להיות להוט ללמוד

תוֹכֶן

לדרוך
חלק 1 מתוך 3: פיתוח חשיבה סקרנית
חלק 2 מתוך 3: פיתוח הרגלי לימוד טובים
חלק 3 מתוך 3: להישאר עם מוטיבציה
טיפים

להיות להוט ללמוד פירושו שאתה לוקח את הלמידה ברצינות ונחוש ללמוד. אנשים סקרנים בהחלט יודעים ליהנות, אבל הם רואים בלימודים עדיפות. לימודם קדוש בעיניהם והם מקפידים על כך באמצעות תוכנית לימודים יסודית ומקיפה. להיות להוט ללמוד זה יותר מאשר רק ללמוד הרבה. זה על אימוץ חשיבה המאפשרת לך באמת לרכוש ידע מהנה ומרגש.

לדרוך

חלק 1 מתוך 3: פיתוח חשיבה סקרנית

ללמוד להתרכז. אנשים כיום תלויים יותר ויותר בטכנולוגיה, מה שעלול להקשות על ההתמקדות במשימה מסוימת לתקופה ארוכה יותר. אולי אתה רגיל לבדוק את הטלפון או הדוא"ל שלך כל רבע שעה. אבל אם אתה באמת נחוש להיות להוט ללמוד, אז תצטרך לעבוד על ריכוז אינטנסיבי לפחות 30, 45 או אפילו 60 דקות בכל פעם. אם אתה נחוש לשפר את יכולת הריכוז שלך, אתה יכול לאמן את עצמך על ידי התמקדות במשימה ספציפית אחת לזמן ארוך יותר.
- למד לפקוח עין על עצמך ולשים לב מקרוב למוחך נודד. אם משהו אחר מטריד אותך, הקדש לכך חמש עשרה דקות תמימות במקום לתת לו להפריע לחשיבה שלך.
- לקחת הפסקות חשוב לא פחות מריכוז. אתה צריך לקחת הפסקה של 10 דקות לפחות כל שעה כדי שמוחך יוכל להתמקד בעניין.
קרא את חומר הקורס לפני שלמד אותו בכיתה. לדוגמה, תוכלו לקרוא את הפרק שלמחרת בספר הלימוד שלכם ערב קודם. זה יעזור לך להבין טוב יותר על מה המורה מדבר בכיתה. בנוסף, תוכל לזהות היכן אתה עלול להיתקל בקשיים או להזדקק להסבר נוסף. זה מאפשר לך לשאול את המורה שלך שאלות במהלך השיעור.
שימו לב מקרוב במהלך השיעור. חלק חשוב בסקרנות הוא לשים לב במהלך השיעור. נסה לקלוט את כל מה שהמורה שלך אומר לך ולהבין באמת את החומר. נסה להימנע מהסחות דעת ככל האפשר ולא ללכת לאיבוד בשיחות עם חבריך. קרא יחד עם המורה שלך וודא שאתה לא מבזבז זמן להסתכל בשעון או ללמוד למקצועות אחרים. עשו כמיטב יכולתכם להקשיב היטב ולא לתת למוחכם לנדוד. אם כן, תחזיר אותם למסלול.
- אל תפחד לשאול שאלות אם אינך מבין משהו. להיות להוט ללמוד לא אומר שאתה צריך לדעת הכל, אלא שאתה מתמסר לחלוטין ללימודים.
- אם אתה יכול לבחור מקום משלך, בחר לשבת כמה שיותר קרוב למורה. זה יעזור לך ליצור קשר איתו / אתה ותוכל לשים לב יותר, ככל שתקצה לעצמך דין וחשבון גדול יותר.
השתתף באופן פעיל בשיעור. אנשים סקרנים משתתפים בשיעור מכיוון שהם רוצים להיות מעורבים באופן פעיל בתהליך הלמידה. הם עונים על שאלות כשהמורים שלהם שואלים, הם מרימים ידיים כשיש להם שאלות ומתנדבים לפעילות כשנשאלים. אמנם אינך צריך לענות על כל שאלה ולתת לסטודנטים אחרים הזדמנות, אך עליך להשתתף באופן עקבי באופן דיוני בקבוצות.
- ההשתתפות בשיעור מבטיחה גם שתתלהב יותר מתכנית הלימודים ושתרגיש מעורב יותר בשיעור. בנוסף, זה עוזר לך לספוג את החומר טוב יותר ולספק ביצועים טובים יותר.
הפוך את הלימוד לעדיפות הגבוהה ביותר. להיות להוט ללמוד לא אומר להשליך את כל תחומי העניין שלך אחרים. עם זאת, המשמעות היא כי הלימודים שלך צריכים להיות בעדיפות גבוהה. אם אתם מנסים למצוא איזון בין הלימודים, החברים, המשפחה והפעילויות החוץ-לימודיות, עליכם לוודא שלא תזניחו את הלימודים. אתה לא צריך לתת לזמן שאתה מתכנן לעניינים חברתיים להפריע ללימודים שלך. שמור על סדר יום כדי לוודא שבנוסף לחובות האחרים שלך, תוכל לעמוד גם בחובות הלימודים שלך.
- הפוך את הלימוד לחלק מתזמון היומי שלך. חשוב לפנות זמן ללימודים כמעט כל יום כדי שלא תסיחו את דעתכם ממועדונים, תחביבים או פעילויות חברתיות.
- נסה לברר מתי הכי טוב לך ללמוד. יש אנשים שמעדיפים לעשות את זה מיד אחרי הלימודים, כשהחומר עדיין טרי במוחם, אבל אחרים מעדיפים לקחת כמה שעות חופש כדי להירגע.
אל תניח שלמות. להיות להוט ללמוד לא אומר שאתה צריך להשיג את הציונים הגבוהים בכיתה.המשמעות היא שאתה מחויב ברצינות לחינוך שלך. אם אתה מתחיל לרוץ מצפה שתקבל את הציונים הגבוהים ביותר, אז תגדיר לעצמך את הרף גבוה מאוד. אמנם זוהי מטרה אישית, אך הדבר החשוב ביותר הוא פשוט לעשות כמיטב יכולתך - אינך יכול לעשות טוב יותר מהטוב ביותר שאתה יכול. זה ימנע ממך לאכזב את עצמך, להרגיש לא מספיק או להפעיל לחץ רב מדי על עצמך.
- להיות להוט ללמוד לא אומר שאתה צריך להשיג את הציונים הגבוהים ביותר. זה בערך לעשות כמיטב יכולתך ולנסות תמיד לשפר את עצמך.
- אם אתה מצפה מעצמך לעולם לא לתת תשובה שגויה, זה יכול למעשה להוסיף לתסכול שלך ולהפחית את סיכויי ההצלחה שלך. אם אינכם יודעים את התשובה לאחת משאלות הבחינה ומתעכבים עליה זמן רב מדי, הדבר ימנע מכם להתרכז בשאר השאלות.
רשום הערות במהלך השיעור. רישום הערות יעזור לכם להתמקד בחומר, יעזור לכם לעבד את דברי המורה, ויעזור לכם להישאר פעילים ומעורבים גם כשמתחילים להתעייף. אתה יכול אפילו להשתמש בעטים, הדגשות או פתקים דביקים שונים כדי לסמן קטעים רלוונטיים. ראה איזו שיטה מתאימה לך ביותר ונסה לרשום הערות כמקיפות ומקיפות.
- אם אתה באמת רוצה להיות לומד, אתה יכול לעבוד על כתיבת שיעורי המורה שלך במילים שלך. ככה לא פשוט תאמץ את מה שיש לו / לה לומר, אבל אתה באמת עושה כמיטב יכולתך ללמוד להבין את החומר.
- נסה לקרוא מחדש את ההערות שלך כל יום כדי שתוכל לבקש מהמורה שלך להבהיר למחרת אם אתה לא מבין משהו.
עשו סדר בארגון שלכם. אנשים סקרנים בדרך כלל מסודרים היטב כך שהם לא צריכים לבזבז זמן בחיפוש אחר פתקים, שיעורי בית או ספרי לימוד. אם קשה למצוא את הארגון שלך, תצטרך לרכוש תיקיות שונות לנושאים השונים, להקדיש כמה דקות ביום כדי לסדר את שולחן העבודה או הארונית שלך ולוודא שאתה מחלק את עבודת הלימודים שלך לחלקים שונים כדי שתוכל לשמור על להתמקד ולא להרגיש המום. אתה עשוי לחשוב שאנשים מסוימים מטורפים יותר מאחרים, אך אם אתה רוצה להיות להוט מאוד ללמוד, נסה להעתיק את ההרגלים של אנשים מאורגנים היטב.
- אם תקדיש 15 דקות מדי יום לארגן את כל החפצים שלך, בין אם בחדר השינה שלך ובין אם בארונית או בקלסרים שלך, תוכל לחיות באורח חיים מאורגן.
- להיות מסודר זה גם חלק מזה. אל תשליך נייר מקומט לתיק שלך והרחיק את הפריטים האישיים הנחמדים שלך מציוד בית הספר שלך.
אל תדאג לאנשים אחרים. אם אתה רוצה להיות להוט באמת ללמוד, אז תצטרך להפסיק להשוות את עצמך לאנשים אחרים. אל תנסה להשיג את אותם ציונים כמו הילדה שלידך במתמטיקה, או בוגר בהצטיינות כמו אחיך אם זה לא מציאותי. הדבר החשוב ביותר הוא שתעשה כמיטב יכולתך ולא תמשיך להשוות את עצמך לאנשים אחרים. אם אתה עסוק מדי בהשוואה עם עצמך, לעולם לא תוכל להיות מרוצה באמת מהביצועים שלך, ולעולם לא תוכל להיות חיובי לגבי השכלתך.
- אם אתה יודע שמישהו בכיתה יודע על משהו יותר ממך, אתה יכול לבקש ממנו / ה ללכת ללמוד בקולג 'יחד - ותוכל להעמיד אותו / אותה במבחן. נסו לראות אנשים בעלי ידע כאנשים שיכולים לעזור לכם; לא כמתחרים או איומים.

חלק 2 מתוך 3: פיתוח הרגלי לימוד טובים

ערוך לוח זמנים. אם אתה רוצה לפתח הרגלי לימוד טובים, אחד הדברים הראשונים שעליך לעשות הוא לתכנן את מושב הלימוד הבא שלך. אם אתה פשוט מתיישב עם ספרי הלימוד שלך בלי שבאמת תהיה לך תוכנית, בקרוב תרגיש מוצף, תשקיע יותר מדי זמן על דברים פחות חשובים, או תסיח את דעתך. כדי לארגן את זמן הלימוד שלך בצורה פרודוקטיבית ויעילה ככל האפשר, עליך לחלק את זמנך לקורסים של חמש עשרה עד שלושים דקות. הכינו תוכנית קרב לכל משבצת זמן כדי שתדעו בדיוק מה לעשות. דאגו להקדיש חלק מהיום במיוחד ללימודים. כך תמיד יהיה לך מספיק זמן ללמוד.
- תכנון גם יעניק לך מוטיבציה נוספת. אם יש לך רשימת נקודות להשיג ולסמן אותן אחת אחת, תחווה תחושת הישג חזקה יותר מאשר לשבת ללא שליטה שלוש שעות ברציפות.
- הגדרת משבצת זמן ספציפית לכל חלק תעזור לכם גם לשמור על ריכוז. אתה לא רוצה לסטות מלוח הזמנים שלך ללמוד משהו, על חשבון מושגים חשובים יותר, שאולי לא יהיו חשובים במיוחד בטווח הארוך.
- ניתן גם ליצור לוח זמנים לכל שבוע או חודש. אם בחינה חשובה קרובה, תוכלו לחלק את החומר למפגשי לימוד של שבוע, כך שהוא נראה יותר לניהול.
ערכו תוכנית לימוד המתאימה לסגנון הלמידה שלכם. הכרת סגנון הלמידה שלך יכולה לעזור לך לראות כיצד אתה לומד בצורה הטובה ביותר. לכל אחד יש סגנון למידה שונה, ושיטה אחת טובה הרבה יותר עבור תלמידים אחרים מאשר עבור אחרים - ולהיפך. אנשים רבים שייכים גם ליותר מקטגוריה אחת. להלן תמצאו את סגנונות הלמידה השונים וכמה טיפים כיצד תוכלו ללמוד בצורה הטובה ביותר בהתבסס על אופן הלימוד הטוב ביותר:
- חָזוּתִי. לומדים חזותיים לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות תמונות, תמונות ומודעות מרחבית. כלומד חזותי, אתה מרוויח מתרשימים ודיאגרמות, וכן מקידוד צבעים עבור ההערות שלך. אתה יכול גם להשתמש בתרשימי זרימה בהערות שלך - אלה מעוררים ייצוג חזותי חזק יותר של המושגים.
- שְׁמִיעָתִי. תלמידים אלה לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות צליל. אתה יכול ללמוד הכי טוב על ידי הקלטה והאזנה להרצאות, על ידי שיחה עם מומחים או על ידי השתתפות בדיונים קבוצתיים.
- פיזית / קינסטטית. תלמידים אלה לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות גופם, ידיהם וחושיהם. אמנם זה יכול להיות אתגר לא קטן ללמוד אך ורק באמצעות סגנון זה, אך אתה יכול לעזור לעצמך ללמוד על ידי מעקב אחר מילים לחיזוק הלמידה, שימוש במחשב לבדיקת הידע שלך ושינון עובדות תוך כדי הליכה.
קח הפסקות. בכל מה שקשור להישאר ממוקד, הפסקה חשובה לא פחות מפיתוח הרגלי לימוד טובים. בני אדם אינם מתוכנתים לשבת מול מחשב, שולחן כתיבה או ספר לימוד במשך שמונה שעות רצופות. לכן חשוב לקחת הפסקות כדי שתוכלו להתארגן מחדש ולהטעין את עצמכם כדי להמשיך הלאה. דאגו לקחת הפסקה לפחות כל שעה (שעה וחצי), או אפילו יותר אם אתם באמת צריכים. נסה לכלול תזונה, אור שמש או פעילות גופנית במהלך ההפסקות שלך.
- אל תחשוב שאתה עצלן כשאתה לוקח הפסקות. לעומת זאת. אתה תעבוד קשה יותר אחרי ההפסקות שלך מאשר אם לא היית לוקח הפסקה.
הימנע מהסחות דעת במהלך הלימודים. כדי להפיק את המרב מהלמידה, הימנע מהסחות דעת ככל האפשר. הגדר ככלל שתוכל לצפות רק ביוטיוב, בפייסבוק או באתר הרכילות המועדף עליך בהפסקות, וכי תכבה את הטלפון כשאתה עובר לחסימות. אל תשבו ליד אנשים שמנהלים שיחות מסיחות רעש או מנסים לשוחח איתכם. הסתכל מסביב וודא שאין שום דבר שמסיח את דעתך מחובותיך.
- אם אתה באמת מכור לטלפון או לפייסבוק שלך, אמור לעצמך שתלמד עוד שעה לפני שתבדוק. זה ייתן לך מוטיבציה נוספת לעשות את המקסימום בינתיים, בידיעה שיש בזה "תגמול".
לימוד בסביבה הנכונה. הסביבה הנכונה בדיוק יכולה להשתנות מאדם לאדם, ובידך לברר מה הכי מתאים לך. יש אנשים שמעדיפים חללים בהם יש שקט מוחלט ואין אנשים או רעש, כגון חדר שינה; אחרים מעדיפים מקומות תוססים יותר, כמו בתי קפה ומזנון. יש אנשים שמעדיפים ללמוד בחוץ, בעוד שאחרים מעדיפים לצלול לספרייה. אגב, זה יכול להיות שבלי לדעת זאת, אתה תמיד הולך ללמוד בסביבה הלא נכונה. אם מצאת את מקום הלימוד המושלם עבורך, תראה שהרבה יותר קל להוט ללמוד.
- אם אתה בדרך כלל לומד רק בחדר השינה שלך אבל נראה לך שקט מדי שם, נסה לעבוד בבית קפה לשם שינוי. כשנמאס לכם מההמולה בבית הקפה תוכלו לבקר בספרייה כדי לשאוב השראה מהאנשים השקטים והסקרנים הרבים שעובדים שם.
הביאו את הציוד הדרוש לכם ללמוד. כדי להפיק את המרב מזמן הלימודים שלך, אתה תמיד צריך להיות מוכן. ללבוש מספר שכבות של בגדים או להביא איתך סוודר או קרדיגן כדי שתמיד תוכל להתאים את עצמך לטמפרטורה ולעולם לא יהיה חם או קר מדי. תביאו חטיפים בריאים, כמו סלרי עם חמאת בוטנים, גזר, יוגורט, שקדים או קשיו, כך שתמיד יהיה לכם מה לאכול אבל לא תצטרכו לסבול את הסוכר ולא נמאס לכם. היו מוכנים והביאו איתכם פתקים, עטים נוספים, טלפון טעון (אם תזדקקו לו אחר כך) וכל ציוד אחר, כך שתמיד תוכלו להישאר מרוכזים ולהתחיל מיד.
- אם התכוונת למפגש לימודים טוב, אז אתה לא רוצה לתת לזה להרוס כי אתה לא מרגיש בנוח. תכנון טוב לגבי מה להביא יכול לעזור לך ללמוד בהצלחה.
נצל את המשאבים שלך. אם אתה רוצה להוט ללמוד אז אתה צריך לדעת לנצל את המשאבים העומדים לרשותך. פירוש הדבר הוא לבקש עזרה ממוריכם, חבריכם או ספרניכם, שימוש בספרייה, או ייעוץ במשאבים מקוונים או בחומרי קריאה נוספים לקורסים שלכם. ככל שאתה משתמש בכלים רבים יותר, כך גדל הסיכוי שתצליח ויהיה להוט מאוד ללמוד.
- אנשים סקרנים הם בעלי תושייה. אם הם לא יכולים לקבל את כל המידע הדרוש להם מהספרים, הם פונים לאנשים אחרים, ספרים אחרים ו / או מקורות מידע מקוונים אחרים.

חלק 3 מתוך 3: להישאר עם מוטיבציה

בצע שיפורים קטנים. כדי להישאר עם מוטיבציה במסע שלך ללמוד, אל תחשיב את זה ככישלון אם אינך מצליח להעלות את הממוצע המתמטי מ- 6 ל- 10. במקום זאת היו גאים בעצמכם כי ביצעתם בממוצע 6 הממוצעים שלכם ב- 6.5, והסתכלו רחוק יותר משם. כשמדובר בלהיטות ללמוד ומוטיבציה להצליח, עליכם להשתפר שלב אחר שלב. אם לא, תאכזב את עצמך וזה יהיה בכל מקום.
- ממפו את ההתקדמות שלכם. כשתראה כמה שיפור עשית מאז תחילת המסע, אתה תהיה גאה בצדק בעצמך.
מצא דרך להתרגש מתכנית הלימודים. אמנם לא כל נושא ירתק אתכם, אך עליכם לעשות כמיטב יכולתכם למצוא משהו מעניין בכל נושא. אולי אנגלית היא לא הנושא החביב עליך, אבל 1984 של ג'ורג 'אורוול הוא עכשיו הספר האהוב עליך החדש. אתה לא צריך לאהוב הכל בבית הספר, אבל אתה צריך להמשיך לחפש משהו שבאמת מרתק אותך ומניע אותך להמשיך לעשות כמיטב יכולתך.
- תהיה לך הרבה יותר מוטיבציה להיות להוט ללמוד אם אתה יכול למצוא משהו שאתה נהנה מכל נושא. אל תשכח שאתה לא רק לומד לעבור מבחנים, אלא גם לצבור ידע אמיתי. אם אתה יודע למצוא את החומר מעניין, זה יעזור לך מאוד.
מצא חבר או קבוצת לימודים. למרות שעבודה עם בן זוג או קבוצה אינה מתאימה לכולם, כדאי לשקול להוט ללמוד עם אחרים מדי פעם למעט מגוון. אתה יכול ללמוד הרבה משיתוף פעולה עם אחרים, והם יכולים לעזור לך להישאר ממוקדים ועל המסלול. יכול להיות גם שאתה לומד יותר מחבר טוב מאשר ממורה, או שאתה שולט טוב יותר בנושא מסוים על ידי הסברת החומר לחברים שלך. בפעם הבאה שתצלול לספרים, שקול טכניקת לימוד זו.
- יש אנשים עם סגנון למידה חברתי יותר ולומדים טוב יותר כאשר הם עושים זאת עם אחרים. אם זה תקף גם לך, נסה קודם לעבוד עם חבר. אם זה עובד, שקול להרחיב את הקבוצה.
- רק וודא שקבוצת המחקר אכן לומדת רוב הזמן, עושה הפסקות מדי פעם; אתה לא רוצה להישאב למצבים בהם אחרים מונעים ממך ללמוד.
תגמול את עצמך על העבודה הקשה שלך. להוט ללמוד זה לא הכל עבודה, עבודה ושוב לעבוד. אם מטרת החיים שלך היא ללמוד, אז אתה לא צריך לשכוח לקחת הפסקות ולתגמל את עצמך על זה. אם תקבל את הציון שקיווית אליו למבחן אחד זה, תוכל לחגוג עם גלידה נחמדה או לילה בקולנוע עם חבריך. לאחר שלוש שעות של לימוד, גמל את עצמך בפרק של תוכנית הטלוויזיה האהובה עליך. נסו למצוא דרך בה תוכלו להישאר מונעים לעבוד קשה ולתגמל את עצמכם על העבודה הקשה שהשקעתם.
- כל עבודה צריכה להיות מתוגמלת, לא משנה כמה או מעט עשית. אל תחשוב שלא מגיע לך פרס על שלא קיבלת את הציון שקיווית לו.
אל תשכח ליהנות. למרות שאתה עשוי לחשוב שאנשים סקרנים לעולם לא יוכלו ליהנות, חשוב מאוד לקחת הפסקה ולהירגע מדי פעם. אם תתמקד רק בחינוך שלך, זה ישבור אותך. אתה תרגיש הרבה לחץ לבצע. במקום זאת תגמלו את עצמכם מדי פעם על ידי לפנות זמן לחברים, לתחביבים שלכם, או אפילו לפעילויות סתמיות כמו צפייה בתוכניות טלוויזיה. לקחת הפסקות בכיף יאפשר לך ליהנות מחוויית הלמידה יותר כשאתה מתחיל אותה מחדש - זה יעזור לך להיות להוט ללמוד.
- אל תחשוב שאנשים סגלניים מבלים את כל היום בלימודים בחדר חשוך לאור נרות בלי לקחת הפסקה לאכול, לשתות או לתפוס קצת אור שמש. אנשים סקרנים יכולים באמת להוציא את הפרחים. למעשה, הם מצליחים יותר טוב בבית הספר מכיוון שהם יכולים להירגע כל כך טוב.
- פניית זמן לחברים שלך יכולה לעזור לך להרגיש מאוזן יותר. זה יעזור לך להפעיל פחות לחץ על החינוך שלך. אם אתה מרגיש שההשכלה שלך היא הדבר החשוב היחיד בחיים שלך, אתה בטח מאוכזב.
חשבו על התמונה הגדולה יותר. אתה יכול גם להישאר מונע על ידי חשיבה על הסיבות שאתה לומד. לימוד אודות המהפכה הצרפתית או לואי קופרוס אולי נראה חסר טעם, אך כל הדברים הקטנים שתלמד יהפכו אותך לאדם מעניין ורב-גוני. ציונים גבוהים יכולים לעזור לך להשיג את יעדי הלימוד האולטימטיביים שלך, בין אם אתה רוצה לסיים לבד או לקבל דוקטורט מאוניברסיטה. אמנם לא כל עמוד שתקרא יהיה מרתק, אך הזכר לעצמך שההשכלה שלך תעזור לך להשיג הצלחה בעתיד.
- אם אתה מתעכב על הפרטים יותר מדי זמן, או חושב יותר מדי על מבחן אחד בכל פעם, אתה לוקח את עצמך ברצינות רבה מדי. זה קדיש להתמסר לאימונים שלך בטווח הארוך; זה לא קשור לעבודה קשה למבחן אחד. אם אתה חושב על האימונים שלך כמרתון, ולא כמו ספרינט, לא תפעיל לחץ רב מדי על עצמך, אך עדיין תוכל ללמוד היטב.

טיפים

אל תשתדל יותר מדי. גש ללימוד שלך שלב אחר שלב.
אל תנסה להיות מישהו שאתה לא. אם אינך להוט ללמוד באופן טבעי, אל תנסה להכריח את עצמך להיות.
הימנע מלהיות מתוח כל הזמן. הקשת לא תמיד יכולה להיות מתוחה. נסו להיות בטוחים, אך שמרו על ביטחון עצמי יתר.