אל הילד והתכופף כדי לתקשר באותה רמה ולהביט זה בעיני זה. ספר לילדך מה לא לעשות וכיצד להתנהג במקרים כאלה.
    • אם ילד צריך להיגמל מפעולה שהוא אוהב, הקפד להכין אותו לקראת השינוי. לדוגמה, אמור לילדך ללכת לישון תוך חמש דקות כדי שיוכל להתכונן.
  7. 7 השתמש ב"השלכות "המתאימות לגיל. היעיל ביותר להשתמש בתוצאות בשילוב עם טיעון או הסבר בעל פה, כך שהילד יוכל לשייך את מעשיו לתוצאות כאלה. אבל זה לא מספיק. ההשלכות על ילדים חייבות להיות בלתי נמנעות וקבועות על מנת להשפיע באופן יעיל על ההתנהגות.
    • ילדים לעתים קרובות "מוכנסים לפינה" או מתבקשים "לשבת בשקט" כדי להסביר את ההשלכות ולהרגיע אותם מהתנהגות רעה.
      • בחר ארבעה או חמישה כללים, אם הילד יופר, יצטרך לשבת בשקט או לעמוד דום. ילדים צריכים לדעת מראש אילו עוולות מביאות לתוצאות כאלה.
      • בכל פעם שאתה עובר על החוקים, אמור ברוגע לילדך לעמוד בפינה.
      • מומחים ממליצים לקבוע את הזמן של השפעה כזו על סמך לא יותר מדקה לגיל שנה (למשל, לא יותר מארבע דקות לילד בן ארבע).
      • כשהזמן חלף, שבחו את ילדכם על כך שהוא עונה על דרישתכם בהצלחה.
    • אפשרות נוספת היא לקחת את הפריט או לאסור את הפעולה הקשורה להתנהגותו הרעה של הילד. קח זמנית את הפריט או אסור את הפעולה ודרש לעשות משהו אחר.
    • בעת שימוש בתוצאות, וודא שהן מגיעות מיד לאחר ההתנהגות הרעה. אחרת, ילדים בני ארבע שנים לא יוכלו "להבין את הקשר" בין העבירה לתוצאה.
  8. 8 שבחו את ילדכם על ההצלחה. תמיד תשבח את הילד שלך כשהוא בא לפגוש אותך. שימושי לכל הילדים, במיוחד לגיל הרך, לשמוע שבחים על הצלחותיהם. בכך תבנה את ביטחונם ותדגיש את חשיבות עשיית הדבר הנכון.

אזהרות

  • מטפלת לעולם לא צריכה להשתמש בענישה גופנית. גלה אילו שיטות משמעת משמשות את ההורה או האפוטרופוס של הילד.
  • לעולם אל תכה או תכה ילד. ישנן עדויות עצומות לכך שמשמעת גופנית עלולה להזיק וללא תועלת, מה שעלול לגרום לנזק גופני ופסיכולוגי רציני לילד.
  • לעולם אל תנסה למשמעת תינוק או לנער או להכות תינוק. כאשר תינוק בוכה, הוא זקוק לתשומת ליבך, אז נסה להבין כיצד תוכל לעזור.