תוֹכֶן

• לדרוך
• חלק 1 מתוך 5: לעבור על פרקים בפעם הראשונה
• חלק 2 מתוך 5: קרא להבנה
• חלק 3 מתוך 5: רישום הערות
• חלק 4 מתוך 5: קשר הערות מספר הלימוד שלך עם למידה בכיתה
• חלק 5 מתוך 5: שימוש בהערות שלך
• טיפים

הערות שימושיות להפניה וזכירה בהמשך. באופן אידיאלי, המידע בספרך יחזור וישלים את מה שלמדת בכיתה. עם זאת, ישנם מורים שמצפים ממך ללמוד מספר הלימוד שלך בעצמך, ולא בהכרח מכסים את החומר מהספר בהוראות ישירות. לכן חשוב שתלמד לקרוא ולהבין חומרי לימוד בצורה יעילה וללמוד לרשום הערות מספר לימוד.

לדרוך

חלק 1 מתוך 5: לעבור על פרקים בפעם הראשונה

1. דעו מה מטלת הקריאה שלכם. בדוק את תוכנית הלימודים, היומן או ההערות שלך, המציינים איזה פרק או חלקים בספר הלימוד שלך עליך לקרוא. עדיף לתת לעצמך לפחות חמש דקות בעמוד של ספר הלימוד שאתה צריך לקרוא. אם אתה קורא קצת יותר לאט, תן לעצמך קצת זמן נוסף לקרוא.
2. קרא את הכותרות וכותרות המשנה של הפרקים והסעיפים. לפני שתתחיל לקרוא או לרשום הערות, דפדף בפרק כולו. מרבית ספרי הלימוד מחולקים לחלקים קלים יותר להבנה, ולעתים קרובות מסומנים בכותרות. על ידי דילוג על פרק וקריאת הכותרות וכותרות המשנה מההתחלה ועד הסוף, תוכלו לתת מושג על אורכו והתקדמותו של כל פרק. בזמן הקריאה, שים לב גם לכל מושגי הליבה אם ראית אותם מודגשים (ככותרות משנה) בהמשך הפרק.
   • שימו לב גם לכל מילים נועזות. לרוב מדובר במושגי ליבה או מונחים שעליכם לדעת שמוגדרים בפרק או במילון המונחים.
   • אם אין כותרות או כותרות משנה בספר הלימוד שלך, קרא את המשפט הראשון של כל פיסקה.
3. צפה בטבלאות, גרפים או דיאגרמות נוספות עם מידע נוסף. תלמידים רבים מתעלמים מהמידע בשוליים או בתוך הטקסט המשויך לפרק. עם זאת, זו תוכנית גרועה; מידע זה לרוב חיוני להבנת או סקירת המושגים העיקריים בפרק. עיין בחומר המשלים (וקרא את הכיתובים מתחת לתמונות או בתרשימים) כדי להתמקד במידע חשוב תוך כדי קריאה.
4. קרא את "שאלות הביקורת" בסוף הפרק או החלק. שאלות סקירה ניתנות בכדי להבטיח כי התלמידים הצליחו להשיג את "התמונה הגדולה" או מושגים חיוניים מחלק מסוים של הטקסט. קריאה של שאלות סקירה אלה מראש יכולה לעזור לך להפנות את תשומת ליבך להיבטים החשובים ביותר של פרק.

חלק 2 מתוך 5: קרא להבנה

1. הימנע מהסחות דעת. קל יותר להתמקד בקריאה ולזכור מה אתה קורא כשאין רעשי רקע או הסחות דעת בזמן קריאה אקטיבית. חשוב במיוחד לא להסיח את הדעת בזמן למידה של חומר חדש או קריאה על רעיונות מורכבים. מצא מקום שקט ונוח והתמקם בו לקרוא וללמוד.
2. חלק את הטקסט לקריאה לחלקים הניתנים לניהול. אם אתה צריך לקרוא פרק בן 30 עמודים, נסה לפרק את הפרק לגושים קטנים יותר. אורך החלקים עשוי להיות תלוי בטווח הקשב שלך. יש אנשים שממליצים לחלק את העבודה לקריאה לגושים של 10 עמודים, אך אם אתם מתקשים להתרכז כשאתם עובדים בגושי טקסט גדולים, כדאי להגביל אותה ל -5 עמודים בכל פעם. ניתן לפרק את הפרק עצמו גם לחלקים הניתנים לניהול יותר.
3. קרא פעיל. קל מדי לקרוא באופן פסיבי משהו שנראה לך מורכב או לא מעניין. קריאה פסיבית מתרחשת כאשר עיניך מסתכלות על כל מילה אך אינן זוכרות דבר שקראת או אינן חושבות על מה שקראת. בקריאה פעילה אתה מנסה לחשוב בזמן שאתה קורא. המשמעות היא סיכום רעיונות, קישור רעיונות למושגים אחרים שאתה כבר מכיר, או שאלת עצמך שאלות לגבי הטקסט בזמן שאתה קורא.
   • כדי לקרוא באופן פעיל, אל תתחיל מיד לרשום הערות או להדגיש בפעם הראשונה שאתה קורא את החומר; במקום זאת, פשוט התמקדו בקריאה כדי להבין.
4. השתמש במשאבים כדי לעזור לך להבין את החומר. וודא שאתה מבין את הטקסט כשאתה קורא אותו. יתכן שתזדקק למילון או למילון המונחים או לאינדקס כדי לחפש את ההגדרה של מילים לא מוכרות.
   • כשאתה נכנס לשלב רישום ההערות, רשום מילות מפתח חדשות שחשובות לפרק, יחד עם מספר העמוד בו מצאת את המונח וההגדרה. כך תוכלו לחזור בקלות לספר הלימוד במידת הצורך.
5. סכם את הנקודות העיקריות בדרך. לאחר שעברתם את כל חלקי הטקסט (יהיה זה הפורמט שלכם או זה של ספר הלימוד), התחילו לחשוב על הנקודות העיקריות. נסה לתמצת את קטע הטקסט ולציין את שלושת הפרטים העיקריים של החלק.
6. אל תדלג על החומר המשלים. אני מקווה, כשעברתם את הפרק, בדקתם חומרי לימוד נוספים, כגון תמונות, טבלאות ותרשימים. אם לא עשית זאת, הקפד ללמוד אותם בזמן קריאת החלק. הצגת פרטים אלה במסגרת הנתונה תסייע בקבלת המידע וביצירת קשרים.
   • סוגים אלה של תוספי תזונה יכולים להועיל במיוחד עבור תלמידים בעלי סגנון למידה חזותי. אם אתה מנסה לזכור מידע, ייתכן שיהיה קל יותר לדמיין גרף או תרשים מאשר פיסת מידע עובדתי.

חלק 3 מתוך 5: רישום הערות

1. היה סלקטיבי אך יסודי. אין צורך להעתיק כל פיסת מידע מהספר. אין זה מועיל לרשום עובדה אחת בלבד בעמוד. זה יכול להיות קצת מסובך למצוא את האיזון הנכון בין כתיבה למספר רב מדי, אבל זה המפתח לרישום הערות יעילות. על ידי קריאת פסקה ואז סיכומה, תוכלו לאסוף את כמות המידע הנכונה.
   • בהתאם לנושא ורמת ספר הלימוד, 1-2 משפטים מסכמים לפסקה יכולים להיות האיזון הנכון בין מידע לרישום הערות.
2. סכם את המידע מהטקסט במילים שלך. עליך לכתוב את ההערות שלך במילים שלך. ניסוח מחדש של מידע מראה בדרך כלל שהבנת באמת את מה שקראת (קשה לומר משהו במילים שלך אם אינך יודע מה זה אומר). זה כנראה אומר לך יותר מאוחר כאשר אתה סוקר את ההערות שלך, אם כתבת אותם במילים שלך.
3. השתמש בפורמט שמתאים לך. ההערות שלך יכולות להיות בצורה של ספירת מידע. אתה יכול לצייר ציר זמן של אירועים כדי שתוכל לראות את סדר התרחשות הדברים, ולא רק רשימת אירועים. אתה יכול לצייר תרשים זרימה כדי להדגיש רצף. או אולי אתה מעדיף מתאר מסורתי עם רעיונות גדולים ברמה אחת ותומך ברעיונות שקועים מתחתם. בסופו של דבר, ההערות יעזרו לכם בלימודים, לכן עדיף לרשום אותם בצורה הגיונית בעיניכם.
4. הוסף אלמנטים חזותיים אם זה עוזר. לומדים חזותיים נהנים לעתים קרובות מייצוגים חזותיים בהערות שלהם. אתה יכול ליצור עותק מהיר של תרשים, במקום לרשום את המידע עליו. אתה יכול לצייר קומיקס פשוט כדי לתאר אירוע ספציפי או את האינטראקציה בין אנשים. אל תתנו לתוספת של אלמנטים חזותיים להסיח את דעתכם ממשימתכם - קבלת תובנה והערת הטקסט - אלא הוסיפו חזותיים אם זה יכול לעזור לכם לעבד או לשנן את הנושא טוב יותר.
5. ארגן את ההערות שלך בצורה משמעותית. בהתאם לנושא, תוכלו לארגן את ההערות שלכם בצורה מסוימת. הערות היסטוריה לרוב מתועדות בצורה הטובה ביותר בסדר כרונולוגי (או אפילו בצורה של ציר זמן). הערות לטבע וטכנולוגיה עשויות להתאים בצורה הטובה ביותר לסדר מסוים שמראה שליטה במושג, לפני שעוברים למושג הבא.
   • אם יש לך ספק לגבי ארגון ההערות שלך, פעל לפי פורמט ספרי הלימוד. אם המידע בספר כתוב בסדר מסוים, בדרך כלל יש לכך סיבה.

חלק 4 מתוך 5: קשר הערות מספר הלימוד שלך עם למידה בכיתה

1. שימו לב במהלך השיעור. מורים לרוב יציינו אילו פרקים או חלקים בספר הלימוד הם הרלוונטיים ביותר למבחן הקרוב. מידע זה לפני שעוברים בספר הלימוד יכול לחסוך לעצמך הרבה זמן ואנרגיה; בנוסף, זה עוזר להתמקד במה שהכי חשוב לדעת.
   • כתוב את כל מה שהמורה כותב על הלוח. מידע זה עשוי להיות רלוונטי לדיונים עתידיים ולמשימות או מבחנים צפויים.
   • שאל את המורה שלך אם מותר לך להקליט את השיעור ולהאזין לו שוב בבית. אם התגעגעתם למשהו בזמן שרשמתם בכיתה, תוכלו להשתמש בהקלטה כדי להאזין לקטעים האלה, כך שתוכלו להוסיף את המידע להערות שלכם לאחר השיעור.
2. למד קצרנות. קשה לרשום הערות במהירות כשהמדריך מדבר. למידה קצרה היא דרך מצוינת לוודא שההערות שאתה רושם בכיתה מכסות את כל מה שהמורה מצפה שתדע.
   • רשמו שמות, מקומות, תאריכים, אירועים ומושגים חשובים. אם תכלול את הנושאים הללו בהערות שלך, סביר להניח שיהיה הרבה יותר קל לזכור את הפרטים סביב אותם אנשים או מקומות כאשר אתה סוקר את ספר הלימוד.
   • עקוב אחר נושאים חשובים עם רמזים קצרים. זה יכול להיות כמה מילים או אפילו משפט קצר, אך הערות קצרות יכולות לעזור בהכנסת שמות או תאריכים שרשמת במהלך השיעור.
3. עיין בהערות הכיתה שלך. כעת, לאחר שיש לך את הערות השיעור, עיין בהם בכדי להתחיל ללמוד את הנושאים החשובים שעסקו בשיעור.
   • עברו על ההערות שלכם מיד לאחר השיעור. על ידי מעבר על ההערות שלך מיד לאחר השיעור, לעתים קרובות תוכל לזכור את המידע עוד מעט.
4. שלב את הערות השיעור עם אלו מתוך ספר הלימוד שלך. אם יש לך הערות מהשיעור וגם מספר הלימוד שלך, שלב והשווה ביניהם. שים לב לנושאים שהודגשו הן בספר הלימוד והן במורה שלך; זה כנראה מושג חשוב מאוד.

חלק 5 מתוך 5: שימוש בהערות שלך

1. למד את ההערות שלך. חשוב על ההערות שלך כמדריך לימוד למבחנים ולבחינות בנושא. פעולת הכתיבה עוזרת לך לעיתים קרובות לזכור דברים מסוימים, אך ככל הנראה לא תוכל לזכור הכל מתוך ספר הלימוד אם לא תעבור על ההערות שצילמת. עיון בהערות יכול לעזור לך לזכור מושגים ומושגים חשובים, אפילו חודשים לאחר כיסוי המידע.
2. שתף את ההערות שלך עם אחרים. כאשר אתה עובד עם תלמידים אחרים בכיתה שלך, אתה יכול להתחיל להחליף ולשתף הערות. זו יכולה להיות אסטרטגיה שימושית שכן כל תלמיד יתמקד או ידגיש מושגים שונים. בנוסף, אם חבר או חבר לכיתה החמיץ את הכיתה או לא הבין מושג, שתף איתם את ההערות שלך כדי לעזור.
3. הכינו כרטיסי פלאש. אם יש לך בחינה קרובה, אתה יכול להמיר את ההערות שלך לכרטיסי פלאש. זה יכול להקל על לימוד וזכירת שמות, תאריכים והגדרות. בנוסף, אתה יכול להשתמש בכרטיסי פלאש אלה כדי לשתף פעולה וללמוד עם סטודנט אחר או בקבוצת לימוד, מה שישפר את הציונים שלך.

טיפים

• תקצב את הזמן שלך. קל להרגיש המום מכל מה שאתה צריך ללמוד, אבל אם אתה רושם הערות טובות ומנהל את הזמן שלך טוב, זה יהפוך לניהול הרבה יותר.
• כתוב על תאריכיך תאריכים וכותרות כדי לארגן אותם. תוכל גם למנות את דפי ההערות שלך אם הם לא קשורים יחד או אם אתה מתכנן להסיר אותם ממחברת.
• השתמש בכדורים. אין צורך לרשום הכל במשפטים מלאים - לעיתים מספיק רק המידע החשוב ביותר. זה נוח יותר כאשר אתה לומד את ההערות שלך, מכיוון שאתה לא יופתע מטקסט.
• למד אילו הרגלי לימוד הכי מתאימים לך. בין אם אתה אדם של בוקר או ינשוף לילה, עדיף תמיד לעמוד בעבודת הלימודים שלך כדי לעמוד בלוח הזמנים העקבי בזמן קריאה ורישום ובדיקת הערותיך.
• הישאר ערני. להירגע, למתוח ולקחת הפסקות קצרות.
• ציין נקודת תבליט אחת או שתיים לפסקה; ואז השתמש בו כדי לסכם את כל הפסקה.
• אם אינך מבין מה המשמעות של טקסט מסוים, שאל מורה ושכתב את הטקסט כדי שתוכל להבין אותו טוב יותר.
• השתמש בצבע, אם מותר. המוח שלך נמשך לצבע וזה יכול לעזור לך לזכור טוב יותר את הפרקים שאתה צריך ללמוד מתוך ספר הלימוד.