תוֹכֶן

• לדרוך
• שיטה 1 מתוך 3: רשום הערות
• שיטה 2 מתוך 3: תן למידע להנחות אותך
• שיטה 3 מתוך 3: פיתוח אסטרטגיות אחרות
• טיפים
• אזהרות

האם אתה מנסה לקרוא ספר אבל אין לך מושג מתי דמות הופיעה בסיפור ופתאום הפכה לדמות הראשית? נסה את שלך האתר של שרלוט אבל האם מרגיש בעצמך שנחת באינטרנט? קרא את זה כדי לשפר את כישורי הקריאה שלך.

לדרוך

שיטה 1 מתוך 3: רשום הערות

1. הימנע מהסחות דעת. כבה את הרדיו והטלוויזיה. הימלט לספרייה או לשירותים אם אלה מקומות שבהם אתה יכול לקרוא בשלום.
2. קבל נייר כדי לרשום הערות. רישום הערות אולי אינו החלק המרגש ביותר בקריאה, אך זוהי דרך נהדרת לשפר את כישורי הקריאה שלך. אם אתה קורא לרשימת הספרים שלך, נסה לשמור מחברת. אבל אם אתה קורא בכיף, השג כמה נייר שאתה חושב שתצטרך וכמובן, קבל עט או עיפרון.
   • כתוב את מה שאתה זוכר לגבי כל פרק, פרק או אפילו פיסקה. אם כישורי הקריאה שלך כבר טובים, רק להספיק הערה מדי פעם.
   • אל תכתוב את הספר מחדש. מצד שני, אל תכתבו כל כך מעט שלא תוכלו עוד לעקוב אחר מה שקרה בסדר כרונולוגי בסיפור.
   • בכל פעם שמשהו חשוב קורה בסיפור, אדם חדש מצטרף, או שנמסרים פרטים מיוחדים, רשמו אותו בהערות שלכם.
   • נסו לתאר את דמויות הספר ואת יחסיהם ההדדיים בעמוד אחד וקו זמן פשוט של הסיפור בעמוד אחר. צייר אילן יוחסין אם זה עוזר.
3. קרא שוב את ההערות שלך מדי פעם כדי לוודא שהן מוסיפות ערך. המתן יום ואז קרא אותם שוב. אם ההערות שלך חסרות טעם, אתה יודע שאתה צריך לרשום הערות יותר או טובות יותר.
4. שאל שאלות לגבי נושא המחבר או כוונותיו. תוך כדי תרגול לשאול שאלות על הסיפור, תרגל את כישורי הקריאה שלך על ידי הגברת העיסוק שלך בסיפור. אתה מנסה לברר מה קורה ובאיזה סדר. כדי לקבל תשובות לכך, יהיה עליכם לשאול שאלות ולנסות לתת תשובות. רשמו הן את השאלות והן את התשובות בהערותיכם.
   • כמה ספקולציות שיש לשאול את עצמך בזמן קריאת ספר:
     
     • האם הדמות הראשית הוציאה את החתול דרך הדלת האחורית מסיבה כלשהי, או שהסופר פשוט מילא מקום?
     • מדוע הסופר מתחיל את סיפורו בבית העלמין? האם תפאורת הספר אומרת מיד משהו על הדמות הראשית?
     • מה הקשר בין שתי הדמויות הללו? במבט ראשון הם אויבים, אך האם הם באמת יכלו לחבב זה את זה?
   • לאחר קריאת פרק או פסקה, שאלו שאלות מסוג זה ונסו לסכם את משמעות הסיפור. צפו מה תהיה התשובה. כאשר התשובה נחשפת, שאל את עצמך אילו אירועים בסיפור היו משמעותיים.
5. שמור את ההערות שלך ביחד כך שתוכל להתייחס אליהם בהמשך. אם רשמתם על שאריות רופפות, שמרו אותן בקלסר, תוך שמירה על הפרדות סיפורים שונים. אם שמרת מחברת, ציין בבירור עם כותרות וכותרות משנה היכן סיפור אחד מתחיל וסיפור אחר מסתיים.

שיטה 2 מתוך 3: תן למידע להנחות אותך

1. אם אתה קורא מידע עובדתי, כגון ספר לימוד או עיתון, השתמש בפורמט שלו כדי להדריך אותך. בנוסף לתוכן העניינים, הכותרות וכותרות המשנה, שימו לב:
   • סיכומים, הקדמות ומסקנות. אלה אומרים לך אילו חלקים חשובים.
   • הדבר החשוב ביותר שקראתם בכל קטע. זה קורה בדרך כלל מיד או לפחות איפשהו בתחילת היצירה. שרבט את הנקודות החשובות האלה בהערות שלך.
2. כשאתה קורא לבית הספר, הינה מודרך גם על ידי רמזים אחרים. שים לב לדברים הבאים והשתמש בו כדי לשים לב בזמן שאתה קורא:
   • סקירת הספר.
   • משימות הבית. לדוגמא, אם אתה יודע שיהיו שאלות לגבי דמות מסוימת, עקוב אחר הדמות הזו בזמן שאתה קורא.
   • מה המורה מספר על כך במהלך השיעור.
   • כל צורת מבחני תרגול הנלווים לחומר. יתכן שתוכל להשיג את זה מתלמידים אחרים, מהמורה שלך, מהספר וכו '.
3. השתמש במידע דיגיטלי להשלמה. אסוף מילות מפתח והשתמש בהן לחיפוש דיגיטלי בספר, למשל באמצעות Amazon.com או Google Reader. זה שימושי במיוחד אם אתם מחפשים הצעות מחיר, מכיוון שלעתים קרובות מספר הדף נמצא איפשהו.

שיטה 3 מתוך 3: פיתוח אסטרטגיות אחרות

1. קרא בקול. קריאה בקול רם היא דרך טובה לסיים להאט את הקצב בזמן שאתה קורא. קריאה איטית יותר פירושה לעתים קרובות לשים לב יותר למה שאתה קורא מכיוון שיש לך יותר זמן לתת לזה לשקוע. יתרון נוסף של קריאה בקול רם הוא שאתה יכול לראות את המילים (תמיכה חזותית) ו שמיעה (תמיכה שמיעתית).
   • אם אתה מוצא שמילים מדוברות מגדילות את כישורי הקריאה שלך, אל תפחד לקרוא ספרי שמע. כמובן שתרצה לקרוא אותם בנוסף להאזנה, אבל זו דרך נהדרת לשפר את כישוריך.
2. התחל עם ספרים ברמה שלך או מתחת להם, ולא ספרים שנמצאים מעל הרמה שלך. זהה למול אמן שחמט כאשר זה עתה התחלת לשחק שח. כמובן שלא תסתדר טוב אם זה המצב. התחל להזמין ברמה שלך. לא צריך לדאוג למשמעות המילים או לקרוא מחדש את המשפטים לעתים קרובות מאוד.
   • אם אתה קורא לבית הספר והספר מעל לרמה שלך, עשה כמיטב יכולתך, אך המשך לקרוא ספרים גם ברמה שלך. קריאת ספרים אלה תעזור לך להבין טוב יותר את הספרים הקשים יותר.
3. קרא שוב ספרים כדי ללמוד לקרוא בשטף. מורים לקריאה מדברים על שטף. שוטף אומר שאתה יכול לקרוא בקצב מהיר. כדי להיות שוטף, אתה צריך להיות מסוגל לקרוא 90 מילים לדקה. זה נשמע הרבה, אבל עם קצת תרגול אתה אמור להיות מסוגל להגיע לשם. איזה סוג של תרגיל? קרא שוב! קרא ספרים שוב, פעמיים ואפילו שלוש פעמים. לאחר הפעם הראשונה, המילים הופכות לקלות יותר ואתה קורא בצורה שוטפת יותר.
4. תרגל את אוצר המילים שלך. אם אינך יודע מה פירוש מילה, קשה לשפר את כישורי הקריאה שלך. העריך איזו רמת אוצר מילים תואמת את גילך. אם אתה מתחת לרמה, התחל בספרים שאתה מבין לגמרי ועשה את הדרך למעלה.
   • ישנן מספר דרכים לשיפור מיומנויות הקריאה:
     
     • השתמש במילון או במחשב בזמן שאתה קורא. אם אינך יודע מילה, חפש אותה וכתוב את המשמעות בהערותיך.
     • קרא הרבה ספרים. לפעמים ניתן לראות בבירור את המשמעות של מילה מהמשפט. ככל שאתה קורא יותר, כך אתה משתפר בהפקת משמעות מהקשר.
     • לקרוא ספרים מֵעַל הרמה שלך. בספרים מעל לרמה שלך יהיו הרבה מילים חריפות. העבודה דרך ספרים אלה קשה יותר, אך היא מגדילה את הידע שלך.
5. קרא בעזרת. לא משנה אם העזרה הזו מגיעה ממורה, מחבר או מאחד מההורים שלך. קרא עם מישהו שהוא מעל לרמה שלך ושאתה מעז לשאול שאלות ולדבר איתו. אם אתה קורא בעזרת, שמור על המבנה הזה:
   • קריאה הכנה: הגדר את מילות הזמן; חשוב מראש על שאלות שיכולות לעזור לך להבין את הטקסט בזמן הקריאה.
   • קרא: זכור את השאלות שחשבת עליהן מראש; לשאול שאלות; קרא בקול רם במידת הצורך; רשום הערות; להקשיב לקריאה אחרת.
   • לאחר הקריאה: סכם את מה שקראת זה עתה; שאל את השאלות שהיו לך; צפו מה יקרה על סמך מה שקראתם זה עתה.

טיפים

• רשמו מילים שאינכם מכירים או ביטויים מעניינים. סביר להניח שאתה רוצה לבדוק את משמעות המילים בהמשך ולעולם אינך יודע למה אתה יכול להשתמש במשפטים.
• לשאול שאלות. אם זו מטלת קריאה ואינך מבין מה קראת, דבר על כך עם חברי הכיתה, המורה שלך או הוריך. אם זו לא הייתה מטלה, שקול למצוא קבוצת קריאה, באופן אישי או מקוון.
• שיטה טובה היא ליצור דף נפרד לכל תו, כך שתוכל לרשום את המאפיינים והפרטים שלו לכל דמות. כך תוכלו לראות את הדמות רחבה יותר מאשר רק לזהות אותו פה ושם.
• עבור לספרייה כמה שיותר. אחרי הלימודים, בהפסקת הצהריים או בכל זמן שיש לך זמן. ללכת!
• גלה בעצמך מה הכי מתאים לך, גם אם זה אומר להסתגר בחדר לקריאה בקול רם. נסה דרכים רבות ושונות.
• סדר את ההערות הבסיסיות. סיכומים או הסברים זמינים לספרים ידועים רבים. השתמש באלו כדי להתגבר על החלק הקשה.
• נסו לקרוא דברים רבים ושונים. תרגלו דברים מהנים, גם אם הם ספרי קומיקס או המגזינים האהובים עליכם.
• אם אתה עומד מאחור בקריאה לבית הספר, אולי הגיוני יותר לקרוא את היסודות כגון כותרות, פסקאות מבוא ותמציות מאשר לדלג על כל מילה.

אזהרות

• אל תשתמש בסיכומים כתחליף לקריאה.
• אם אתה משתמש בציטוטים מיצירות שפורסמו, עקוב תמיד אחר כללי הציטוטים והפלגיאט. לא תוכל להטעות את המורה שלך בדברים שכבר נכתבו.
• קשיי קריאה אמיתיים לרוב אינם מאובחנים או מתעלמים מהם אם רושמים הערות ומראים כישורי לימוד טובים.